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高中物理必背二级结论65条—31-35

31.回旋加速器

（1）为了使粒子在加速器中不断被加速，加速电场的周期必须等于回旋周期。

（2）粒子做匀速圆周运动的*da半径等于D形盒的半径。

（3）在粒子的质量、电荷量确定的情况下，粒子所能达到的*da动能只与D形盒的半径和磁感应强度有关，与加速器的电压无关（电压只决定了回旋次数）。

（4）将带电粒子在两盒之间的运动首尾相连起来是一个初速度为零的匀加速直线运动，带电粒子每经过电场加速一次，回旋半径就增大一次，故各次半径之比为1:21/2:31/2：…:n1/2。

32.在没有外界轨道约束的情况下，带电粒子在复合场中三个场力（电场力、洛伦磁力、重力）作用下的直线运动必为匀速直线运动；若为匀速圆周运动则必有电场力和重力等大、反向。

33.在闭合电路中，当外电路的任何一个电阻增大（或减小）时，电路的总电阻一定增大（或减小）。

34.滑动变阻器分压电路中，总电阻变化情况与滑动变阻器串联段电阻变化情况相同。

35.若两并联支路的电阻之和保持不变，则当两支路电阻相等时，并联总电阻*da；当两支路电阻相差*da时，并联总电阻*小。 在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的相互转移，而没有机械能与其他能量形式的相互转化。徐汇高三物理等级考认真负责

高中物理必背二级结论65条—41-45

41.在Φ-t图象（或回路面积不变时的B-t图象）中，图线的斜率既可以反映电动势的大小，又可以反映电源的正负极。

42.交流电的产生：计算感应电动势的最大值用Em=nBSω；计算某一段时间Δt内的感应电动势的平均值用E平均=nΔΦ/Δt，而E平均不等于对应时间段内初、末位置的算术平均值。即E平均≠E1+E2/2，注意不要漏掉n。

43.只有正弦交流电，物理量的最大值和有效值才存在21/2倍的关系。对于其他的交流电，需根据电流的热效应来确定有效值。

44.回复力与加速度的大小始终与位移的大小成正比，方向总是与位移方向相反，始终指向平衡位置。

45.做简谐运动的物体的振动是变速直线运动，因此在一个周期内，物体运动的路程是4A，半个周期内，物体的路程是2A，但在四分之一个周期内运动的路程不一定是A。

▶“圆周运动”突破口关键是“找到向心力的来源”。

▶“平抛运动”突破口关键是两个矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。

▶“类平抛运动”突破口合力与速度方向垂直，并且合力是恒力！

▶“绳拉物问题”突破口关键是速度的分解，分解哪个速度。(“实际速度”就是“合速度”，合速度应该位于平行四边形的对角线上，即应该分解合速度)。

▶“万有引力定律”突破口关键是“两大思路”。(1)F万=mg适用于任何情况，注意如果是“卫星”或“类卫星”的物体则g应该是卫星所在处的g；(2)F万=Fn只适用于“卫星”或“类卫星”。

▶ 万有引力定律变轨问题突破口通过离心、向心来理解!(关键字眼：加速，减速，喷火)。

各种题型的关键突破口:

▶ 求各种星体“第壹宇宙速度”突破口关键是“轨道半径为星球半径”!

▶ 受力分析突破口“防止漏力”：寻找施力物体，若无则此力不存在。“防止多力”：按顺序受力分析。(分清“内力”与“外力”——内力不会改变物体的运动状态，外力才会改变物体的运动状态。)

▶ 三个共点力平衡问题的动态分析突破口矢量三角形法

▶“单个物体”超、失重突破口从“加速度”和“受力”两个角度来理解。

▶“系统”超、失重突破口系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。

▶ 机械波突破口波向前传播的过程即波向前平移的过程。“质点振动方向”与“波的传播方向”关系“上山抬头，下山低头”。波源之后的质点都做得是受迫振动，“受的是波源的迫”(所有质点起振方向都相同波速只取决于介质。频率只取决于波源。) 运动的时间：轨迹对应的圆心角越大，带电粒子在磁场中的运动时间就越长，与粒子速度的大小无关。

高中物理必背二级结论65条—25-30

25.正电荷在电势越高的地方，电势能越大，负电荷在电势越高的地方，电势能越小。

26.电容器充电后和电源断开，jin改变板间的距离时，场强不变。

27.两电流相互平行时无转动趋势，同向电流相互吸引，异向电流相互排斥；两电流不平行时，有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。

28.带电粒子在磁场中jin受洛伦兹力时做圆周运动的周期与粒子的速率、半径无关，jin与粒子的质量、电荷和磁感应强度有关。

29.带电粒子在有界磁场中做圆周运动：

（1）速度偏转角等于扫过的圆心角

（2）几个出射方向：

①粒子从某一直线边界射入磁场后又从该边界飞出时，速度与边界的夹角相等

②在圆形磁场区域内，沿径向射入的粒子，必沿径向射出——对称性

③刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中的轨迹与边界相切

（3）运动的时间：轨迹对应的圆心角越大，带电粒子在磁场中的运动时间就越长，与粒子速度的大小无关。[t=θT/(2π)= θm/(qB)]

30.速度选择器模型:带电粒子以速度v射入正交的电场和磁场区域时当电场力和磁场力方向相反且满足v=E/B时，带电粒子做匀速直线运动（被选择）与带电粒子的带电荷量大小、正负无关，但改变v、B、E中的任意一个量时，粒子将发生偏转 粒子的质量,电荷量确定的情况下,粒子所能达到的*大动能与D形盒的半径和磁感应强度有关,与加速器电压无关.浦东新区补习好的高三物理等级考提高快

电磁波在介质中的传播速度跟介质和频率有关；而机械波在介质中的传播速度只跟介质有关。徐汇高三物理等级考认真负责

容易丢分的34个点：

11、万有引力中公式的使用中会出现张冠李戴的错误

万有引力部分是高考必考内容，这部分内容的特点是公式繁杂，主要以比例的形式出现。其实，只要掌握其中的规律与特点，就会迎刃而解的。*主要的是在解决问题时公式的选择。*好的方法是，首先将相关公式一一列来，即：mg=GMm/R2=mv2/R=mω2R=m4π2/T2，再由此对照题目的要求正确的选择公式。其中要注意的是：

①地球上的物体所受的万有引力就认为是其重力（不考虑地球自转）。

②卫星的轨道高度要考虑到地球的半径。

③地球的同步卫星一定有固定轨道平面（与赤道共面且距离地面高度为3.6×107m）、固定周期（24小时）。

④要注意卫星变轨问题。要知道，所有绕地球运行的卫星，随着轨道高度的增加，只有其运行的周期随之增加，其它的如速度、向心加速度、角速度等都减小。 徐汇高三物理等级考认真负责