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舞蹈表演专业企业商机

中国古典舞的身韵训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中则借鉴结合了芭蕾的训练体系,融合戏曲武术的手眼身法步等技术、技巧,当中仍然有着独具一格的民族特性,(如孙颖教授开创的中国古典舞汉唐学派)表演时与其它舞种中的技术、风格有着很大的不同。舞蹈的萌芽和形成时间可以远溯到人类发展的洪荒时期,远远超出了人类的记忆范围。中国古典舞作为我国舞蹈艺术中的一个类别,还有着"戏曲之母"的美称,汉代时期宫廷艺人遣散后流落民间,与民间表演艺术"角抵戏"等等杂技相互结合交融,此时被并称为"百戏",直至建国时期重新田野调查走访挖掘开发还原。甚至部分学者称其为"新·中国古典舞"。舞蹈表演专业学习把原来的民族技巧加以出新和加强难度。玉环舞蹈表演专业要学什么

东坤艺术舞蹈表演专业,舞蹈表演的精髓在于手部的姿势,而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美,才是较为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有有从事舞蹈表演能力。培育舞蹈综合表演人才,培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事各类舞蹈的教学、创作演出、辅导工作的德、智、体一起发展的舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。重要课程:艺术概论舞蹈学概论、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、芭蕾舞基训、古典舞基训、古典舞身韵、技能技巧、各民族民间舞、爵士舞、现代舞、演出实践课、排练课、编舞技法课、音乐课等。玉环舞蹈表演专业要学什么舞蹈表演专业学习民族舞姿转的发展**是个开始,还大有余地,还有很好的前景。

东坤艺术的舞蹈表演专业地掌握专业基础知识、基本理论和专业技术技能,了解本专业新的技术技巧与发展动态,善于把握本专业各种体裁作品的表演风格,賂从事与本专业相关的表演、教学、创作、研究等方面的专业素质。"中国舞"是中国古典舞与中国民族民间舞的一个"泛称",被中、大专艺校用来指代还未细分前的舞蹈学科专业班统称,多数时候被业余爱好者用来特指中国古典舞。中国古典舞是经过历代专业舞者、学者的创造、整理、提炼、加工、田野调查,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的中国古典风格的特色舞蹈。

东坤艺术的舞蹈表演专业的高帽和手杖是从前舞台式爵士舞常用的道具,但舞台式爵士舞也不只局限于这样。舞台式爵士舞有一种炫耀的风格,随著切分的爵士音乐伴奏显出摇摆的特质。舞台式爵士舞紧随百老汇的歌舞剧之演变。它们从二十年代的 灿耀目的轻松娱乐发展至四,五十年代小心经营和结构紧密的歌舞话剧。在二,三十年代时,爵士舞和踢踏舞往往只是歌剧剧情以外的一些小插曲。霹雳舞是一种自由,开放的舞动模式,主要动作包括:电流贯身(electric boogie – 就似是有一道电流通过身体一般),局部收放(poppin' – 突然且猛力地把局部身体部份移动,有点像肌肉突发抽畜)和霹雳转(breakin' – 貌似体操动作的地上旋转,有时用手支撑,也有用臂,背,膝,甚至头做支点的)。这种舞源自七十年代纽约的黑人贫民区;它其实是街头青少年互相挑战和沟通的一个渠道。舞蹈表演专业的老师课题上的讲解站在全新的角度上理解舞蹈。

东坤艺术的舞蹈表演专业的爵士舞的暖身动作是很有韵律的,而且通常要持续20 -- 30分钟。由于爵士舞课程中带踮脚尖,快速的弹踢,旋转,跳踏,腹部之持续或快速收缩等动作,所以暖身运动中常加入芭蕾的蹲(plié)及踮立动作(relevés)等来帮助预备脚和腿部的肌肉,另外更需要有上身肢体躯干的独自和联合动作来达到全身温暖和肌肉柔韧的效果。跟暖身运动同样重要的环节是缓和运动。在爵士舞课堂完成的尾段应再做一次主要关节和肌肉的伸展,好让劳累的肌肉得到更自然迅速的舒缓,这有助减轻课堂翌日的肌肉酸痛和疲累。舞蹈表演专业具有良好的人文素养和科学素养,富于创新精神及实践能力。玉环舞蹈表演专业要学什么

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