折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射,被测体放置在对射区域内,根据测量被测体上表面和下表面的距离,计算出被测体的厚度。 激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑,成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上,...
实验员、管理员的职责和任务
一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务,是国家财产的保护者。
二、加强学习,提高业务水平,掌握各科仪器的性能和使用方法,做到“四懂”(懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保)和“四熟悉”(熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度)。
三、加强科学管理,建立健全仪器档案,努力做到“两符一清)(帐帐相符、帐物相符,记录清楚)。
四、严格遵守各项规章制度,秉公办事,不徇私情。
五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需要,提前做好购置计划,充分发挥仪器使用效益,配合教师经常对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。
六、注意总结实验教学和管理工作的经验,及时解决存在的问题,不断提高实验教学的质量,促进教学仪器工作的发展。
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钟表模型 演示用,三针,联动,12时表示
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钟表模型 学生用,两针,非联动
钟表模型 学生用,三针,联动
几何形体模型 长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等
厘米立方块 每块为单色,颜色种类不少于2种,10mm×10mm×10mm,30个
几何形体表面积展开模型 长方体、正方体、圆柱体
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六、要爱护公物,使用仪器、药品要小心,注意节约试剂和水电。
七、实验完毕,应按要求整理好仪器,洗刷好器皿,处理好废物、废液、擦净桌面,经教师验收并允许后方可离开实验室。
八、实验室要保持清洁整齐,经常通风,及时排出有毒气体,实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理,如废纸和火柴梗等不得随地乱丢,要放入废物箱内,废液要倒入废液桶内,严禁倒入水槽或随抛弃。
九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外,要按规定赔偿。
十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可,一律不得带出实验室,否则要严肃处理。
光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪;
光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头;
光纤仪器:光纤端面检查仪、熔接机;
光学试验仪器:干涉仪、分光计、测定仪、塞曼效应仪、色相分析仪、光谱分析仪、质谱仪、色谱仪;
数码光学:数码相机、数码像框;
光源与镀膜:LED光源、同轴光源、光学镀膜、环形灯;
科普光学:天文望远镜、放大镜、***瞄镜、礼品显微镜、学生显微镜、观***镜;
激光仪器:激光打标、激光切割、激光雕刻;
光电显示:液晶显示器、LED显示设备、LCD监视器;
医学光学:口腔观察仪、皮肤检测仪、视力验光器、头发测试仪;
红外热像:夜视仪、红外热成像仪、红外检测仪;
镜 头:变焦物镜、照相物镜、金相物镜、金相目镜;
其 他:图像卡、加密狗、信号座、电源、信号线、各类螺丝、光栅尺。 中小学磁性教具教学仪器.

学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。
1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实验当中,起到培养学生的动手能力,也可以增强学生对学科教学的想象力。
2.教具的自制是各别学科实验室会使用到的教学方式,除了是培养动手能力之外,还是学生学习素质教育的一个重要体现。
3.实验室设备的实操操作,能够有效培养学生的学习自主能动性,提高学习兴趣氛围,可以营造出良好的学习环境,形成良性发展。
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