钢琴考级中的心态方面：演奏水平发挥的好坏是考级是否能通过的重要因素，但单纯的演奏并不是艺术表演的全部。有意识的注意以下几方面，能给考官评委留下良好印象，有效提高成绩。1，着装大方，自然，整洁。2，注意台风。进入考场后行鞠躬礼，如需要可自报曲目。调整好演奏姿势，待心平气和时再开始演奏。3，遇错不慌。由于紧张等因素，考级时常会发生演奏错误，千万不要慌张，坚持演奏，不要停下来纠正错误或从头再来。考官更注重乐曲整体演奏效果，一点错误并不重要。4，善始善终。演奏完后不要马上离开，适当保持乐曲意境，然后行礼离开。另外，由于考生很多，考官常常没有时间听完全曲而挑选乐曲某个片断来听。针对这种情况，希望考生在学习每首乐曲时要各个方面练习，不抱有侥幸心理。舞蹈考级是一项审美活动。吉林开展艺考
保守与跳进是一对矛盾，考级应该根据每个学生的不同情况，科学地安排。每个学生的个体素质有很大差别，钢琴之所以上小课，就是为了具体问题具体分析。考级教材的安排只是对进度拉开一些，并不是为一年一级设计的。同时钢琴考级中还要避免教材单一现象。就象学校文化课的学习一样，学的内容很多，考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。如果长时间单一练习考级教材，就象上学整天做考试题，不学习课本知识一样，是违背科学规律。浙江艺考价格咨询艺考是人生的一个重要节点。
钢琴考级一级教学要求：学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。课程内容：基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）练习曲：拜厄钢琴教程100课以内乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。二级教学要求：进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。课程内容：基本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）。练习曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲OP.599的大部分（约80课前）乐曲：《布格缪勒钢琴进阶25首》（选用）、风笛舞曲、勇敢的骑士（舒曼）等 。
舞蹈考级是一项审美活动。在考级过程中，孩子们获得对审美、对错的认知。进行考级学习的课堂中明白美与丑，对与错，两种行为判断方式。够使孩子获得舞蹈知识与技能的同时，培养孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，促进其身心健康发展，在学习的过程中有愉悦的心境，从而更加健康与美丽。4、考级为孩子提供展示平台。舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之。孩子学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术传播力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。音乐考级是非常适合学习音乐的人去参加的。
在音乐考级中，让孩子不断的进步。比如说钢琴考级，在一次次的参与下，是目标台阶性的进步，一方面培养了孩子的艺术修养，同时也打开了他们的视野，陶冶情操。对孩子的成长起到了积极的作用。音乐考级注意事项：一演奏是音乐考级的基础。乐器的基本功是展示给评委的一印象。正所谓先声夺人，比如说钢琴考级，孩子一上手就是一串流畅均匀的音阶展示，这个时候已经给评委老师留下了好印象。这里也提醒考生一点，弹得稳妥固然重要，也要注意评委的要求是什么。认真仔细，在平时的时候可以适当的模拟一下考级现场，走一下正规流程。此外也要注意乐曲弹奏的流程和速度的恰当表现。舞蹈考级可以培养毅力与吃苦耐劳的精神。安徽艺考代理商
舞蹈考级能促进其身心健康发展，在学习的过程中有愉悦的心境。吉林开展艺考
音乐的表现与乐曲的速度的问题。：在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚.留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。例如海勒练习曲许多同学开始便把速度起得过快而全然没有考虑到左手的跑动问题。那么到了左手跑动时便出现了不匀、丢音、漏音等现象。又如克莱门蒂的回旋曲音乐性质活泼明快，开始一句有如一个温柔可爱的小姑娘在娓娓恳求、讲话。她似乎在说我能去玩吗后半句又像是一句亲切温柔的答句也应把这两种语气弹出来。但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。尽管速度弹得很快但手指落键并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。吉林开展艺考
