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73,the way to King Street.

74,What did they do?1,掌握一些常用不规则动词过去式的变化。

2,副词修饰动词的用法。

3,单词及课文要求背诵。

75,Uncomfortable shoes.

76, When did you…?1, 一般现在时和一般过去时的理解和区分。

2, ago所构成表过去的时间词

3, I’m afraid 后接句子

4, 对过去时间的提问和回答。

5, 单词及课文要求背诵。77,terrible toothache.

78, When did you…?1,多个时间词同时出现的基本顺序。

2, 回顾表示时间的介词。

3, 带情态动词的否定疑问句。

4,单词及课文要求背诵。

英语写作常用的ing或者ed 做后置定语。武威少儿英语口语

第九种题型:人名配对题

  题目要求你根据原文把某个**,研究员,科学家等的言论,观点,发现或成就等与题干配对。


常见问题

  有些人名在文章中只出现一次,而有的会出现好几次。那些出现好几次的人名会比较难去判断,因为它们可能分布在不同的段落。很多学生会先找这个出现**多的人(因为出现的多,所以**容易被发现嘛),但往往会浪费更多的时间。相反的,你应该去先找那些只出现一次的人。这就好像摘苹果,如果手能够得到就没必要去搭梯子。另外一个错误的做法就是为了找人名而去阅读整篇文章,没必要这样做,你只需要扫读定位人名即可。还有的考生找到了人名,但跟他/她相关的内容没有仔细读,这可能导致你的答案是错的。(因为考官会设置一些相似的题干来迷惑你),而且考官通常不会把原文中用过的词放到题干中去(通常只是放它们的同义词)。 甘肃英语口语培训学习教材中的好词好句并理解知道如何运用。

51,a pleasant climate.

52,What nationality are they?1,1-12月份,四个季节和一些天气相关的词汇的掌握

2,句型:what’s _____ like in ..?

        Where do you/they come from?

        What nationality are they?

3,be动词与助动词do的区别

1, 国家和国籍

2, L51课的单词及课文要求背诵,

52的国名要求认读。

53,an interesting climate

54,what nationality are they?1,句型Which_____ do you like best?

2, 单个物体看作第三人称单数的情况。

3,国家和国籍

1, 东南西北的运用。

2, 第三人称单数的疑问形式,注意助动词的运用。

6,L53的课文及单词要求背诵,L54的生词要求认读。

第八种题型:图表题

  顾名思义,就是根据原文提供的信息来完成一个图表(通常都是图),原文一般都是描述一个流程,描述一个东西等,有点类似我们小作文的流程图或地图题


常见问题

  我的学生们总是花很多时间在读图上面,希望搞清楚图里的每一个细节。而往往阅读里出现的图都是比较复杂的,这会让他们感觉很焦虑-花了很多时间却看不懂。雅思阅读考试并不是考察你的知识,它考察的是你的阅读能力,所以与其花时间看图,不如大概看看了解图是个什么玩意儿就行了,把主要精力放在阅读原文上。另外一个问题就是花太多时间在阅读整篇文章而不是定位原文信息与阅读相关段落(就是描述图的那几段) 将之前学习到的写人、写事、写景、写状物的好词进行总结,运用(额外教会学生运用顺序描写)。

93,Our new neighbor.

94,When did you/will you go to…?

1,掌握一般现在时,一般过去式和一般将来时的区别,并能用这三种时态描述日常生活。

2,认知并掌握部分国家及其首都的拼读。

1, 熟悉一些西方国家的首都,并通过其标志性建筑认出该城市或国家。

2, 单词(pilot、return 、fly)及课文要求背诵,其他单词要求熟读。

95,Tickets, please.

96,What’s the exact time?1,In five hours’ time 意义的理解( in+时间段 表将来的用法)

2,巩固时间的表达法

1, 掌握had better的用法。

2, 单词及课文要求背诵。 英语写作常用的状语从句。甘肃省公共英语学习方法

英语写作常用的定语从句。武威少儿英语口语

22,Which glasses?

23, Give me/

him/her some…1,  掌握give sb sth.(复数)

2,指示代词this,that以及其复数形式

3,掌握用ones来代指前面提到的复数事物。

4,单词及课文要求背诵。

25,Mrs. Smith’s Kitchen.

26,Where is it?1,  掌握there be 存在句型。

2,掌握介词in 、 on.的用法。

3,熟悉一些固定搭配和词组:on the right/ left

  In the middle of….

4, 掌握定冠词the和不定冠词a

5,单词及课文要求背诵。

27, Mrs. Smith’s living room.

26,Where are they?1, 掌握there be 存在句型的复数形式的用法。

2,some 和any的用法。

2, 对比单数名词和复数名词的区别。

3, 单词及课文要求背诵。

武威少儿英语口语

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