网络教育学院开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报考本科学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。网络教育获得的本科学历是被国家承认、学信网可查的。内江网络教育在哪里考试
网络教育与成人高考的区别，一、报名时间：网络教育：一年有春秋两次报名入学的机会，春季一般是在3月入学，秋季一般是在9月入学；成人高考：一年只有一次入学的机会，每年10月份参加考试，合格之后次年3月份入学。如果没考过只能来年再报考。二、学习方式：网络教育：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。成人高考：主要分为脱产、业余和函授三种学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间。二、学习时间：网络教育：一般2-5年。通常情况下，学生一般在2.5年就完成毕业了，顺利毕业者可以获得有效毕业证书及学士学位。成人高考：利用业余时间学习3年，在期限内完成规定的学习计划任务，达到毕业要求就可以获得国家承认的大专、本科文凭。如果符合国家学位授予条件，则本科班学员可授予学士学位。巴中网络教育学校网络教育教学过程的主要载体是网络教学课件。
网络教育的特色优势：学习形式交互化。教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行各方各面的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。教学管理自动化。计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。网络教育教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式。
网络教育试点学校的基本条件：具有较强的综合实力。试点学校的办学水平和教学质量在社会上享有良好的声誉，在教学改编中取得了突出成绩，已经建立了有效的校内教学质量保障与监控机制，具有较强的综合实力。能够归口管理。试点学校的网络教学工作要统筹规划，对网络资源和远程教育资源要进行整合，并由网络教育学院归口管理。网络教育学院机构设置要合理，管理制度要健全。经费和师资队伍。试点学校有足够的经费投入，有高水平的教师和管理队伍，有专职的教育技术和网络技术人员，能够承担网络教育学院的课程。网络教育是运用网络技术与环境开展的教育。网教的毕业证上只有毕业院校的公章，而自考毕业证上除了毕业院校的公章外，还有当地自考的章。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。网络教育未在规定时间内通过入学考试，只能报名下一批次。邛崃哪个学校的网络教育好
网络教育该如何报名？内江网络教育在哪里考试
网络教育试点学校的基本条件：1.指导思想正确，实施方案可行。网络教育学院提出的办学指导思想要明确，教学方案要符合现代远程教育的发展趋势，教学质量保障体系和监控机制要切实可行。拟开展网络教学的专业其主要课程要能够在网上进行教学，培养规格和教学基本要求符合国家同层次同类专业的标准。2.软硬件条件符合要求。校园网络能够满足网络教学的需要，并且具有良好的前期工作基础，特别是网上教学资源建设的基础。校外教学支撑服务体系能够满足网络教学的基本要求，具备较强的网络教学和管理能力。3.社会需求旺盛。拟开展网络教学的专业或专业领域，试点学校在全国或本区域应具有优势地位，社会对此专业或专业领域的人才需求旺盛。内江网络教育在哪里考试
