播音员、主持人是以有声语言为信息传播手段的媒体工作者。他们是媒体的形专象表示，是党和属人民的喉舌，是党的路线、方针、政策的宣传员，所以报考播音员、节目主持人专业的考生必须具备一定的和文化素质。其次，播音员、主持人是以有声语言作为传播的手段的，因此，考生要具备一定的语音基础和发声能力，也就是说，普通话要准确规范流利、气息控制自如、声音干净通透，语言表达清晰顺畅。再次，作为大众传媒的幕前工作者，尤其是对电视播音员主持人来说，由于电视是横向扫描，一般来说，荧屏形象会比生活形象显得臃肿一些。报考播音主持相关专业的同学，通常在高二时就要开始做准备了。安徽少儿播音主持专业学院
配音员：配音是为影片、视频或多媒体加入声音的过程。在一些传媒学校，以及专门的艺术类院校中都会单独开设配音这个专业，但是它依旧属于播音主持专业，只不过以培养配音方面的人才为主。在当今社会，新闻配音、影视配音，客服配音，以及高铁、飞机、轮渡等各行各业对配音人才需求量急剧增加，并且配音员的待遇普遍很高，且就业面比较普遍。配音逐渐发展成当代播音主持专业毕业生的一个主要的就业方向。出镜记者：记者是集编辑、采访等多合一的复合型人才。所以，播音主持专业的毕业生如果要从事记者这一行业，除了自身的专业技巧要过硬，更要学习编辑、采访、拍摄等技能。而且，记者这一行业门槛高，需要进行别的考核。有许多省级电视台和有名气的报刊、网站，在招聘记者时，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的学历。因此，记者这一行业对播音主持毕业生来说，是个高要求高回报的岗位。上海女生播音主持专业学院学播音主持毕业后可以进入网络广播行业工作。
播音主持专业的专业课程有哪些？1.专业课几乎就只是一门课，就是普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一说白了要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。2.大一还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。（1）广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知；（2）表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来；（3）形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺；（4）礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等等。
播音主持的从业人员可以通过自己的曝光度建立一个信息资源共享平台，让粉丝在这个平台上进行新闻信息交流，提供播音主持相关的文字资料、图片资料与视频资料，从而使播音主持的内容更加生动，提升播音主持的竞争性。播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备普遍文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全部发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。网络广播电视其需求量可与传统的广播电视不相上下。
播音主持就业方向：中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，包括今后的就业空间是非常大的，主持人方向的工作是非常抢手的。电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。播音主持专业简介：本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才播音主持工作是面向广大受众的工作，形象是受众直接的审美标准。播音主持着眼于自我培养，力争成为复合型人才。安徽广播播音主持艺考培训班
开拓就业门路，播音主持应从入学时开始。安徽少儿播音主持专业学院
播音主持市场需求很大，但是随着中国不断的发展进步，竞争力越来越成为一个人生存的砝码，社会越来越透明，竞争越来越激烈，“能者上，劣者下”这句话将越来越有用！“学生毕业后能否找到工作”这个问题也就不需要解答了，因为答案已经很明朗：能力决定一切！开拓就业门路，播音主持应从入学时开始。播音主持着眼于自我培养，力争成为复合型人才。发挥优势，培养强项。主攻播音的同时，学学写作；主攻新闻写作的同时，练练播读。声音一般，可以在语言表达上下一番功夫，练练脱口秀。不同特长的人才，在媒体的不同栏目、不同节目样式中，都能找到适应点。安徽少儿播音主持专业学院
