仲恺大学 技工学校招收想学中式烹饪专业学生

    开展职业教育理论培训，助力技工教育高质量发展——我校举行2024年广东省职业技术教育理论培训班（惠州片区）开班仪式为加强师资队伍建设，促进教师化成长，适应现代技工教育对教师的要求，为广东省技工教育的持续发展注入新的活力提升教师职业能力，提升我校社会**度和美誉度。5月17日-5月21日，我校承办了由广东省职业培训和技工教育协会主办的2024年广东省职业技术教育理论培训班。5月17日，培训班开班仪式在我校多功能厅举行，广东省职业培训和技工教育协会会长欧真志，副会长、秘书长杨少平，副会长黄春燕，市技师**院长丘建雄，市人社局职建科科长段伟，**校长钟远君，党支部**、执行校长刘建辉等领导**和全体学员莅临我校参加了开班仪式。开班仪式上，我校刘建辉**对省职协领导、市人社局领导、**及参训教师的到来表示热烈欢迎，对省职协“送教上门”的培训方式表示衷心感谢。希望参训老师全身心投入培训班学习，提高技工教育理论水平，**在培训期间将积极配合省职协确保每一项培训活动高质、**进行。广东省职协会长欧真志进行了动员**。他强调了技工教育在社会发展中的重要地位以及本次培训的重要意义，希望全体学员珍惜此次培训机会，全情投入、勤奋学习、善于思考。惠州市仲恺技工学校荣获奉献爱心先进单位。仲恺大学 技工学校招收想学中式烹饪专业学生

    惠州市仲恺技工学校实行全封闭网格化管理，坚持“育人为本、德育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”高职高考，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍，拥有一批广东省“***班主任”、“魅力教师”、“***社团指导老师”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先进工作者”、“***班主任”、“***教师”、“市技能竞赛一等奖技术能手”、“东江菜***指导老师”、“东江菜***接班人”等荣誉的高水平教师队伍。学校在“****、内涵发展”的思想旗帜下，将建设成为惠州仲恺高新技术产业开发区内集全日制技工教育、职业技能等级认定的职业技能中心。 惠州技工学校招收广东想学舞蹈专业学生惠州市仲恺技工学校开设专业有：平面设计。

惠洲仲恺技工学校中的基础教育系是我校重要的教学部门，承担了学校所有班级的公共基础课教学，目前基础教育系开设幼儿教育和民族音乐与舞蹈两大专业。系部依托多元学科优势，***的教师团队，为社会培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好职业道德和较扎实的文化基础知识；培养具有获取新知识、新技能的意识和能力的中高级技能人才。系部建有形体训练（舞蹈）室、钢琴室、电钢琴室、语音室、多功厅等实训场地，满足各学科教学需要。

民族音乐与舞蹈培养目标：培养具有一定文化艺术修养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践相结合，面向艺术培训中心、文化艺术领域、幼儿园、小学等机构，能够从事歌曲演唱、舞蹈表演、教育教学等相关工作的德技并修、***发展的技能型专业人才。**课程：声乐、钢琴、芭蕾基本功训练、民族民间舞、民族歌曲与乐器、视唱练耳、乐理、幼儿心理学、幼儿教育学等学科的专业知识和操作技能。就业方向：歌唱演员、舞蹈演员、音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、活动策划与编导等。考取证书：音乐考级证书、舞蹈教师考级资格证

惠州市仲恺技工学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程体系。学校坚持技工教育与职业技能培训鉴定均衡发展的办学方向，成立了与之相配套的惠州市仲恺职业培训学院，同时，大力推广“校企合作”，“订单式培训”，“工学结合”等教学模式，围绕新兴产业的飞速发展，在建两个新兴产业，如SMT等技术的校办工厂及客服营销终端，具备技工人才完全培养资格与能力，承接“三+二”直升高职连读模式，形成中技教育与高技培养相结合，中等教育与高等教育并举的办学体制。学校在“****、内涵发展”的思想旗帜下，已建设成为惠州仲恺高新技术产业开发区内集全日制技工教育、劳动力技能培训、高技能人才公共实训、职业技能鉴定“四位一体”的职业技能中心，成为广东省范围内一所特色鲜明、品牌优良，具有一定示范**意义的现代技工学校。惠州市仲恺技工学校荣获仲恺高新区先进基层党组织。

平面设计培养目标：培养学生具有较强的审核能力，能够从事多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示、网页美工等技术的应用型人才。**课程：素描、彩铅、图形绘制、图像处理、版式编排、字体设计、标志设计、海报设计、平面构成、AE影视后期制作等。就业方向：主要面向平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报刊杂志社、影楼等平面设计部门或平面设计岗位。

惠州市仲恺技工学校信息工程系是我校的重点专业系，拥有一支实力雄厚的高水平、高技能的师资队伍，拥有先进实训教学设备，建有网络综合布线、云计算、网络安全、网络搭建、广告制作、平面设计、大数据实训、建筑设计、动画制作等专业实训室，为本专业系教学工作提供强有力的保障。现开设有计算机网络应用、计算机动画制作 、会计、平面设计等四大专业，与多家通讯、网络、软件项目开发公司建立校企合作，以就业为导向，为信息产业培养素质、高技能人才。本系是集计算机系统技术、网络技术、多媒体技术、软件开发和信息安全等多种技术于一体、以培养***处理技术能力的综合性专业系。 惠州市仲恺技工学校荣获省科技发明制作比赛三等奖和佳人气奖。惠州技工学校招收广东想学会计专业学生

惠州市仲恺技工学校开设专业有：电气自动化设备安装与维修。仲恺大学 技工学校招收想学中式烹饪专业学生

惠州市仲恺技工学校的烹饪技术系是学校新兴的***专业系，以“粤菜师傅工程”为抓手，不断推进专业建设，系部拥有烹饪（中式烹调）、烹饪（西式烹调）两大专业。以“培养高素质技术技能人才”为发展目标，始终暗物质“以专业建设为**，以学生导向”的教学理念。以“决战决胜脱贫攻坚、落实乡村振兴战略”为指导，实行入学即入企的高效人才培养模式，先后以惠州康帝国际酒店、惠州檀悦豪生度假酒店、惠州白鹭湖雅居乐喜来登度假酒店等企业进行冠名合作，与企业共同制定教学计划，与企业实现无缝对接。

烹饪（西式烹调）培养目标：培养能够用途西餐烹饪操作、西点火制作、菜品开发等工作的高素质技术技能型人才。就业方向：主要在星级酒店餐厅、餐饮管理公司、餐饮连锁店、度假村等餐饮企业及相关部门人事营养西餐、西餐制作、西点制作、菜品开发及餐饮经营管理、餐饮质量安全管理等工作，也可自主创办餐饮店。主要课程：西餐原料学、营养餐设计与制作、西式热菜制作工作、西式冷菜制作工艺、西式面点制作工艺、宴席设计与制作、酒店管理、烹饪英语、果酱画等。考取证书：西式面点是（中级）、中式烹调是中级（选考） 仲恺大学 技工学校招收想学中式烹饪专业学生