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辽宁有了自闭症康复咨询康养中心 欢迎咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.16有时候，孩子会对这个图卡产生了兴趣如：拿到眼前見,玩图卡的角，撕图卡：如果一开始。我们准许这些行为的话，以后孩子就会认为这些行为是许可的.因此当孩子做出除了拿图卡的动作之外的事，协训练者要马上阻止...
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浙江儿童自闭症康复咨询全托机构 欢迎咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.15
在试验时，如果学生不拿增强物该怎么办？可能是这个增强物的增 强性不够，可让学生先玩一下这个增强物，如果我们拿走时，他还想要的话，表示这个增强物仍具增强性。如果孩子已经不想要了，就需要更换增强物。有...
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四川幼儿自闭症康复咨询训练机构 创新服务「爱之翼康复辅助器材供应」07.15
在开始训练前,要确认这个增强物对孩子来说是否仍具增强性.因为孩子喜欢的物品是会改变的.所以，我们可以先把这个物品拿给孩子让他玩个几秒钟，如果他还想玩的话，表示这个物品仍具增强性,接着，主训练者拿着此增...
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中国香港有了自闭症康复咨询寄宿学校 值得信赖「爱之翼康复辅助器材供应」07.15
自闭儿童无法用语言或其他形式与人有效的沟通，他们的内心无法向人表白，因此会产生许多行为问题，超明显的就是情绪方面的问题，他们会借助情绪行为表达他们的需求或达到某种目的，良好的情绪是孩子进行训练的...
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山西什么叫自闭症康复咨询培训中心 来电咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.14
到目前为止，学生已经学会在不同的情境和不同训练者要求他想要的物品。而这个沟通技若能需要再加上（叙述或表达）会比较完整。一般的孩子能够同时学会要求及表达，让听话的人透过语调和动作知道他们是在要求某项物品...
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黑龙江幼儿自闭症康复咨询全托学校 推荐咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.14
建议自闭的爱子走进爱之翼训练机构进行自闭评估咨询，给孩子提供一个良好的训练技能，锻炼生活自理的机会。因为在在该机构不仅可为孩子作精细评估咨询同时可以强化生活自理，学习生活技能，真是一举两得好机会，但该...
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广东语言强化自闭症康复咨询学校 来电咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.14
在开始训练前,要确认这个增强物对孩子来说是否仍具增强性.因为孩子喜欢的物品是会改变的.所以，我们可以先把这个物品拿给孩子让他玩个几秒钟，如果他还想玩的话，表示这个物品仍具增强性,接着，主训练者拿着此增...
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广西行为自闭症康复咨询益智中心 值得信赖「爱之翼康复辅助器材供应」07.13
如此，她在这短短两三分钟的时间里，从目光、眼神、表情到语言和行为就像完全从自闭的闸门里被释放出来一样，互动是如此的和谐与自然。 不记得是不是同一个家长了。她提到在训练的时候，都不敢把孩子喜欢...
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山西幼儿自闭症康复咨询互动表现 欢迎咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.13
自闭的孩子越来越多，目前在中国有近万人，偌大个群体相当非洲，欧洲一些小国家的人口，随自闭孩子年龄增大一些社会问题也将出现，给社会带来不小的压力，所以如何评估准，尤其在小的时候如何评估精细尤为重要，直接...
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山西有了自闭症康复咨询全托机构 真诚推荐「爱之翼康复辅助器材供应」07.10
故乡的天 依然那么蓝 故乡的水 依然那么青 呀阿 故乡的云 依然那么美 故乡的情 依然那么真 现在 的我 呀 背井离乡 奔忙呀 无论我 ...
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安徽行为自闭症康复咨询全托机构 值得信赖「爱之翼康复辅助器材供应」07.10
注意力的训练项目： 社会性注意力：即给予儿童引导时，他会注意你或物品，如叫他的名字时会抬头看人。 训练时，可在孩子玩有趣的玩具时，叫他的名字，如果他不理你，可以拿起他正在玩的玩...
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重庆得了自闭症康复咨询互动表现 欢迎咨询「爱之翼康复辅助器材供应」07.09
主动学习：就像我们之前提过的，许多传统的教学法都是以老师为主的教学，学生并不会主动的学习，这也是这些教学方式效果不彰的的原因,在PECS的一阶段，我们就是要借着强而有力的增强物来让学生主动的学习,...