任何父母都希望自己的孩子开心，不喜欢听到当你阻拦他的计划进行时他所发出的尖叫。
父母教育中心的研究表明，教育在孩子六个月大时开始己初见成效。所以，你越早开始把持和孩子打交道的底线，效果越好。《抚养一个没被宠坏的快乐孩子》一书的作者、心理学家波顿·L·怀特说：“就算一个婴儿在哺乳过程中咬疼母亲，也应该把他拉开。如果用一种简单的、适合他们年龄的办法向学龄前孩子阐述道理，他们**终能做到遵守规则。”
一个孩子要逐渐融入社会，他需要知道怎样区分自己和别人的合理权力。怀特说：“要想有效把持给孩子设定的底线，你必须学会面对孩子在某些情况下不快的哭泣。”
明确可接受行为和不可接受行为的分界线，让你的孩子明白界线是什么，以及孩子跨过界线后会发生的后果。从现在做起，每天都做到，保持一致。 我们尊重孩子，也赢得孩子的尊敬，就能让良好的教育理念滋养孩子的心田，陪他走过漫长的人生岁月。成都负一岁教育加盟费多少钱
正确感受孩子的情绪，并积极回应
比如说宝宝跟你说，“妈妈，这个小鸭好可爱啊！”那妈妈可以回应说“妈妈看到了，真可爱！”这就是重复他说的话。
重复对方表达出来的情绪或者你感受到的情绪，去确认它，彼此都会很幸福。让孩子知道你是在乎他的感受的，是尊重他的。
02
强行打断孩子并转移话题。
比如一个小孩子说“妈妈，我刚才看见了一只狗，好可爱啊！”。有的妈妈会说：“你作业写了没？”。“你在学校有好好听老师话吗？”诸如此类强行转移话题的回复。
如果孩子在**初和爸沟通中，经常得到无关反应，时间长了他就可能感觉到跟别人沟通是一种很愚蠢的事情，总是得到答非所问的反应，于是性格慢慢变得冷漠，变得自私，不在乎他人感受。
也有部分孩子，他们会沉浸在自己的世界里，觉得他人很蠢，总是做一些无关反应，慢慢变得自负自满。 德阳英式教育机构相比起没有上过早教的宝宝，他们的优势会非常明显，也会让老师和家长更加省心。
《孩子***》一书的作者、闻名世界的英国心理学家珀涅罗珀·里奇提到：“一些父母急不可待的要脱掉孩子的尿布，送他们去读这个班、那个班。那种认为走得**快的孩子走得**远的想法是一个很严重的误区。”
里奇观察发现，急于求成反而把孩子推向失败。她提出这样一个问题：“当你硬把孩子送进儿童钢琴班，而周围的学员都比她大一岁，她是班里**差的学员，那么她会有什么样的感觉？”
父母常犯的错误：因为你的急于求成，反而没能为你的孩子打开那扇通向成功的门。
里奇还提到：“父母扮演的角色就如同登山指导员，不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶，而是给他们指出通向顶峰的道路。”
在现实生活中，几乎许多家长都不约而同的给孩子报了许许多多的早教班认为早期教育就是会使得孩子能够提前的获取知识，帮助孩子打好基础，但是事实上早期教育并没有什么固定的教育方式，其实正确的早期教育是比较灵活的，也就是说教育孩子并不是一定按照固定的模式去进行。每个孩子生下来，他们的个人特点都是有所不同的，每个孩子的个人思想与别的孩子都不同，我们可以针对孩子的成长特点，根据孩子的个人爱好与兴趣调整方式，做好因材施教，不要逼着孩子去学习他们所不喜欢的知识。有些孩子性格好动活泼，但是有些孩子天生安静，不喜欢跟人打交道，我们不应该盲目的将孩子送去各种各样不合适孩子的早教班。作为家长的我们可以在日常生活中多点观察孩子，根据孩子的性格特点和个人爱好，适当的给孩子接触一些适合孩子本身的东西，比如说有些好动的孩子，我们可以提前让他去体验一下跆拳道等等一些运动项目，一些喜欢安静的孩子可以买些绘本，或是鼓励孩子尝试去画画。教育的方法有很多种，并不是循规蹈矩的我们可以灵活变换调整方式根据孩子不断的成长而改变自己的教育方式，尽量给孩子一个适合的教育方法才是重要的。当父母发现孩子不尊重自己的时候，恰恰是需要反思自己教育方式的时候。
主要是指以促进婴幼儿语言能力的提高为目的，在0～3岁婴幼儿的生活环境中，成人与婴幼儿进行的一系列语言交流活动或专门的语言训练等活动。具体包括提高婴幼儿倾听和辨析语音的能力、理解词义的能力、口头表达能力、欣赏和阅读的能力等，其中，是培养倾听能力和口语能力。
对0～3岁婴幼儿进行语言教育，有助于充分利用人类语言关键期所带来的学习效能放大的效应，为个体语言能力的发展奠定良好的基础。此外，遵循语言能力发展的规律，促进婴幼儿语言能力的发展，可以深化婴幼儿与成人的交往行为，从而也将有效促进其认知、情感和社会性等方面的发展。 一个懂得尊重父母的孩子，才是家庭教育的成功。赤峰英国国民教育招商
***幼儿教育家蒙台梭利说：“小孩3岁前所吸收获得的知识，相当于大人拼命学习60年”。成都负一岁教育加盟费多少钱
幼儿，是父母和家庭的延续，更是民族和祖国的未来。而幼儿保育，主要指0至3岁孩子的教育。这个年龄段的孩子，本身没有自主的意识，完全依赖于父母、家庭和保育老师的照顾看护，稍有不慎，就很有可能会对孩子造成不可逆转的伤害和后果。因此，对于3岁以下的幼儿保育工作，必须要谨慎仔细，不可马虎大意。首先，要做好保育园内的清洁卫生工作，争取做到每日消毒和空气流通，降低幼儿的患病几率，并给孩子们提供干净舒适的学习和生活环境。其次，幼儿保育的教学目标，不是让孩子背会“唐诗三百首”或熟记3千英语词汇量，对于低年龄段的孩子，性格、思考和情绪都尚未成熟，难免会时不时地产生过度依赖父母老师和“衣来伸手饭来张口”的懒惰习惯。对于这一点，保育老师应该在幼儿的学习生活中，注意培养和引导孩子完成和做好日常琐事的自主能力。比如，引导孩子自己吃饭，确保孩子在就餐过程中不随便掉饭粒，不浪费粮食，还要注意在吃饭时不随意喧哗，做到安静有序。比如，引导孩子提高自理能力，能够正确刷牙洗脸、饭前便后认真洗手，还能够自己穿脱衣袜，和自行整理学习生活用具。成都负一岁教育加盟费多少钱
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