或者他有实践经验的某一具体方面的课程,会更加实际一些。另一种方法是在企业内部找某一方面的**或**来做临时讲师。这种做法要注意以下几个问题:***,要保证内部****认真对待内部课程,花足够的时间精力、有足够的内心动力,去准备并实施这一“额外”的工作;第二,**好该****在教材准备、教学工具、测试表格、案例选择、授课技巧方面都是内行。如果能做到这些。企业内部**当然是更好的选择。在惠普、康柏等公司,非常注重培养和选择合适的企业内部**作为兼职讲师,取得了不错的效果。4、MBA、大学课程等各类培训很多,五花八门。大学教授一般有时间去***系统地研究前沿的理论和知识。“学院派”的教授有时非常排斥“实战派”的讲师,所以大部分的内容都是由“学院派”的教授来讲。这一现象背后也有成本上的现实考虑。当然,有些MBA班也会花钱请一些企业**人物来“客串”一下,充实门面。但实际效果与公开课类似。如果你希望获得系统的理论知识,又需要文凭来证明自己,上MBA、大学课程是较好的选择。5、网上学习、多媒体课程适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人。美国麻省理工学院的DavidKolb教授将人的学习风格分为四种类型(AC,CE,RO,AE)。企业只有通过持续不断地培 训,员工的工作技能和个人综合素质才能得到***的提升。山东咨询企业管理培训特价
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用圆饼图表示。(4)目标分离任务到人,通过绩效评估找差距,奖罚分明。(5)设立“电网”,末位淘汰,每个岗位都必须设立**低成绩效要求。(6)绩效高、工资低,比如:20%工资+80%绩效。4、企业家的第四把“**”——砍机构很多公司小机构多职位多,盲目扩大,并选用一些侏儒人才,而且没有绩效化管理。(1)机构扁平化,一专多职,不设副职,比如说总经理兼营销、生产制造副总等等。(2)部门数字化,以利润为导向,以成本控制为基础。(3)每个部门都是利润中心和价值中心,我们必须明确职责,能独当一面。5、企业家的第五把“**”——砍固定资产(1)凡是商品买回来再卖出去都会贬值,所以固定资产等月负债,每笔固定资产都必须产生25%以上的投资回报,要是没有**好不投资。(2)谁购买谁负责,每笔固定资产都要有责任人,所以在买之前应做好充分的调查,看是否真的需要,看是否能够创造价值。(3)建立严格的审核标准。6、企业家的第六把“**”——砍采购成本(1)竞标砍价----借刀杀人(2)过关斩将----高层出马(3)直捣黄龙----源头购买(4)动之以情----感恩图报(5)釜底抽薪----原始单据7、企业家的第七把“**”——砍预算(1)利润是要求出来的,向供应商要求砍掉20%。。企业培训形成良好、融洽地工作氛围,增强工作满意度和成就感,为企业建立学习型组织打下基础。山东咨询企业管理培训特价
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