te & Time: Tuesday 22 May, 2: 30pm & Wednesday 23 May, 7: 30pm
Habima National Theatre Tel Aviv | Hebrew
The Habima is the centre of Hebrew-language theatre worldwide. Founded in Moscow after the 1905 revolution, the company eventually settled in Tel Aviv in the late 1920s. Since 1958, they have been recognised as the national theatre of Israel. This production of Shakespeare’s The Merchant of Venice marks their first visit to the UK.
Date & Time: Monday 28 May, 7: 30 & Tuesday 29 May, 7: 30pm 分类具体讲解（四）：写状物（动物、静物、植物）。庆阳全新版大学英语综合教程
93,Our new neighbor.
94,When did you/will you go to…?
1，掌握一般现在时，一般过去式和一般将来时的区别，并能用这三种时态描述日常生活。
2，认知并掌握部分国家及其首都的拼读。
1， 熟悉一些西方国家的首都，并通过其标志性建筑认出该城市或国家。
2， 单词（pilot、return 、fly）及课文要求背诵，其他单词要求熟读。
95,Tickets, please.
96,What’s the exact time?1，In five hours’ time 意义的理解（ in+时间段 表将来的用法）
2，巩固时间的表达法
1， 掌握had better的用法。
2， 单词及课文要求背诵。 天水英语学习英语（Engl）作为世界通用语言，是**的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。
The lastest news
He said (that) he1
， 掌握情态动词在间接引语中的变化情况。
2， 单词及课文要求背诵。
137, A pleasant dream
138, If
1， 掌握if条件句，主句用一般将来时，if从句用一般现在时。
2， 单词及课文要求背诵。
Is that you, John?
He wants to know if/why…
1， 掌握一般电话用语。
2， 认知和理解宾语从句，特别是宾语从句中有wh-引导词的情况，从句一定要用陈述句语序。
3， 掌握反意疑问句及其回答的中文翻译。
4， 掌握一般疑问句改为宾语从句是要加引导词if/ why/what/ whenSally’s first train ride
Someone invited Sally to a party
1， 认知和理解英语中被动语态的构成，并掌握用于一般过去时中的被动语态。
2， 重点词汇: be dressed in, make up, put away, get on/off
3， 复习和巩固副词修饰动词的用法。
4， 单词及课文要求背诵。A walk though the woods
He hasn’t been served yet
1， 掌握被动语态用语其他时态的情况。、
2， 掌握and连接两个相同短语的用法
3， 认知和理解主语从句。复习定语从句，宾语从句和表语从句等名词性从句
61,a bad cold
62,What’s the
matter with them?
What must they do?
1、 掌握句型What’s the matter with...?(询问人或事物的状况)
2， look/feel做系动词的用法
3， 学习情态动词must
4， 常见疾病单词的掌握。
5， Have 与疾病的搭配情况
6， Have的第三人称单数形式has
7， 单词及课文要求背诵。
63,Thank you,doctor.
64,Don’tYou must…
1， For加时间段的用法
2， 重点词汇：remain，yet，for，about，keep等
3， Don’t 和mustn’t的理解
4，单词及课文要求的背诵。
Different Types ofcess Question.The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.
Now all that was needed were the parents, but they were absent. I gave the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.
A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH! The parents had done their duty and would probably continue to do so. it a man-madecess or naturalcess?张掖考研英语综合教程
对学校课本单元后的写作进行巩固，以此来检验一学年的学习成果以及学年总结。庆阳全新版大学英语综合教程
随着近年来雅思培训，托福培训，商务英语，公共英语越来越成为家长关注的重点，他们对***、素质化、自然化雅思培训，托福培训，商务英语，公共英语的需求明显上升。但另一方面，国内教育还处于发展阶段，无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下，如何更好的满足孩子的个性化成长需求？在政策环境不断利好下，我国众多家长在销售的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示，相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%，成为极受欢迎的素质教育类型。事实上，越来越多家长意识到，从“散漫”的服务型到“学习导向、标准化、规律化”的服务型之间，确实需要过渡期。不能让孩子“零准备入学”，已经成为了家长们的共识。并且随着雅思培训，托福培训，商务英语，公共英语与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。庆阳全新版大学英语综合教程
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