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领导力课程推荐3：打造团队高效会议一、课程背景管理者面对会议中的工作部署，是走形式，还是激发与创新？管理者在会议中部署目标的时候，是把目标强加给对方，还是在和对方共同探讨中去分析问题，让对方自己主动承责？管理者在会后任务执行管理的过程中，是过分的只求以关注事务解决的"单赢"策略还是选择以事务解决和员工成长的"双赢"策略呢。本课程设计的出发点：1、聚焦首要目标，建立组织的协调性与专注性；2、提高个人责任意识，是解决所有问题的焦点3、培养理想的团队成员，提升团队共创与协作；4、激发成员的潜能，预见方可遇见。二、课程收益1、提升管理者在会议工作中的创建、传达与强化明确性的能力；2、拓宽管理思维，增强管理者在会议工作任务分配上的新方法；3、掌握赢得信任的沟通模式，有效激发与提升成员的信心与责任；4、为会议增效，提升团队凝聚力，促进组织绩效提升。三、课程特点：1、引导促动，教练激发，实战演练2、先进的行动学习工具理念的应用3、群策群力，在岗转化率高上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务，如果你们想做落地的领导力培训，欢迎联系我们，期待携手共创成功实践！八项基本管理技能：本课程专门针对管理者职业能力塑造而精心设计的一套系统化管理基本功。浙江薪酬企业内训哪个好

培训能力的内化，是一个企业走向"成熟"的重要标志之一。换而言之，培养内部培训师的**目的就是要服务于企业人才培养，帮助解决业务问题。具体来说，培养内部培训师有这样的优势：1.由于对企业内部存在的问题有较为深入和准确的把握，可以根据实际情况进行培训，更能提出针对性强的问题解决方案。2.树立好榜样，能激励员工的上进心，有利于形成良好的企业文化。3.更为熟悉所在企业的文化和岗位技能要求，清楚**员工的需求，更容易进行沟通交流。4.相较于外请的培训师，利用内部师资力量培训成本则会**降低。基于以上的优势，很多企业乐于培养自己内部的培训师。但是在培养的过程中，企业也会遇到一系列的问题：如何挑选自己的培训师？如何培养内部培训师？内部培训师候选人该具备以下基本条件：1、喜欢培训工作，熟悉成人教学的安排。2、有丰富的知识，教学善于判断，能够应变以满足成人受训者的需要和兴趣。3、有一定的实践经验，能够赢得受训者的尊重。4、善于进行信息沟通，而不仅*是表达出自己掌握的知识。5、心态较积极，善于学习。6、善于语言表达，态度友好、幽默、谦虚而自信。7、在培训过程中充满热情，并且关注受训者的成长。深圳本地企业内训好选择商务演讲与表达：以企业的“工作汇报”式的演讲为重点，了解当面对不同汇报对象该如何掌握重点和应对。

HR经营思维修炼4：商业模式在明确了企业文化，分析完外部市场环境后，要懂得自己企业赚钱的逻辑，也就是所谓的商业模式，它是企业制定战略的基石。一般企业战略的制定要经过三个步骤（前提是企业明确了愿景、使命、价值观），一是战略洞察，二是战略澄清，三是战略解码。以下将分享这九个步骤，大家可以按照顺序对自己的企业或其他企业进行商业模式的分析练习步骤一：定义目标客户，即企业为谁创造价值？尽可能将目标客户的特性准确描述。步骤二：明确价值主张，即针对目标客户提供什么价值？步骤三：理清渠道通路，即我们接触客户的方式。步骤四：明确客户关系，即我们与目标客户发展关系的方式。步骤五：明确收入来源，即公司主要的收入渠道。步骤六：明确**资源，即让商业模式有效运转所必需的**能力和资源。步骤七：明确关键业务，即让商业模式可行所必需做的重要事情。步骤八：明确重要伙伴，即让商业模式有效运作所需的供应商与合作伙伴的网络。步骤九：明确成本结构，即公司成本的主要来源，如采购、人力、研发、市场和运营成本等。以上即为描绘企业商业模式的九个步骤。上海盛榕咨询专注为中小企业提供管理培训、领导力项目与人才培养一体化服务，期待携手共创！

