家长注意事项：1.为宝宝准备一个小书包，里面可以放上宝宝喜欢一本小书或者一个小玩具，熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中减少心理压力。2.要给宝宝的衣服，鞋子等物品绣上名字，或做上标志，并让宝宝来认一认，这样便于宝宝能集体生活中分辨出自己的物品。3.为宝宝准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园学前教育里。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。4.为宝宝选择衣服和鞋子时，不要过于新颖刺激，会叫的小口袋，会亮的鞋子，有趣的小珠珠，这些东西会让宝宝的注意力都集中在那里，这样就会影响宝宝参与集体活动的兴趣了，有的还存在一些不安全的因素。比如掉下来的小珠珠，宝宝就喜欢放在嘴里，放在耳朵里等。学前教育尝试新的改变，以促进本国学前教育的发展。北京育儿学前教育软件
教学方面：幼儿教育是一种学前教育，观察一下，你所中意的幼儿园学前教育是不是让幼儿像小学生一样写字读书，如果是那样，那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感，而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉，有的孩子因为在幼儿园学前教育已经学了一年级的课程，产生“我都会了”的心理，上了小学反而不好好学习。所以，幼儿园学前教育教学应区别于学校教学，注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。家校联系方面：幼儿园学前教育要与每个宝宝的家庭保持密切的联系，只有这样才能真正了解孩子的真实个性及生活情形，因人而异地进行正确指导。而且，家长可以通过与幼儿园学前教育老师的联络了解到孩子在园内学习、生活的情形及存在的问题，以便协助老师共同解决。爸妈在考察幼儿园学前教育时，可提出要求看看园内宝宝的家庭手册、家庭拜访记录及其他活动记录等等，多听听园内宝宝家长们的意见，来确定这家幼儿园学前教育是否合格。北京育儿学前教育软件我国的早教市场在1998年开始萌芽。
很多孩子一开始是很向往幼儿园学前教育的，在他们的眼里，那里有许多小朋友，有许多玩具，可以唱歌跳舞，等等，各种美好，因此充满期待。但实际上，也有很多孩子，进入幼儿园学前教育的经历并不愉快甚至是痛苦的，比如，一周甚至一个月都是在撕心裂肺的哭声中度过的，每天害怕的事情是上幼儿园学前教育，期待的事情是放学，这样的经历一定是痛苦不堪的。不管是对于父母还是对于孩子，都是这样。因此，面对一个要上幼儿园学前教育的孩子，重要的准备不是物质的，而是精神的、心理的，不是有没有给孩子准备好被褥和用品，而是有没有让孩子做好充足的心理准备。
学前教育者应具备：学前教育是一门综合性非常强的学科。你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为基础学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。还有各种相应的选修课程来支持你成为学前教育者。在理论学习的同时，还要重视实践性教学。大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。大力发展普惠性幼儿园，着力解决入园难、入园贵问题。大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改变发展的重要任务。德育的内容主要包括文明礼貌教育、友爱教育、集体生活、品质和性格、爱国爱家情感的萌发等。
智育中心的问题并没有因此而得到根本的解决。由于家长们望子成龙心切，社会也要求高层次的人才，成人仍对幼小的孩子寄予过高的期望。在儿童很小的时候，人们就对他们进行某一学科或某一方面如计算、阅读、体操、芭蕾、钢琴、健美、武术等方面的教育。这种单一的技能技巧训练有着明显的片面性，并且在教学过程中无视儿童的兴趣，强制行事，过于正规和严格，给幼儿个性的发展带来不良影响。因此，各国教育**认为，尊重。研究和了解幼儿的特点，提供适合他们发展的教育，仍然是摆在教育工作者面前的一项重要任务。他们主张让儿童通过自然经验、社会交往和游戏等方式自发地、自主地去学习。学前教育可从以两个方面理解学前教育目标。北京育儿学前教育软件
学前教育正确处理各育之间的关系。北京育儿学前教育软件
学前教育专业的毕业生就业方向很多，可以在幼儿园从事教师或是儿童顾问等职业;或留在高等院校、科研机构等从事学前教育研究的相关工作;也可以在报社，杂志社，电台电视台等媒体工作任儿童专栏节目的采编人员、传媒策划和制作等工作;或者可以去从事各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查等工作。幼儿园老师：大学毕业后，每个人的选择点不一样，去的幼儿园也不一样。任何一个行业都不轻松，就像医学生说千万不要学医一样，所以我们要正常去面对幼儿园的工作，也许不是工作太难，是自己可能应付不来。3000是生存的基准线，其他部分学历越高能力越高有机会的话工资可以很高。北京育儿学前教育软件
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