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图书的盘点的首要步骤是盘点，第二步骤是排序：序列表情况是否相符，标示所在位置。如果需要将位置详细到架位，此时须访问管理系统的架位库。 第三步骤是上架：能将图书架位信息与单册信息相关联，向提交关联信息，可以更新单册位置信息，并提供OPAC系统查询显示。 第四步骤是数据采集：可对库藏进行点检，在点检仪中生成清单，通过后台分析原件对数据进行统计。 **后一个步骤是数据采集处理及批处理：可以对在架图书进行数据采集先生成采集文本文件，采集完后通过软件对文本文件进行批处理，这样处理的好处是可以不需要实时地连接到系统进行频繁的数据访问，减轻系统负担和提高数据采集速率。图书盘点后，还可以针对很久没归还的图书，进行催还或者处理。湖北智能点检车欢迎咨询

图书盘点的过程和原理如下： 首要步骤为盘点：通过盘点设备读取图书信息，馆藏条码信息或者图书的RFID信息，能够生成在库列表(点检仪生成，就是将盘点到的图书对比系统，在库且盘点仪扫描到的EXCEL数据表)，软件处理完成后生成，然后提交遗失图书列表（通过在库信息和基础库进行数据对比，没有扫描到的就是遗失），系统根据列表自动更改单册状态，根据盘点信息自动更改在册状态，若缺少数量、信息不对应时可以通过软件呈现出来，方便管理员进行修改和更新。中小学图书馆智能点检车技术指导很多老师，为了找到没有归还手续的在架图书，也会用到智能点检。

根据财务审计管理规定，审计时需要进行资产的审计，尤其是在管理人员流动比较大的学校，因此，一方面为了及时的对图书的遗失情况、错架情况进行了解，以便改进图书的服务率，建议一年进行两次图书盘点，一学期一次，从财务审计上来说，每年需要对资产情况进行摸底，以便管理者对第二年资产预算和采购进行计划定制，一年至少要对图书进行一次盘点，由于图书盘点周期长，涉及部门多，流动性大难管理等特点，希望管理者更加重视图书的盘点工作，至少一年要进行一次图书盘点工作。

为了使得整个盘点工作系统化，需要做的首要步骤是整体馆藏文献数量初始盘点即：在图书馆采用RFID系统后，对每个阅览室的初始RFID文献进行整体的资产盘点。由于**盘点的时间周期长，发现的问题多，加上管理员**盘点对系统和设备的不熟悉，大部分图书馆，**盘点都是交给RFID系统供应商或者服务商来实施，但是由于管理员还没有完整的了解如何进行使用，往往不能对服务商的盘点结果好坏进行验收，因此我们建议，学校在进行**服务商盘点时，让学校管理员一起参与进去，或者要求第三方专业机构进行验收或者监理。通过调研可以看到，图书馆服务率高的，使用智能盘点的几率也高。

图书点检的一个重要使用场景是阅览室的点阅，阅览室环境下，图书阅览次数的统计对图书馆图书采购的引导具备重要意义，通过清点设备也可以对阅览室在架图书进行盘点统计。目前阅览室的点阅方式有多种，一种是在进行图书阅览时，通过手工账簿进行登记，例外一种是通过自助设备，记录学生的阅览数据，第三种就是上面提到的通过点检设备，通过点检设备的前提是，学校阅览室的图书是不归位的，需要管理员进行归位的时候，可以进行阅览点阅。机器盘点通过扫描RFID芯片，识别RFID芯片在关联图书数据。中小学图书馆智能点检车技术指导

图书盘点工作是图书馆室藏文献管理的一项基本而又重要的工作。湖北智能点检车欢迎咨询

图书归还对小学生来说，还没有比较系统的概念，现在的图书馆都有管理系统，好一点的有自助借还的终端设备，但是对于小学生来说，他们会觉得，把图书放到图书馆或者书架上，就是完成的归还，很多会忽略了进行系统是的归还操作，因此这个时候，就需要管理员找出图书并进行系统归还，给管理员带来了很大的工作量，为了解决这个问题，声阅移动点检上，除了有找书功能外，还有批量还书功能，管理员直接点检系统上的还书，通过软拍天线扫码，即可完成图书的归还，不需要将图书拿下来，到设备或者系统上归还，在进行上架。湖北智能点检车欢迎咨询

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