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    小学生需要家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、思考的能力。但是很多家长不知道该如何检查孩子的作业,有的干脆认为检查作业是老师的事,有的认为孩子自己完成家长不需要检查……这些做法都是错误的。那正确检查作业的方法是什么呢?笔者就给您一一到来。首先、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”其次、在具体的辅导过程中,主要还是以孩子的能力为主,在讲解过程中尽可能讲关键点,将其引导入门,然后任其发挥解题方向,只有这样学到的东西才是货真价实,同样也会记得牢,真正达到知其然而知其所以然。再次、不要指出具体错误之处,而是说出大体范围做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。一点、。高考数学130分,孩子数学成绩差?全因没有正确学习数学的方法!贵阳七年级数学辅导

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每个人都要时刻肯定自己。很多学生觉得自己是差生,没救了。但事实上,往往不是这样。

有些学生认为自己天生愚蠢,没有别人聪明。也许它在某一方面有自己的缺陷,但却忽略了自己的优点。为了自己不太确定的梦想,必须振作起来。

数学题有很多细节,容易让学生丢分。有些情况下,往往会设置“陷阱”,一不小心就会掉进去。比如在统计知识的考试中,完成图形往往是个问题。要注意题目要求完成什么统计图,是条形图统计图还是其他统计图,题目给的数据是否完整。像这样的问题,需要学生认真审题,找出问题中的关键词,耐心看完问题再去解决。

贵阳开智培训学校创办于2001年,专注于数学培训,数学思维培训,奥数思维培训等,要冲刺,到开智,开智教育努力让每一个开智学生真正学有所成.


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    9)作中位线当然在梯形的有关证明和计算中,添加的辅助线并不一定是固定不变的、单一的。通过辅助线这座桥梁,将梯形问题化归为平行四边形问题或三角形问题来解决,这是解决问题的关键。4.圆中常用辅助线的添法(1)见弦作弦心距有关弦的问题,常作其弦心距(有时还须作出相应的半径),通过垂径平分定理,来沟通题设与结论间的联系。(2)见直径作圆周角在题目中若已知圆的直径,一般是作直径所对的圆周角,利用"直径所对的圆周角是直角"这一特征来证明问题。(3)见切线作半径命题的条件中含有圆的切线,往往是连结过切点的半径,利用"切线与半径垂直"这一性质来证明问题。(4)两圆相切作公切线对两圆相切的问题,一般是经过切点作两圆的公切线或作它们的连心线,通过公切线可以找到与圆有关的角的关系。(5)两圆相交作公共弦对两圆相交的问题,通常是作出公共弦,通过公共弦既可把两圆的弦联系起来,又可以把两圆中的圆周角或圆心角联系起来。人说几何很困难,难点就在辅助线。辅助线,如何添?把握定理和概念。也可将图对折看,对称以后关系现。角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。线段垂直平分线,常向两端把线连。要证线段倍与半,延长缩短可试验。

    长此以往,不仅能培养良好的学习习惯,还能培养孩子做事坚持到底的意志品质。再次、培养良好的预习习惯,预习习惯是自主学习的重要表现。它好比打仗之前的战前侦察,侦察虽然不直接消灭敌人,但它是消灭敌人的关键,正所谓“知己知彼,百战不殆”,预习也如此,它是能否搞好学习的关键,尤其是学习困难科目转化的关键,差生差在那里,不愿学!为何不愿学,不是天生的,是因为学不会,为何学不会,不是智力差而接受不了新知识,而是因为旧知识中“拦路虎”太多,而老师上课只是运用这些知识,并不“讲解”故他的思路老被老师甩在后面,刚上课,他可以听懂,可以跟上老师的思路,听一会儿,出现一个“拦路虎”,思路被甩开一截,他还努力听着,再过一会儿,又出现一个“拦路虎”他的思路被甩的更远,他还勉强听着。连遇几个“拦路虎”,他的思路与老师接不上茬了,他也就无可奈何地不听了,所以说,不是孩子上课不听讲,而是他因为基础差,实在听不懂了!这样久而久之,他就成为差生了,所以说,防止或转化差生的根本出路在于课前消灭旧知识中的“拦路虎”,即回生知识。一点、与老师密切联系,耐心说服教育,家长应多与老师交流,询问孩子在校表现。如果孩子在校表现良好。来领取初高中数学试听提分计划!名额有限!

    其次、不钻牛角尖在听课时遇到听不懂的地方,如果执着地去钻研那个地方,会漏掉后面很多老师的讲解,这样得不偿失。所以遇到听不懂地方,如果一时想不明白,就先在课本或笔记上做好标记,然后暂时放下这个地方,继续听课。再次、读书是一种很好的培养孩子注意力的方法,因为书的图画和文字不像画片那样快速闪动,没有给孩子提供太多的刺激,能够让孩子安静下来。如果孩子小时候能够认真地读绘本,那么孩子长大后的注意力肯定不会差。父母讲故事也是一个培养孩子注意力的好办法,但是父母要注意的是,讲故事的时候父母要与孩子互动,让孩子通过主动的思考去构建故事里的画面,这样才能很好地锻炼孩子主动的注意力,而不是让孩子在那里被动地听故事,不让孩子问问题。后一点、适当放松,孩子的注意力通常在15-30分钟,为了让孩子能够保持注意力,老师讲课的时候,常常会根据知识内容安排一些缓冲,调节气氛,让大家重新兴奋起来。比如,讲个故事,做个小实验之类的。领会老师的这些缓解方式,跟随老师的节奏安排,适当地放松一下,就能战胜疲劳,重新兴奋起来,在接下来的听讲中保持注意力。本文作者自己的观点。如果您有任何不同的看法,可以在下面留言。每天2小时数学思维训练,让你的孩子爱上学数学!南明区七年级数学补习

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    一旦发现孩子的学习方法有问题,家长切不可过分指责,当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。笔者就给大家分享一些提高孩子学习效率的方法和技巧,希望可以帮助到您。首先、端正孩子的学习态度。家长要经常反复地向孩子进行学习目的、学习态度的教育,坚定他们克服困难的信心,培养他们对待学习一丝不苟、刻苦钻研的自觉性。家长要像大朋友一样,经常与孩子谈心,了解孩子学习中的困难,并想办法给予解决。其次、让孩子学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。再次、父母应该帮助孩子以星期/月/年为计划周期,适当的安排好学习的任务和目标,让孩子在适当的时间内做适当的事情,只有这样循序渐进,孩子才会养成一个良好的学习习惯。我曾经见识过一个孩子,每天都兢兢业业地在屋里学习,家长就在客厅看电视。为了不打扰孩子学习,家长就把电视调成静音,盯着字幕看电视。而孩子在屋里学习,连续一周都在复习同一门功课,而且是随心所以,翻到哪里就看哪里,完全没有计划和目标。贵阳七年级数学辅导

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