平川区寒假绘画

    学术界假设了多种原始艺术的发作动机，例如仿照说、劳动说、游戏说、情感沟通说、巫术说等。仿照说是这些学说中诞生较早的一种理论，在古希腊时期的克赛洛芬尼就提出了关于仿照的观念，无论是欧洲、美洲以及亚洲陈腐的原始壁画，在绘画造型上都可以看出是对人、动物的仿照，或是对日子场景和天然现象的记载。在旧石器时代前期，大部分绘画只勾勒出粗拙的概括，到了中后期，尤其是欧洲旧石器时代晚期的马格德林文明时期，壁画中的动物造型逐步精确，表现方法也日益丰盛。西班牙阿尔塔米拉窟窿壁画就是马格德林文明时期所发明的，洞窟中大部分壁画描绘的是各种打猎的动物，如野牛、野羊、鹿等，原始人通过写实方法仿照不同动物的各种形状，并运用矿物质颜料表现动物的透明和体积感，表现出生动而传神的天然主义写实风格。我国马家窑文明的彩陶艺术中，陶罐、陶盆上的各种纹饰也是一种仿照的表现，动物纹是对动物的仿照，波涛纹是对水波的仿照，还有人物纹、植物纹都是对天然和日子的仿照。这种以仿照为主的原始绘画是原始人心里表达的言语符号，是原始绘画的主要特征。 绘画对于儿童来说，是一种与生俱来的自然表达体现，兴趣是儿童的内在学习驱动。平川区寒假绘画

中国传统绘画重视创作，创作之中尤重构思，讲究意在笔先，注重艺术形象的主客观相统一。莫奈所绘作品中《日出印象》和《睡莲》等都能够展现不同的意境之美，可以看出他在用感受去体会、去绘画。色调与笔法和中国写意画有着异曲同工之处。中国传统绘画与西方绘画相同，以点、线、面描绘对象。不同的是，中国传统绘画以笔墨技巧作为描绘和传达情意的手段，强调书画同源，认为绘画的水平与画家本人的人品及素养有很大关系，即所谓的画品如人品。莫奈的《睡莲》将中国笔法表现得淋漓尽致，像极了中国的书法，即在具体作品中体现了中国绘画中诗、书、画的有机结合，形与意相结合，深刻体现出“妙在似与不似之间”。平川区寒假绘画绘画特指小学阶段的儿童绘画活动，体现在教育中的主要方式即为“美术课”。

    绘画创作中认知与情感的整一是“和谐之美”的灵魂。绘画的力量在于那种掷地有声的静谧表达，绘画表达的各色千秋在于认知的不同从而影响了画面的不同语言，而那些真正打动人心的作品，除了外在的视觉影响，隐藏在其深处一定是画家想要通过作品表达的思想情感。好的艺术作品是绘画认知理解与自我思想情感相整一的，只有这样才能刺激绘画行为的发生，才能在形式上有所抉择，才能在画面上整合，才能达到“和谐之美”。例如画家透纳的绘画作品，无不表现出对于大自然的热爱与敬畏以及人类所处的渺小地位，更将这些认知与情感在画面中演绎出来，使其绘画作品更丰富、更系统化。认知与情感在绘画创作中是不可或缺的，他们推动着绘画的发展，在发展的过程中不断地颠覆与被颠覆，从质朴的原始绘画到散发人性光辉的文艺复兴再到19世纪热爱自然的英国风景画，之后的印象派、新印象派、野兽派、表现主义后来到现代绘画、后现代绘画，它们的每一个微小的细节无不透露出绘画认知与绘画情感的整一，所以认知与情感的整一是达到画面“和谐之美”的灵魂所在。

    绘画创作中主观与客观的整一是“和谐之美”的**。主观与客观是绘画创作中必不可少的两个主要因素，主观因素即艺术家对于生活、对于现实取舍提炼出属于自己的认识理解、艺术技巧以及审美方式。客观因素即客观存在的现实，是不会以个人的意志所改变的客观存在。在绘画创作的过程中并不能只是对客观现实简单地模仿再现，也不能完全只有主观思想而不去描绘现实事物，一幅具有“和谐之美"的绘画作品不可能是完全的具象，更不可能是完全的抽象，只能是主观因素与客观因素整一的作品。这件艺术作品既有艺术家对于现实事物的概括，又有艺术家主观的认识与理想追求，是一个不同于其他事物、具有自己独特鲜明特征的艺术作品。即使是以强调主观感受、造型夸张扭曲和色彩狂放自由而在美术史上留下一笔浓墨重彩的野兽派和表现派也是主观与客观整一而达到的"和谐之美”的典范。他们所极力推崇的具有表现力的外形、色彩以及构图是在客观所见事物的基础之上进行重组加工，使其更具有感化力，虽然与客观事实产生极大的矛盾，但却是对立统一的，是画家对客观事物有了深刻的理解与感悟之后而创作出的内心世界。 个性”的绘画语言就是艺术作品的灵魂，“个性”化的作品是艺术家个体独特的价值创造。

    平面设计通俗的讲就是通过一定的专业艺术手法，将想要表达的信息通过平面艺术作品所表达出来。在现代的平面设计当中，传统绘画艺术已经越来越普遍的被应用到其中。传统绘画艺术在平面设计中的应用可以更好的使平面设计更能吸引他人的注意力，设计者们在进行平面设计的时候一定要具有创新精神，这样不仅可以使平面设计作品更加的具有特色，同时也可以使传统绘画艺术得到更好的传播和发展。另一方面，传统绘画艺术和平面设计有着十分密切的关系，传统绘画艺术在平面设计中的应用可以更好地使作品具有艺术价值，这不仅*体现在其具体内容的提高，更体现在作品意境层次的提高。传统绘画艺术往往比较注重写意，既重视意境的烘托，这就可以使传统绘画艺术更好的在平面设计中发挥自身的价值，从而来更好的提升作品的档次，从而满足受众的需求。 绘画是一项美术，主要是使用刷、竹木以及刀等工具，在木板、纸板和墙壁的平面上经由构图、造型表现出来。平川区寒假绘画

在人类历史中绘画这项艺术和我们紧密联系在一起。平川区寒假绘画

   绘画需要以下基本能力：

    谈谈动手能力。绘画是按照自己的意愿自由地运用手的活动。如果教孩子画成人的画，孩子就无法通过手的自由运动感受自己给外面的世界带来的变化。举例来说，孩子无法感知通过什么样的手的运动，画出什么样的线条，同时也就失去了动手的愿望。**严重的，是语言能力的发展遭到沉重的打击。语言被称作是第二信号系统。像杯子、碗这样的具体事务，即使现在不在眼前，我们也可以通过语言想象他们的样子。

   语言的作用就是让脑海中能够浮现不在眼前的事物。 因此，一旦教了成人的画，孩子就不在依赖作为第二信号系统的语言，而是按照成人教授的来画画，这样一来，孩子的绘画方式就被改变成否定语言作用，即否定想象能力的绘画方式了，这种通过语言想象，在脑海中重现形象的重要能力不通过训练是无法养成的。反过来讲，绘画也是在训练和提高语言的能力。

   教孩子画成人的画，就像是过早地给孩子戴上了有色眼镜，孩子因此变得不能用自己的眼睛去看，不能用自己的语言去说，无法概况自己的想法。这样的孩子，由于画不出自己的画，只能复制成人 教授过的东西，在成长的过程中始终无法体会自由表达的喜悦，因此，无法画出有创造性的作品，也就容易变成不喜欢画画的孩子

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