做好一场企业内训，需要注意哪些事项？企业内训是一种针对企业员工进行的培训活动，目的是为了帮助员工提升工作技能、知识和态度，以更好地适应企业的发展需要和市场竞争。以下是做好一场企业内训需要注意的事项：明确内训的目的和受众：在开始内训前，需要明确内训的目的和受众，即参加内训的员工类型和层级，以及他们希望通过内训获得什么样的价值。合适的内训课程：根据受众和目的，设计合适的内训课程，包括教学案例、研讨会、实践操作等形。合适的内训师：选择经验丰富、专业素质高的内训师进行授课，以确保内训的质量和效果。良好的学习环境：为参加内训的员工创造一个良好的学习环景。内容互动和实践性强：内训应组织互动和实践性强的活动，如小组讨论、角色扮演、模拟演练等，以增强学习的趣味性和实用性。评估和反馈：内训结束后，需要对学员的表现进行评估和反馈，以便调整和改进内训计划，并为未来的内训提供参考。持续跟进：除了内训本身，还需要持续跟进和支持参加内训的员工，如提供职业发展机会。总之，做好一场企业内训需要从目的、受众、课程设计、师资选择、学习环境、互动和实践性活动、评估和反馈等方面入手，***考虑和规划，以提高内训的质量和效果。优越的客户服务技巧：2. 学习一套简单而行之有效的“EOAC”客户服务四步法，提升客户满意度。

领导力课程推荐1：员工体验设计与组织氛围营造地一部分："员工体验设计"一．员工体验时代已经到来1.案例解读《入职***天的体验》—人们生来都渴望"里程碑"2.小组练习：列举你入职以来的里程碑事件及体验值评估填写《职场体验值评估表》3.员工体验全景图二．打造峰值体验的四个维度1.欣喜时刻2.认知时刻3.荣耀时刻4.连接时刻全景图上，将课程所学案例，学员设计均用即时贴粘贴出来，并通过投票法做全员体验值评估，作为***天的学习回顾。第二部分："组织氛围营造"一．组织健康度测试二．建立信任三、良性争执四.共担责任六.课程回顾与综合设计练习本部分输出成果：JCM的挂图上，将工具卡片摆放到三个序列中，让学员感受每个工具对应的激励维度。从而**终理解无论是员工体验设计，还是组织氛围营造，其目的都回归到员工在工作及工作环境中被有效激励和被有效赋能的目标上。上海盛榕咨询专注为中小企业提供高中基领导力培训一站式服务，如果你们想做落地的领导力培训，欢迎联系我们，期待携手共创成功实践！客户体验价值为导向的绩效管理：绩效管理实施8步法；绩效管理中的价值的原则；绩效管理的目标设定与分解。济南领导力企业内训怎么样

人力资源管理基础实务课程：本课程从技能和方法上帮助您提升 HR 管理的实战能力，为企业提供有价值的 HR 管理。浙江薪酬企业内训哪个好

培训促绩效06：宣传激励主动化引导学员是培训的主体，只有学员真正的参与和成长，我们的培训才会产生效果。就像管理者想让下属发生改变的时候，第一步要做的不是提升他的能力，而是激发他改变的意愿，只有一个人发自内心地去改变，才会带来比较好的效果。因此我们重视并想尽一切办法调动学员的积极性。在我们参与的每个项目里，一般会组成30~40人的培训班，经观察大致分为三类人群，一类是积极性非常高的，靠自我驱动不需要别人激励，大致占总人数的20%；第2类是积极性一般的，就是说他们的学习意愿是可以被激发的，大致占50%-70%；第3类是积极性非常低的，他们的积极性很难被调动，大致占10%-30%。上述说明了为什么要重视宣传激励？以及做好宣传激励的两个关键点：抓80%的重点，以及学会软硬兼施。接下来分享具体的四个操作步骤：一、制定手册学习手册内容包含学习背景、目标、内容、流程、纪律、激励考核等的介绍。二、宣传启动召集大家开宣讲启动会，讲解内容就是学习手册的内容，要让大家明白为什么要重视参加这次培训。三、发展计划当大家知道培训的意义后，再请大家按照模板为自己的学习制定发展计划。四、持续宣传宣传不止在训前，训中、训后都要进行持续进行浙江薪酬企业内训哪个好