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学校还融合中西教学理念、推进多元教学。在这里孩子们将在一个多元化的环境中接受中西方文化的质量教育，学生们将在一个互相尊重并充满自豪感的文化环境中形成自我成就感和集体荣誉感，希望他们将世界变得更加美好。 国际文凭大学预科课程（IBDP）是专为16-18岁学生设置的国际高中课程。它基于所有学生都应体验全球认同的具有学术挑战且和谐均衡的课程理念，注重培养学生在智力、社交、情感和体育方面的***发展。国际文凭大学预科课程为学生提供***的学习科目，便于学生制订个性化的个人学习计划。国开中学针对想要进入国际高中的学生开设了国际高中备考课程，为打算就读国际高中的学生提供课程指导和择校规划

中外两种教室风格，反映出的是两种不同的教育理念和两种不同的教室文化。青岛市城阳雅思留学办理

澳大利亚建议学生努力的学，努力的玩

澳大利亚人以悠闲的生活方式著称，这个国家的学生文化体现了这一点。毫无疑问，澳大利亚学生非常认真地对待他们的学校教育，他们以同样的投入来接近他们的闲暇时间。澳大利亚的许多主要大学都位于东部沿海城市，公园、小径和海滩也很方便。各个年龄段的人都很好地利用了这些设施，但是学生群体增加了一个公平的组织结构，学生俱乐部致力于各种可以想象的休闲活动。与美国类似，学生组织和俱乐部是基本上每一所大学的支柱，提供了无数的机会来放松和逃避学术氛围，即使只是一小会儿。 青岛市城阳雅思留学办理澳大利亚就占了七所，位居世界第三。

个性、创造和兴趣北美教育看重个性和创造，看重发自内心的兴趣。所以，如果在成长过程中一直注意这方面的保护，那么在北美的教育环境中会有很大的发展空间。尽管国内教育也能让孩子上一个好大学，但是孩子的时间大部分都耗费在单纯的学习和考试上，考上一个好大学代价不小。而同样是上一个好大学，甚至比国内名校好很多的大学，北美孩子其他方面的发展机会要多很多。而这些机会和能力会让孩子今后的职业生涯更加游刃有余，这也是我认为北美教育相当有价值的地方。

对于中国传统教育模式的课堂，映入大家脑海的首先就是整齐划一的课桌，老师在台上讲课，同学们安静的听讲，记笔记。作业也是工整单一，几十本作业模式统一、问题统一、答案也只有正确和错误之分。而国外的课堂，尤其是美国的教室，可以说是完全相反的画面。如果要把中国学校和国外学校的教室做个对比，那么中国中小学的教室像工厂车间，干净的墙壁，排列有序的桌椅，学生作品或者奖状都被贴得端端正正、一丝不苟，透着沉重和严肃。看上去有些凌乱，但是乱中有序。教室文化不容小觑，因为不同的教育模式培养出来的学生也是不一样的。

相信不少家长都听说过宁波市奉化区诺德安达学校，那么这所学校怎么样呢？下面就跟着国开中学小编一起来看看吧。学校先进的教学设备和***的老师及工作人员将竭尽全力为学生提供适合他们成长、锻炼、竞争和发展的环境，并使学生在个人及集体的体育竞技、文娱活动、主题活动中取得成功。我们提供独特的全球校园活动，与此同时，学校为各年级学生精心设计主题实践活动。 这一系列的特殊活动对于学生来说非常有趣、并具有挑战性。生活工作在集体中，将教会学生如何与人相处、如何更好的展现自己并教会他们具有坚持不懈的精神，在集体中所有学生一起取长补短、共同进步。高中平均成绩高于80%就能申请八大的预科。国际留学排名

”素质教育”恰恰在这些重点学校才有试点的可能性，越是普通的学校。青岛市城阳雅思留学办理

升学计划不同

普通高中的学生还是走国内教育路线，经过高考这种“一考定终身”的模式，争取读体制内的好大学。而国际高中的学生毕业后都会申请国外***大学。

而国际高中为了帮助学生实现留学目标，大多数都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。

课程设置不同

普通高中的课程分文科理科，课程上相对固定，学生只需按部就班的学习就好。

而国际高中开设的是国际课程，课程不仅多样，而且学生可根据自身的优势、兴趣和将来的发展方向自由选择所学课程。 青岛市城阳雅思留学办理

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