多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,有的放矢地对孩子进行学习上的指导,帮助孩子树立信心。人都是有差异性的,要承认差异,要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。如果父母对孩子下硬指标,“一定要进名”“每科都要95分以上”,孩子背负着沉重的压力,对是否能达到目标十分担心,面对困难,心理承受不了,就会产生消极厌学情绪。再次、在学校不如在家里,在家里就自己一个小孩子,自己想怎么样就怎么样,自由惯了,到了学校还有人管,不能这样,不能那样,还要学写东西,或学其它的,太累了,还没有自由,所以就不想上学,想家了,这种情况,家长是不能纵容的,只能让孩子慢慢适应学校的生活,可以给孩子一些鼓励或奖励,在学校学习,到家后会怎么怎么样。后一点、适当奖励,说到做到,孩子想学又学不好,无法达到父母的要求,是容易导致自卑的,也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了,父母就要给予奖励,哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为,使其感到学习是一件愉快的事情。孩子考试成绩不理想时,父母要多加鼓励,要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕,学好是有可能的。数学从40多分提高到90多分的方法,你知道吗?一对一数学辅导班
而另一部分等于第二条线段。2.平行四边形中常用辅助线的添法平行四边形(包括矩形、正方形、菱形)的两组对边、对角和对角线都具有某些相同性质,所以在添辅助线方法上也有共同之处,目的都是造就线段的平行、垂直,构成三角形的全等、相似,把平行四边形问题转化成常见的三角形、正方形等问题处理,其常用方法有下列几种,举例简解如下:(1)连对角线或平移对角线:(2)过顶点作对边的垂线构造直角三角形(3)连接对角线交点与一边中点,或过对角线交点作一边的平行线,构造线段平行或中位线(4)连接顶点与对边上一点的线段或延长这条线段,构造三角形相似或等积三角形。(5)过顶点作对角线的垂线,构成线段平行或三角形全等.3.梯形中常用辅助线的添法梯形是一种特殊的四边形。它是平行四边形、三角形知识的综合,通过添加适当的辅助线将梯形问题化归为平行四边形问题或三角形问题来解决。辅助线的添加成为问题解决的桥梁,梯形中常用到的辅助线有:(1)在梯形内部平移一腰。(2)梯形外平移一腰(3)梯形内平移两腰(4)延长两腰(5)过梯形上底的两端点向下底作高(6)平移对角线(7)连接梯形一顶点及一腰的中点。(8)过一腰的中点作另一腰的平行线。。云岩区八年级数学培训价格这家培训机构为什么可以让孩子喜欢上数学呢?
辅导孩子写作业,的确是件难事。很多时候,不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。每次辅导孩子写作业都如同渡劫一般,那么怎么去正确辅导孩子呢?一、番茄闹钟法。把孩子从放学到睡觉之前的这段时间做出详细的时间规划。并且用一个小闹钟定时。比如:16:30-17:00是娱乐时间,17:00-17:30是写作业时间等等,让孩子可以劳逸结合。并且当孩子按照行程完成时,给予孩子一定的鼓励。二、对于孩子不会做的题目要分析孩子为什么不会做,是孩子上课没有听?还是孩子理解不到位或者是题目难度已经严重地超出孩子们的认知范围。这样就可以真正了解孩子学习状态。三、家长在辅导孩子写作业的时候一定要有耐心孩子的心智跟成人不同,对于问题的思考层面跟看待方式跟成人不同,家长要善于从孩子的角度出发去帮助孩子解答疑问,学会换位思考。尽量借助书本内容来解决孩子作业上的疑问,少用手机跟电脑,尊重孩子内心的感受,不要为孩子的“愚钝”而发牢。四、聚焦孩子的基础知识。对于学习基础比较差的孩子而言,应该先帮孩子复习课本上的内容,关注孩子对书本知识掌握的情况。帮助孩子有针对性地巩固跟强化书本内的重点内容。帮助孩子树立学习的信心,再慢慢增加习题的难度。总之。
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我们常说要重视思维训练,殊不知数学启蒙才是比较好途径。
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4)扑克计算游戏三、有关家庭作业的10个建议①与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。②设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间,因为这时孩子可能已经困倦了。的作业比较好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。③鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以完成的”,和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能做的那部分例如听写等。这是在培养孩子的责任心和性。④给孩子定个规矩,在完成作业之前,不容许看电视或玩耍。⑤为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛卫生。⑥孩子完成作业好的表现及时表扬,注意表扬要具体、直接。比如,说“听写20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。”⑦当你的孩子正在做家庭作业时,家长比较好离开这个房间,让孩子独处,不要给孩子造成有机会依赖家长,什么都问,要让他思考。⑧当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。另外也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。⑨可以帮助孩子组织一个学习小组,两、三个同学一起学习。一对一数学辅导班