考级不过的，并不一定是教学质量不高，也不是学生没有好好练琴，而是没有发挥好。考级发挥三要素是：（1）、要保持健康、良好的状态考级前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳逸结合。（2）、要培养自信、冷静的心理钢琴的学习不仅要下工夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。（3）、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级，保证正常发挥。另外，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。钢琴考级体系是有边界的。吉林艺考目的
多久可以钢琴考级这个问题下边给大家一个数据，大家可以进行大概的参考！小点的孩子五六岁左右的孩子考级每年推荐为一次，具体考几级可以根据孩子进度来决定。而且这个条件是必须每天坚持练琴一个小时的基础上，特出天赋的除外，这个时间是学钢琴每天基本的练琴标准，不是说从练琴开始到结束一个小时，而是真正弹奏的时间，中间多去掉一个上厕所喝水的时间！大一点的初中左右的每年推荐考级也是为一次但是他可以练习两个级别的内容，进步特别快每天练琴也是少一个小时以上。辽宁艺考每个月报名钢琴考级如果越级过大，容易造成压力。
高度重视基本练习：在正规的考级中除了演奏规定曲目之外，还必须弹奏基本练习——音阶、琶音、和弦，甚至还要加试视奏、视唱练耳等项目。因为只有扎实而各个方面的基本功底，才能保证高级别曲目的完整演奏，这里还没有包括相应的乐理知识和音乐史知识。如果没有扎实的基本功，恐怕连中级程度的曲目都弹不好。所以基本练习必须从初级程度抓起。中国音协编的考级基本练习有不尽入意之处，初级程度调号不应太复杂，正式考级中往往予以放宽。一般进入拜厄后半程度，即应陆续加入基本练习。
增加孩子对舞蹈艺术的认知。而舞蹈考级是系统的、递进的，它的标准是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化，但又不程式化，要突出舞蹈动作的各种动力因素，使孩子更容易掌握动作要领，理解舞蹈语汇。在进行舞蹈学习的过程中，孩子们会明白什么是美，什么是丑，对美丑有一个界定。而这种方式在舞蹈考级中更是有一个简单而且基础的判定—对的就是美的，错的就是丑的。这种思维的判定方式在一定程度上而言是一种思想品德的教育。音乐考级是可以跨级考试的。
音乐的表现与乐曲的速度的问题。：在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚.留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。例如海勒练习曲许多同学开始便把速度起得过快而全然没有考虑到左手的跑动问题。那么到了左手跑动时便出现了不匀、丢音、漏音等现象。又如克莱门蒂的回旋曲音乐性质活泼明快，开始一句有如一个温柔可爱的小姑娘在娓娓恳求、讲话。她似乎在说我能去玩吗后半句又像是一句亲切温柔的答句也应把这两种语气弹出来。但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。尽管速度弹得很快但手指落键并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。舞蹈考级是自己进入下一阶段学习的肯定和认可。湖南艺考报名
音乐考级的评委是非常专业的。吉林艺考目的
各种艺术类课程的老师都在探索线上教学。既然教学可以线上，考核理所当然也可以线上进行。再说，用视频上传的方式进行测评并不是新事物，很多国际重大音乐赛事，一直以来都是采取报名时提交视频录像的方式进行初次筛选，确定进入下一轮后，再通知选手到现场进行比赛。这样做，减少了各国选手们在人力、物力、时间上的投入，节省很多开支。因此，在“互联网+”的时代，随着线上课程的常态化，线上考级是一种趋势，这也是必然的。上海怀严文化传媒有限公司。吉林艺考目的
