盐田区汽车工程系汽车维修专业学生

惠州仲恺技术学校实行全封闭管理，坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”考试，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。

我校汽车工程系积极参加各项竞赛，在技能竞赛上方面取得优异的成绩！

2018年惠州市教育局、人社局联合举办的职业技能大赛学生获得发动机拆装项目团体二等奖，汽车基本技能项目二等奖2名，教师获得***指导教师3名。 惠州仲恺技术学校的汽车工程系课程有汽车空调。盐田区汽车工程系汽车维修专业学生

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

新能源汽车工程是一个“朝阳专业”，所对口的行业受国家的大力支持，人才需求量大幅增加。新能源汽车工程所培养的人才，将来就业前景广阔，学生毕业后可在涉及新能源汽车、汽车零部件、动力系统等企业和科研院所从事相关工作。**期间的**工作报告中提出：巩固扩大智能网联新能源汽车等产业**优势。**加大了对新能源汽车产业的扶持力度，而与新能源汽车相关的岗位也会因此而增加。 盐田区汽车工程系汽车维修专业学生仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业课程有新能源汽车维护。

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

根据专业不同，汽车专业毕业的同学就业方向有几大类，保险公司、4S店、汽车主机厂、汽车零配件厂，另外有部分在校内有培养其他兴趣爱好并且成功转行做其他行业。如何找到自己心仪的工作呢？一般来说，好的学校对学生就业的工作还是比较重视的，对进来校招的企业会严格把控，在校招中找到好工作概率比较大，许多同学就是通过校招就业的，目前薪资待遇和发展前景都很不错。

惠州仲恺技术学校汽车工程系的目标3：具有较强的表达、人际交往、团队协作能力和一定的跨文化交流能力。目标4：能理解并掌握科学原理和方法，具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，胜任评估、分析、检测、技术支持等部门的管理工作，成为企业中层管理者。目标5：具有健全人格和健康体魄、社会责任感和职业道德，具备批判性思维和创新精神，具有全球化意识和国家视野，具有终身学习的意识。

汽车服务工程专业毕业生能在汽车产品设计与研发、汽车电子商务（含直播营销与运营）、汽车金融服务、汽车营销与策划、车辆鉴定评估与交易、汽车新技术推广与服务等领域工作或创业。 惠州仲恺技术学校的汽车工程系的就业方向有汽车营销与服务。

惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。

车辆工程”专业的毕业生，能在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检测、实验及运行管理、经营销售等方面的工作。也可以从事科研院所的技术开发工作，高等院校车辆专业的教学和科研工作，交通部门的交通管理工作，以及其它企、事业单位的相关技术咨询与管理工作。 仲恺技术学校的新能源汽车检测与维修专业课程有汽车电工电子。盐田区汽车工程系汽车维修专业学生

惠州仲恺技术学校的汽车工程系课程有汽车维修接待。盐田区汽车工程系汽车维修专业学生

    惠州市仲恺技工学校汽车工程系开设有汽车维修、新能源汽车检测与维修、农业机械使用与维护等三个专业，拥有强大师资力量和雄厚教学设备，是学校的重点专业建设。通过校内一体化教学+校外实训”的多元化人才培养模式的深度融合，培养“培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、善检测、精诊断、懂营销”的中级技能人才。高校与科研单位。还可在各级高校从事教学、管理工作，本科生在高等高校一般从事教学管理工作，在一些职业技术学院可以从事专业教学工作。或者在与车辆相关的研究所，如株洲电力机车研究所等，从事新产品与新技术的研发工作。具体就业岗位包括但不局限于：底盘工程师研发工程师机械工程师车身设计工程师智能驾驶系统工程师汽车内外饰设计师技术工程师车辆控制算法工程师工艺工程师。 盐田区汽车工程系汽车维修专业学生