很多家长会着急让孩子钢琴考级，有的家长们是想收到孩子学习的一个回馈，还有部分是让孩子做一个测试，其他大多数都是两者刚好都到了这个点，技能学好了只是顺便考个级，但是考级中存在的一些误区您知道吗？考级忌讳这几件事:一:只想要个证书，可以拿出来告诉别人自己钢琴的级别，证明我学过钢琴。并且还考级了，只为让别人觉得羡慕。二:当前所考的级别与其实能力不符，就是传说中的跳级，花一点时间专门练这首曲子，到时候弹一下，考完之后就不管了，当时弹得什么也忘了，只留了一个证书！三:急功近利，不管弹得怎么样，我先把这个弹完再说，完全不管什么速度快慢，弹得有没有意境，演奏好不好听，音符弹得也不稳定，连滚带爬……我想告诉大家的是钢琴考级本身的价值和想传递大家的意义其实并不是这些，这张证书只是一张纸，手里有没有功夫，有没有技能只有自己知道，你一伸手别人就知道你有几斤几两，万一在怀疑你这证是假的，买的就有点尴尬了！舞蹈考级培养孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质。社会考级代理课程
综合来说，学钢琴考级大概分为三种：1考级刷过去，基础不牢靠；2而孩子特有天赋，持续练琴；3父母硬逼出来。如果是第1种的话，考的级就是一个证，中国的证书普遍没有含金量，顶多算一个目标和检测。如果是第2种的话，就不建议考级，培养兴趣，砸钱培养，金子在哪都会发光，真有天赋，多参加比赛拿名次，质量自然有伯乐找到你的孩子。第3种，不太建议。一个郎朗的成功，有千千万万个郁郁不得志的钢琴学习者。毕竟孩子的身心健康以及三观的塑造才是重要的。社会考级代理课程钢琴考级保持稳定的心态。
钢琴考级破除紧张的问题：所有的演奏者在比赛、考试、考级甚至演出的过程中，能够真正的避免紧张的心理因素，如果想取得理想的演奏效果，选择曲目是非常的重要。钢琴演奏毕竟不同于一些杂技表演项目那样去追求演技的惊险、刺激，相反，演奏者应该给人美的享受，轻松自如地演释音乐作品内涵。现代的科技手法统计结果告诉我们:“世界上三流的演奏家，如果能够在演奏中发挥他们水平的70%，那么他们的演奏就可以达到yi流演奏家的水平”。
关于钢琴考级:考级需要一级一级考还是可以跳级考？这个问题由于每个老师为自己学生所定制的计划不同，比如教材替代法，有的孩子可以考完了一级，接下来应该是到二级了，但是会有一些教材的难度与内容与这个级别可以相互穿插，也可以让孩子练练别的内容，不会感觉那么的枯燥，然后直接进行三级考试！还有一种情况是这样的，老师会让孩子每一个级别都挨着去弹，但是目的是为了让孩子把每个级别的内容都熟悉过度一下，但是虽然每个级别都做了弹奏练习，但是也不会让他们挨着去考，还是会跳过教材差不多的级别，只是为了让孩子多弹奏掌握一些弹奏技能技巧！别，只是弹奏的曲目有所不同，有的弹了这个有的弹了那个，所以到底考几级可以跟老师进行沟通，看看是否达到这个级别的真正能力，切勿胡乱考级，否则这个级别没有任何意义。钢琴考级是起到一个导向的作用。
钢琴考级证书在当下是对孩子能力和音乐素质水平的一个反馈。其实每一个级别的考试，就像是孩子学琴道路上的一个短期目标。目标达到的时候，对孩子是一种莫大的鼓励。如果孩子学习速度快，动力足，其实也不一定非常参加考级。如果家长让孩子学钢琴，只是为了培养音乐素养，做一个业余的爱好，参不参加考级也都不那么重要。钢琴考级包括1-9级，9级以上设演奏级（也俗称10级）。只能在现场考试，考场和考试用琴都是陌生的，对琴童心理素质有一定要求；官方不鼓励越级，越级考生需要补考上一级的大型乐曲；钢琴考级中尽量不要带任何首饰。社会考级代理网
钢琴考级的越级需要相当的水准。社会考级代理课程
钢琴考级前，以下问题要避免：一、冲刺练习时越发盲目，没有目标，不知道该从哪里练起康德曾经说过，没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。练琴时，目标很重要，每次练琴之前，我们心中都要明白现在要练什么，练到什么程度，有了目标，我们自然而然的就会提高练琴的效率，集中精神去完成现在的任务。二、过于心急，只顾着快练，忽略了慢练慢练犹如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了，可以放大我们练琴过程中的种种小毛病，将所有的细节都清清晰地展示出来，方便老师家长或者是自己，发现缺点，比如说指法错误、手型错误等。社会考级代理课程
