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    数字绘画作品也并非只有优点，在艺术的价值上各界批评家众说纷纭。有的人认为数字绘画较比传统绘画缺少了实质的存在，而只是一种为人所用的美观装饰，只是迎合当今的多媒体传播的越过物质的角色。与传统的艺术种类比较缺少了艺术性，在传统艺术中可以直接的捕捉到现实可感的制作时间与所耗精力。这一点在生活中也经常能体会到，当我们在美术馆欣赏一幅油画时候，经常会驻足观赏很久，包括笔触、颜色、质感、工艺感、构图、画面内容等等。当我们看到超写实的油画时会发出感叹，在一个规定的平面上怎么能画出如此精细至极的画面，而在数字绘画中这样的赞叹并不存在。另一方面，传统的艺术作品永远无法被批量复制，就算请同一位画家再画一遍也无法达到一模一样，这是传统绘画的随机性导致的，绘画时颜色的调和比例和调和的程度、用笔的力度都会造成差异，所以，很多人认为传统绘画作品的独特正是其宝贵之处。而数字绘画可以随时复制的特点使很多人认为这缺乏了艺术中的“匠人”精神，令数字绘画的艺术价值变得模糊而不便评估。 绘画语言的“个性”特征形成的原因有很多，本文主要通过精神层面、技法层面进行分析与探讨。兰州***绘画培训中心排名

    传统绘画的出现，**着中国画发展的开始。传统绘画的内涵不单单只包含对于人物、景物、动物等的描绘，更是在画中包含了作者所想表达的思想和丰富饱满的情感，不是单纯的艺术品，更像是画家的情感寄托。传统绘画经过时间的推敲和众多名画大家的打磨，已经具有了一套完整的教学理论和教学方法，这是中国画发展伊始的理论基础，是当代中国画创新理论的来源。在传统绘画的用笔方面，古人讲究骨法用笔，因为这样创作出的作品更加具有骨感，更加生动形象。古人对于绘画的手法和技巧方面的要求也是比较高的，确立了**开始的正确握笔手法和用力程度的差异。在绘画颜料方面，古人率先确定了中国画的颜料基础：墨。**开始，在绘画中强调墨的用法，讲究墨轻、墨重所带来的不同描绘结果。在传统绘画构图方面，古人的构图一要素就是气势。由于古代绘画讲究的是对于情感的表达，所以在一幅画的创作开始阶段，对于整幅画的布局就要进行详细的研究，确保整幅画要完整地表达自己的意境。综上所述，古人用实际行动所产生的经验总结造就了传统绘画理论，为当代中国画的发展奠定了全方面的基础，确保在当代日常美术教学过程中有借鉴来源。 平川区暑假绘画特长班绘画，并非只是为了创作一幅画而去画画，绘画的意义就是表达，而表达的前提就是通过构思去进行创作。

   如果学习美术，家庭除了负担学校文化课学习的费用外，还要增加的一笔美术培训费用。那这笔钱要有多少呢？按照现在大部分人的收入，如果在城市里有固定工作的家庭，这个费用是大部分家庭都可以承受的。但是在小城市或者乡镇、农村这些学习条件比较差的地方，学美术的费用负担就更大一些。

   我们首先从兴趣班开始。如果从初中开始学习美术。基本上是用业余时间来学习的，在县级以上的地区一般都有相应的美术培训班。虽然培训班的水平参差不齐的，但总是有一个学习的地方，学费也不贵，一个学期少则几百块，多则一千多。从经济上来讲，学费压力不是非常大，一个学年费用也不过两三千块钱而已。比较大的问题是学生的业余时间都被美术学习给占了。大部分的同学都不能坚持，往往半途而废。另外也要占有了家长的大量时间，家长也坚持不住。如果坚持学习一直学到高中阶段，总费用应该在1万5千块钱左右。初中三年加高中二年五年时间，包括给老师的学费，材料费，画画用的纸，颜料等等这些，还有就是买一些美术书籍，美术书籍对学习很重要，很多人忽略了美术书籍对学习的意义。总费用都不是特别大。

    学术界假设了多种原始艺术的发作动机，例如仿照说、劳动说、游戏说、情感沟通说、巫术说等。仿照说是这些学说中诞生较早的一种理论，在古希腊时期的克赛洛芬尼就提出了关于仿照的观念，无论是欧洲、美洲以及亚洲陈腐的原始壁画，在绘画造型上都可以看出是对人、动物的仿照，或是对日子场景和天然现象的记载。在旧石器时代前期，大部分绘画只勾勒出粗拙的概括，到了中后期，尤其是欧洲旧石器时代晚期的马格德林文明时期，壁画中的动物造型逐步精确，表现方法也日益丰盛。西班牙阿尔塔米拉窟窿壁画就是马格德林文明时期所发明的，洞窟中大部分壁画描绘的是各种打猎的动物，如野牛、野羊、鹿等，原始人通过写实方法仿照不同动物的各种形状，并运用矿物质颜料表现动物的透明和体积感，表现出生动而传神的天然主义写实风格。我国马家窑文明的彩陶艺术中，陶罐、陶盆上的各种纹饰也是一种仿照的表现，动物纹是对动物的仿照，波涛纹是对水波的仿照，还有人物纹、植物纹都是对天然和日子的仿照。这种以仿照为主的原始绘画是原始人心里表达的言语符号，是原始绘画的主要特征。 绘画作品可以传播思想和文化。

    工艺美术的发展趋势表现为过于重视功能性和批量生产，不重视产品审美价值的体现，在现阶段的发展过程中，绘画和生活相分离，被单纯当成一项上层建筑而孤立存在的，属于一项纯艺术品。这就要求我们需要从大美术的眼光来分析和考虑问题，美来自于人们生活，对于工匠进行基础的美术培训工作，鼓励绘画反映出现实性的问题，而并不是似是而非的当代艺术，绘画的发展离不开创新。工艺美术和绘画均是美术的重要组成部分，工艺美术使得人们生活有了明显的变化，半身属于一项物质和精神的共同载体。绘画作为一项意识形态，两者之间有着密切的联系性。在社会文化快速发展的背景下，针对于存在的问题要全部的进行分析，以此实现艺术和工艺相互结合的目的。 绘画教学对小学生审美素养提升。兰州***绘画培训中心排名

中国的绘画工艺十分古老，可以上溯到原始社会的新石器时代，距今至少有七千余年的。兰州***绘画培训中心排名

幼儿通过绘画表达自己的情感与想法，教师可以让幼儿互相评价对方的绘画作品，在相互评价中，提高幼儿的欣赏能力，以及对欣赏内容的口语表述能力。幼儿在听到教师及同伴对自己作品或对他人作品的评价中，不断学习新的评述方式，经过自身的语言改造，有选择地运用到接下来自己对他人的评价中。而且，评价自己或他人作品的过程，也是一个挖掘作品内涵、并将其用语言表述出来的过程。通过创造轻松愉快的氛围，让孩子们享受到欣赏美、用语言表达美的乐趣，从而进一步提高语言表达能力。兰州***绘画培训中心排名

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