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Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion (热情) for discovery and lifelong learning in science, math and technology. Today, Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and brings inquiry-based science education to classrooms and community events all over Washington State. It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations. Visit pacificsiciencecenter. org to find various ways you can support Pacific Science Center. 通过与学生的互动了解学生闻到过的气味（好闻的，难闻的），然后给予正确的引导.兰州公共英语等级考试题型
11, Is this your shirt?
12, Whose is this/that…?1, Whose ______ is that/this? 句型的掌握
2，掌握带形容词性物主代词的This is .. 句型。
3，所有格的认知和掌握
4，Here you are的灵活运用。
5，L11、12的单词、L11的课文及my、your、his、her要求背诵
13,A new dress
14,What color’s your?1, 掌握What color’s ________?句型以及回答。
2，掌握一些常见颜色。
3, 学习Here it is.并复习Here you are.
1， And 连接两个动词的用法。
2， 单词和课文要求背诵。
15,Your passports, please
16,Are you…?1, Is this your…?的复数形式Are these your…?及What colour are your…..？
2，Are you…?你是…吗?（国籍的询问）
3，名词变复数规则的初步认知和掌握。
4，基本颜色的巩固。
5，单词和课文要求背诵
甘肃新概念英语培训学校英语写作常用的ing或者ed 做后置定语。新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。学习目标：（1）达到初中或高中一年级的英语水平（2）掌握英语初级语法（3）应对一般的日常对话（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率比较高的词汇。上册(1—68课)上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。语法点归纳：(1)1--68课本中出现的时态：Lesson31—34现在进行时Lesson37--40出现begoingto的将来时Lesson51—56一般现在时Lesson67—76一般过去式。
A build-it-yourself solar still（蒸馏器） is one of the best ways to obtain drinking water in areas where the liquid is not readily available. Developed by two doctors in the U. S. Department of Agriculture, it’s an excellent water collector. Unfortunately, you must carry the necessary equipment with you, since it’s all but impossible to find natural substitutes. The only components required, though, are a 5＇ 5＇ sheet of clear or slightly milky plastic, six feet of plastic tube, and a container— perhaps just a drinking cup — to catch the water. These pieces can be folded into a neat little pack and fastened on your belt.学习教材中的好词好句并理解知道如何运用。
1,Excuse me
2,Is this your…?
1, 要求学生灵活运用句型：Is this your…?
2，pardon和excuse me的用法
3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。3,Sorry,sir.
4,Is this your…?1, 继续巩固句型：Is this your…?
2，新句型：祈使句 My____, please.
否定句 This is（not）____.
3，L3、4课的单词及L3的课文要求背诵
5，nice to meet you
6, What make is it?1, 主语为第三人称单数的主系表结构，She/ He/I t is…
2，了解一些常见国籍的拼读
3，This is …（一般用于将某人介绍给他人的句式）
4，Nice to meet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好）
5，认知一些汽车的品牌
6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵 The illustration demonstrates how plantsduce energy from sunlight.张掖新概念英语培训学校
does thecess start and where does it end?兰州公共英语等级考试题型
7,Are you a teacher?
8,What’s your job?1, 重点句型：
Are you …?/ What’s your job?/ What nationality are you?
I’m…（介绍自己：名字，国籍以及职业等）
2，I am 的缩写（I’m）
3，不定冠词a, an
9, How are you today?
10, Look at…1,重点句型：
How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话)
2，如何问候他人（How is …?）
3，nice to see you .(见面时的客气话)
4，Look at…（看…）。
5，第三人称代词与be动词的缩写。
6，L9、10的单词及L9的课文要求背诵。（L10的单词是形容词，且相互之间是反义词）
兰州公共英语等级考试题型
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