7,Are you a teacher?
8,What’s your job?1, 重点句型：
Are you …?/ What’s your job?/ What nationality are you?
I’m…（介绍自己：名字，国籍以及职业等）
2，I am 的缩写（I’m）
3，不定冠词a, an
9, How are you today?
10, Look at…1,重点句型：
How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话)
2，如何问候他人（How is …?）
3，nice to see you .(见面时的客气话)
4，Look at…（看…）。
5，第三人称代词与be动词的缩写。
6，L9、10的单词及L9的课文要求背诵。（L10的单词是形容词，且相互之间是反义词）
学习教材中的好词好句并理解知道如何运用（学习写景）。白银全新版大学英语培训
Dear Mr. Henry,
I am Li Hua, a Chinese student of yours. I am writing to invite you to join me in visiting a paper-cutting exhibition, where you can have a close look at traditional Chinese culture as you always wish.
The exhibition will be held from 9: 00 a.m. to 5: 00 p.m. next Friday in Renmin Park, which is just two blocks away from our school. We can get there by taking Bus Line 101 or Subway Line 2. As is advertised, there will be all sorts of paper-cutting peculiar to China shown on the exhibition, and whoever present will be given a work of paper-cutting as a gift. For someone so fond of Chinese culture like you, it is absolutely a great opportunity you can’t miss.
Looking forward to your early reply. 公共英语语法大全The illustration demonstrates how plantsduce energy from sunlight.
◆Rental Information
Lockers are available to store any belongings during your visit. The lockers are located in Building 1 near the Information Desk and in Building 3. Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance. ID required.
◆Support Pacific Science Center
Since 1962 Pacific Science Center has been inspiring a passion (热情) for discovery and lifelong learning in science, math and technology. Today, Pacific Science Center serves more than 1.3 million people a year and brings inquiry-based science education to classrooms and community events all over Washington State. It’s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations. Visit pacificsiciencecenter. org to find various ways you can support Pacific Science Center.
第九种题型：人名配对题
题目要求你根据原文把某个**，研究员，科学家等的言论，观点，发现或成就等与题干配对。
常见问题
有些人名在文章中只出现一次，而有的会出现好几次。那些出现好几次的人名会比较难去判断，因为它们可能分布在不同的段落。很多学生会先找这个出现**多的人（因为出现的多，所以**容易被发现嘛），但往往会浪费更多的时间。相反的，你应该去先找那些只出现一次的人。这就好像摘苹果，如果手能够得到就没必要去搭梯子。另外一个错误的做法就是为了找人名而去阅读整篇文章，没必要这样做，你只需要扫读定位人名即可。还有的考生找到了人名，但跟他/她相关的内容没有仔细读，这可能导致你的答案是错的。（因为考官会设置一些相似的题干来迷惑你），而且考官通常不会把原文中用过的词放到题干中去（通常只是放它们的同义词）。 英语写作常用的定语从句。
Seventy miles an hour
He can’t have been…
1， 掌握用must have been表示对过去肯定的猜测，can’t have been表示对过去否定的猜测。
2， 重点词汇：take one’s advice, overtake,
3， 掌握Had better 的否定形式，had better not do sth.
4， 单词及课文要求背诵。
Don’t be so sure
He may be….
1， 掌握may be 和may have been的用法。
2， 重点词汇：make up one’s mind, look after, in the end，take, spend
3， 单词及课文要求背诵。
Sensational news
He said (said) he
1， 理解直接引语和间接引语的概念，掌握从直接引语转换成间接引语的规律。
2， 掌握said和told在间接引语中的用法。
3， 单词及课文要求背诵。
通过教材《美景大看台》学习写景所用到的好词（AABB\A\ACBC形式等词语）并理解。甘肃英语航空面试口语培训英语写作常用的倒装句。白银全新版大学英语培训
97,A small blue case
98, Whose is it?
Whose are they?
1，名词性物主代词的认知。
2，belong to与名词性物主代词之间的互换。
3，has got 的缩写情况。
4，单词及课文要求背诵
99，Ow
100，He/She says that…
They say…1, 总结I think/ I’m sure/ sorry/ afraid 等后接句子的情况。
2，理解直接引语和间接引语，本课学习间接引语前加引导词that的情况。
1， 掌握用间接引语回答问题。
2， 单词及课文要求背诵。A card from Jimmy
He/she says…
They say…
1,再次认识直接引语和间接引语，并初步掌握把直接引语变化成间接引语。
2，掌握反意疑问句的构成，注意助动词的把握。
白银全新版大学英语培训
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