戏剧表演的艺术特点：剧场性。戏剧的中心要素是演员的表演。表演的依据是剧本，表演的处所即剧场。表演是给人欣赏的，欣赏者即观众。故演员、剧本、剧场、观众便是戏剧的四要素。在演出的过程中，这四个要素相互关联又相互制约，形成了戏剧艺术同其它艺术不同的特征，演戏剧是在剧场里演出的，演出的空间是有限制的，演出的时间也是有限制的;演出的欣赏者是成百上千的观众，观众不能无限期地坐在剧场里;剧场的舞台又是固定的，不能象电影似的自由转换空间环境。如此等等的条件限制，就迫使戏剧必须具有高度的集中性。戏剧表演艺术的任务并非表现一种激情本身，而是表现一种导致行动的激情。东坤职高学戏剧表演专业课程
东坤艺术的戏剧表演的艺术特点：集中性。戏剧受时间、空间的严格限制。空间位置局限在舞台上，舞台三面是封闭的，敞开一面对着观众，回旋余地很小，戏剧表演只能在这个极有限的空间内进行。观众看戏注意力高度集中，精神极为兴奋，持续时间不可能太长，因此，戏必须在二、三小时内演完。戏剧是用来再现社会生活，而生活是复杂多样的。要想在舞台的小天地容纳人间生活的大天地，就必须对生活加以概括，以高度浓缩形式来表现。戏剧的情节，一般是突出主干，单线发展，情节复线发展的剧作不多。只有这样，才能在有限的时间里，将剧情内容清楚地表现出来。龙港东坤艺术节戏剧表演艺术的空间性与时间性在舞台行动过程中达到统一。
东坤艺术的戏剧表演专业属于一级艺术学科，表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中完成不同人物形象创作的高级专门人才。简单来说，表演就是表演者通过声音、表情、动作等来塑造人物形象的过程。随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。
东坤艺术的戏剧表演的戏曲是中国传统的戏剧形式。它包含文学、音乐、舞蹈、美术、武功及人物扮演等各种因素，是一种综合艺术。传统戏曲起源于秦汉的乐舞、俳优和百戏，经唐代的参军戏、北宋的杂剧到南宋产生的戏文而渐趋成熟。元杂剧的出现，使戏曲创作和演出空前繁荣，产生了一批有名的戏曲作家、作品和艺人，在中国戏曲史和文学史上均有重要地位。在元杂剧的基础上，明清两代又形成了传奇剧，各地方剧种也普遍产生，创造了丰富的戏曲文学和完整的舞台艺术体系，并一直影响着现代戏曲的基本面貌和格局，其中以昆腔和京剧成就较高。戏剧表演艺术是由演员扮演角色，通过舞台行动过程创造人物形象的艺术。
戏剧表演艺术，是一种综合艺术。它融文学、美术、表演、音乐、舞蹈等多种艺术于一炉，由语言、动作、场景、道具等组合成为表现手段，通过编剧、导演、演员的共同创造，把生活中的矛盾，十分尖锐、强烈、集中地再现于舞台之上，使观众犹如亲眼目睹或亲身经历戏剧中发生的事件一样，从而获得具体生动的艺术感受。戏剧表演的艺术特点：多样性。不同的戏剧形式、不同国家、不同民族、不同历史阶段的戏剧都有其各自的特点。话剧有话剧的特点，戏曲有戏曲的特点，歌剧、歌舞剧、诗剧又有其各自特点。从总体来考察，可分为两大类，一类是偏重于再现，一类则偏重于表现。话剧侧重于再现，能较客观地再现社会生活，戏曲、诗剧、歌剧、歌舞剧侧重于表现，主观抒情气息浓重。戏剧表演艺术舞台人物形象是直观的活生生的艺术形象。龙港东坤艺术节
戏剧表演演员的体验与表现必须结合。东坤职高学戏剧表演专业课程
中国戏剧虽然产生的比希腊、印度晚一些，但是早在汉代就有了百戏的记载，在13世纪已进入成熟期，其鼎盛时期是在清代。新中国成立之初，已经发展到300多个剧种，剧目更是难以数计。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化。戏剧始终扎根于中国民间，为人民喜闻乐见。而在其中，京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧依次称为中国五大戏剧剧种。其它各种地方剧种都有其自己的观众对象。远离故土家乡的人甚至把听、看民族戏剧作为思念故乡的一种表现形式。东坤职高学戏剧表演专业课程
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