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    有一个孩子的父母，当孩子刚读一年级起，就天天坐在孩子旁边，陪着孩子学习，做功课。孩子一有不会做的地方，马上问父母，父母立即回答，孩子轻而易举地完成了作业。家长们，你们认为这就叫辅导孩子学习了吗？长此以往，孩子会学到些什么呢？那么如何正确辅导一年级孩子学习呢？请听笔者给您慢慢道来。首先、注意培养孩子的思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点，不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的思考时间。其次、加强孩子学习习惯的培养。如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。再次、培养孩子的时间观念，很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。一点、正确回答孩子的提问，有一些家长，孩子一问，马上把答案告诉孩子。大多数人不知道,数学培训这里更专业！贵阳一对一数学培训价格

    贵阳开智培训学校为您推荐：中考数学复习内容广，知识点多…在短时间内全复习初中所学的数学知识，形成基本功，提高解题技巧和能力并不容易…如何提高复习的效率和质量是每一个初三师生关心的问题为此，网络小编也有一些想法与大家分享供你参考…一，重视考试方法的研究，把握中考趋势初三数学组在复习中考之前，要研究一下近年来中考的考试方法、数学命题趋势、教学大纲和复习策略。每个数学老师都做一个特别的演讲。前初中数学老师侧重中考后的复习经验和反思;目前初三数学教师关注的是近几年中考命题的走向和中考复习策略;根据中考数学命题的特点，其他数学教师的重点是如何尽早掌握中考的动态，如何在平时的教学中渗透数学思维方法。中考考试方法研究座谈会将对初中教师的复习起到指导作用，对初中教师把握中考趋势、纠正复习偏差将产生积极而深远的影响。 云岩区思维数学补习学校奥数补习班 就找〔开智〕。爸爸妈妈看这里!

    以培养数学结构的能力为例，在教学一步应用题时，就着重地抓了数学问题结构的训练，如画线段图的训练，补充问题与条件的训练，自编应用题的训练，根据问题说出所需条件的训练，对比训练等，通过一系列的教学和训练，使每个学生都掌握了应用题结构的能力。以培养数学能力为中心，进行系统的训练。我在应用题教学中，改变了那种一类一类的教的方法，以培养小学生的数学能力为中心，重新设计应用题的练习，系统地进行训练。这种训练的目的不是停留在一问一答单纯解题式的技能训练，而是着眼于提高学生应用题系统的解题能力，通过“同题异问”、“同题异解”和“变换条件”等方法培养学生思维的灵活性，形成系统的数学能力。后一点、解题的切入点要与实际生活相结合，数学来源于生活，服务于生活。《数学新课程标准》中十分强调数学与现实生活的联系，要求教师要利用各种机会结合实际，使学生感受数学与现实生活的联系，从中能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系。

    有些孩子不能自觉学习，这是父母比较头疼的问题，甚至孩子被父母多次责骂过仍改变不了该做作业时贪玩的习惯。其实，“无意规矩，不成方圆”，只要和孩子商量制定好规矩，然后遵照执行，久而久之，孩子就会养成习惯。那怎样才能让孩子养成自觉学习的习惯呢？现在笔者就来分享一篇经验，希望对大家有所帮助。首先、运用动机迁移法，如孩子喜欢运动，球技很好，我们可以给孩子充分展示自己技术的机会，通过球技，进而对自己潜能的认可，激励自信心，认定其潜能，感受内在的力量，激发其它方面的内驱力。每个人都是自己身份和未来的守护者，上苍从来没有给过一种好运或是厄运。成败得失都掌握在自己手中。重视孩子学习过程，轻孩子学习结果，并恰当的给予及时地评价，尤其是适当的肯定与鼓励，可以使孩子看到希望产生动机热情。切忌不把孩子跟他人比，来打击孩子的积极主动性。其次、制订学习计划，严格执行。制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法，计划上注明bai什么时间做什么事。可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划比较好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。例如小军比较爱看电视，制订计划时可以跳过动画片时间，这样可以使孩子容易接受一些。孩子能不能学好数学？关键在这17种超越同龄人的思维，堪称神奇！

    孩子成绩差怎么办超简单实用的3个方法小朋友学习成绩不太好如何办？你们不要逼他们学习,这样只会伤害他们，也不要打骂，要对他好一点，自然，他会领情。学习不太好不能全怪在小朋友身上，做父母亲的应该不能全向完美进发。小朋友成绩差家长可行方法办法一：耐心沟通父母和小朋友必须沟通。有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。沟通不是父母讲小朋友听，沟通是双向的。父母说的多了，小朋友说得就少了。高明的家长应该引导小朋友说，让小朋友说，不是让自身说。少用陈述句，多用疑问句。用提问的办法引起小朋友思考，让小朋友回答。多问几个为什么，如何办的问题，而不是告知他应该如何办。例如这次考差了。有的家长一看到分数不高，就大发脾气，甚至打骂小朋友。有的成年人工作不如意，就情绪低落，每个小朋友都期待有个好成绩，小朋友没有考好心里已经够痛苦的了，这时候需要的是安慰，不是责骂。高明的家长会亲切地和小朋友交流，微笑地鼓励，考不太好不要紧，重要是要归纳经验。语文课哪些题目做得好，哪些答错了，为什么错，下次如何办，让小朋友自身说出来。根据归纳，小朋友获得了教育，学习也是有了期待。不想打工，加盟数学培训，总部全程扶持，轻松创业。南明区初中数学辅导机构

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    小孩子的行为习惯很重要，有些孩子喜欢思考问题，有些孩子却不喜欢思考，不喜欢动脑筋，这样的孩子并不是就是不聪明，但是，如果总是不爱动脑的话，时间长了，可能会真的变得笨了，学习上也会受到影响。如何让孩子喜欢上动脑筋呢？如何帮助孩子改掉不爱动脑的坏习惯呢？首先、培养孩子动脑筋的兴趣，“兴趣是比较好的老师”，孩子若bai对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。其次、多做益智类游戏。现在有很多益智类的游戏，家长要多给孩子创造一些动脑筋的环境，比如可以领着孩子做一些数学类游戏，猜谜语，歇后语，等等，让孩子跟着我们一起动脑筋。再次、运用激励的手段，让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦，哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。一点、和老师沟通，孩子的学习状态靠家庭环境是远远不够的。贵阳一对一数学培训价格