折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射,被测体放置在对射区域内,根据测量被测体上表面和下表面的距离,计算出被测体的厚度。 激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑,成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上,...
书写投影器
银幕
计算机数据采集处理系统
计算器
钢制黑板
打孔器
直联泵
两用气筒
抽气筒
打气筒
抽气盘
吹风机
仪器车
充磁器
生物显微镜
望远镜
酒精喷灯
注射器
透明盛液筒
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物理支架
方座支架
多功能实验支架
升降台
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高中学生电源
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高中教学电源
蓄电池
调压变压器
电池盒
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直流高压电源
电子起电机
教学用铅酸蓄电池充电器
木直尺
钢直尺
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游标卡尺
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外径千分尺
数显游标卡尺
物理天平
学生天平
托盘天平
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电子天平
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指针式体重计
金属钩码
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机械停表
电子停表
电火花计时器
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电磁打点计时器
数字计时器
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频闪光源
温度计
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数字测温计
电子体温计
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寒暑表
条形盒测力计
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圆盘测力计
拉压测力计
双向测力计
演示数字测力计
学生数字测力计
高中数字演示电表
绝缘电阻表
直流电流表
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直流电压表
灵敏电流计
多用电表
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演示电流电压表
中小学理科教学演示仪器设备。音体美卫教学仪器设备清单

七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。
八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。
九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管,及时造册,经校分管领导签字报县教学仪器站审批后从固定资产中注销或给予补充。
十、为充分发挥仪器设备的使用效益,县教学仪器站有权闲置多余和长期不使用的仪器进行统一调配。
广州义务教育教学仪器设备模型九年义务学校教学仪器设备生产供应。
学生实验守则
一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。
二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。
三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。
四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。
五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。
六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。
光学计量仪器:数字化影像测量仪、激光测厚仪、量具、光学影像投影仪、激光抄数仪、全自动影像测量仪、工具显微镜、三坐标测量仪、全自动光学测量仪;
光学检测仪器:光学检测仪、X射线检查、数码光学检查仪、返修工作台、在线检测影像仪;
显微仪器:CCD显微镜、偏光显微镜、珠宝显微镜、标本、金相显微镜、生物显微镜、比较显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜、体视显微镜、工业高倍显微镜;
图像软件与器件:普及版软件、CCD器件、金相分析软件、USB转换器、显微测量软件、测微尺、影像测量软件、摄相机;
机器视觉器件:工业相机、视觉软件、运动控制与平台、视觉光源与镜头、视觉镜头、图像采集卡;
多媒体显微互动:数码显微系统、多媒体显微互动、电子目镜及软件;
光学机具:位移台、底板、适配器、光纤调整架、杆架、万相支架、调整镜架、滑轨、夹具、狭缝、光学平台、 配件;
金相与硬度计:硬度计、显微硬度测量、金相试样工具;
光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪;
光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头; 中小学理科教学实验仪器设备。

专业教室设备是为特定学科打造的系统化教学解决方案,通过环境布置与仪器配套,营造沉浸式学习氛围,常见的有历史教室、地理教室、陶艺教室等。历史教室配备文物仿制品(如青铜器模型、古代服饰)、多媒体互动墙(展示历史事件时间线),让学生仿佛置身历史场景;地理教室则有地形沙盘、天文观测台、气象监测站,形成“天地一体”的学习环境;陶艺教室包含拉坯机、窑炉、釉料工具,满足从制坯到烧制的完整创作流程。专业教室设备的优势在于打破传统教室的局限,实现“做中学”:历史课上学生通过角色扮演了解古代礼仪,地理课上操作沙盘模拟河流形成,陶艺课上亲手制作器皿并理解烧制原理。系统化配置还便于学科融合教学,如在科技探究教室,结合物理仪器与编程设备,开展机器人设计等跨学科项目,提升教学的深度与广度。中学化学实验演示教学仪器设备.惠州职业教育教学仪器设备模型
科技探究教室实验类教学仪器工俱箱.音体美卫教学仪器设备清单
航模器材作为科技探究设备的重要组成,通过组装、调试、操控飞行器模型,培养学生的工程思维与实践能力,包括飞机模型、无人机套件、遥控设备等。基础航模套件(如橡皮筋动力飞机)让学生学习空气动力学原理,理解升力与机翼形状的关系;进阶无人机套件则涉及电路连接、编程控制,学生需调试电机转速、编写飞行路径,提升逻辑思维与问题解决能力。航模教学注重过程体验,从图纸解读到零件组装,从故障排查到试飞调整,每个环节都需学生动手实践与团队协作。质量航模器材采用轻质耐用材料(如EPP泡沫、碳纤维),确保飞行安全与反复使用,同时配备拆卸工具与说明书,降低操作难度。航模活动不仅激发学生对航空航天的兴趣,更在实践中渗透物理、数学、编程等多学科知识,是STEAM教育的重要载体。音体美卫教学仪器设备清单
折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射,被测体放置在对射区域内,根据测量被测体上表面和下表面的距离,计算出被测体的厚度。 激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑,成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上,...
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