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在社会托育服务起步阶段,服务质量风险甚大,故公众对服务资质、服务质量、国家部门监管、师资培训等都有较高的需求。在四省市调查中,超过一半的受访者认为,为托育服务机构制定标准和准入资格占较重要地位,此后依次为对机构进行审核和监管、师资培训与管理、给予家庭经济支持、给予机构财政补贴等。若将受访者认为较重要的三项加总,则师资培训与管理、机构审核与监管和标准资格分列一二三位,而这些都与服务的规范化、安全化和服务质量密切相关。安全是家长对托育服务的较基本要求。四省市托育服务调查数据显示,有此需求的超过80%。相较于安全和卫生(其实也是安全的一部分),其他方面的需求就显得不那么重要了。托育机构应当有自有场地或租赁期不少于3年的场地。重庆婴幼儿托育系统

关于举办托育机构需要提交的文件清单,目前实践中主要以当地国家部门部分的要求为准。以上海为例,《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》规定,申请举办托育机构,需提交以下材料:(1)举办者资格证明;(2)场地证明,自有场所的,应当提供房屋产权证明,租赁场所的,应当提供出租方的房屋产权证明以及具有法律效力的租赁协议;(3)利用房龄20年以上的既有建筑提供托育服务的,须提供通过房屋结构安全检测的证明文件;(4)由区公安、消防部门出具的消防安全合格证明文件;(5)由区级及以上卫生计生部门指定的医疗卫生机构出具的《托育机构卫生评价报告》;(6)由区市场监督管理部门出具的《食品经营许可证》;(7)从业人员资格证明材料,包括身份证明、学历证明、健康证明、从业资格证明等。山西婴幼儿托育有什么好处城镇托育机构建设要充分考虑进城务工人员随迁婴幼儿的照护服务需求。

目前,我国有3岁以下婴幼儿5000万左右,婴幼儿的照护服务是保障和改善民生的重要内容,事关婴幼儿健康成长,事关千家万户。以同志为关键的高度重视婴幼儿照护服务发展,报告要求,在“幼有所育”上不断取得新进展。今年的国家部门工作报告指出,要针对实施两孩政策后的新情况,加快发展多种形式的婴幼儿照护服务,支持社会力量兴办托育服务机构。2016年,原国家卫计委组织的调查显示,在被调查的已生育一孩而不打算生二孩的母亲中,有60.7%是出于孩子无人照料的原因;调查到的全职母亲中,有近1/3是因为孩子无人照料而被迫中断就业;超过3/4的全职母亲表示,如有人帮助带孩子,将会重新就业。

0~3岁婴幼儿由于缺乏基本的识别能力和表达能力,其照料服务项目与其他年龄儿童的照护项目存在一定的区别,对师资队伍的质量及数量都提出了更高的要求。但是从目前婴幼儿托育服务从业人员的专业水平来看,大都缺乏系统的儿童早期综合发展相关知识教育和技能训练经历,加之托育机构教师的职业资格认定、审查等方面的缺失,导致婴幼儿托育服务从业人员的专业性难以得到保障。同时,从人员数量来看,我国0~3岁婴幼儿早期教育师资缺口约为240万,且人员在地区和城乡之间的分布呈现出不平衡的特点。随着社会发展,托育服务慢慢成为了一个世界性议题。

托育机构的举办者/投资者应符合哪些条件?作为目前的统领性文件,《指导意见》规定,民政部门负责非营利性婴幼儿照护服务机构法人的注册登记,市场监管部门负责营利性婴幼儿照护服务机构法人的注册登记,其明确“采取多种方式鼓励和支持社会力量举办婴幼儿照护服务机构”,但未对相关举办者/投资者的设置明确的举办资格要求,通常理解为并未设定特殊限制,进而鼓励民间资本投入。地方规定层面:《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》规定,具有单独法人资格的社会组织、企业、事业单位和具有中华人民共和国国籍的个人可以申请举办托育机构。其中事业单位出资举办的,应当经其上级主管单位批准同意;国有及国有控股企业投资举办的,应当向对其国有资产负有监管职责的机构履行备案手续。个人申请举办的,应当具有权利和完事行为能力。此外,企事业单位、园区和商务楼宇,面向本单位、园区和商务楼宇内职工适龄幼儿提供廉价福利性托育服务的,可以申请举办托育点。托育园和早教中心的区别体现在育教服务的升级。广东婴幼儿托育中心设计

我国有3岁以下婴幼儿5000万左右,婴幼儿的照护服务是保障和改善民生的重要内容。重庆婴幼儿托育系统

全球经济进入整体下行通道,复苏迹象并不明显,但经济在全球化背景下的相互渗透也不断深入;全球科技环境也是复杂的,随着互联网和移动互联网经济的发展,个体与企业的界限变得日益模糊,信息和数据的大让早幼托管理软件开发变得更加复杂。另外,内容和产品质量有一定的优势。海外好的教育生产型和国内巨大的市场,二者结合在一起,会形成巨大效应。未来在同质化竞争越来越严重的情况之下,相信会有越来越多的教育生产型涉足海外市场。目前教育培训是一个重要的赛道,这个赛道的市场非常好,2017 年中国市场规模达到 383 亿元,2016 年底,中国教育培训在读学生达 43 万人,境内国际学校数量为 700 多所。教育培训在未来发展过程中,具有集团化的倾向,**终可能形成“出名单体校+大型教育集团”的行业格局。2019年,教育部连连颁布减压政策,教育减负进入“攻坚期”,明确规定销售应减负,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律,促进中小学生健康成长。销售的问题已经进入落实实行期,未来销售压力将大幅度降低,校园生活更加健康。重庆婴幼儿托育系统

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