新媒体并非新兴或者新型的媒体的统称，新媒体应该有其相对准确的概念。新型的媒体或者新兴的媒体都是新媒体，是比较狭义的概念，而且这种概念不能满足新媒体发展的需求，更不利于行业的交流沟通。故而，歌风传媒经过对媒体的研究、大量市场数据分析，以及纵观业内对新媒体认识看法，结合消费者的观点，总结出新媒体相对准确的定义。此定义，在一定调研基础上得出，非强加概念，希望供业内人士交流，等待市场的考验。同时声明此概念并非一刀切式的界定，希望这个概念能促进行业深层次交流同时带动行业新发展，此概念也随着这个行业的发展变化而发展进步。传媒产业以信息服务为主体。上海南京艺术学院传媒课程
新媒体之所以称之为新，就新在这里。应该具备基本的原创性。这里的原创性，区别于一般意义上个人或个别团体单独得原创性，应该一段特定的时间内时代所赋予的新的内容的创造，一种区别于前面时代所具备的内容上形式上理念上的更革新的一种创新。更具备广fan意义的创新。比如，分众传媒就是一种新新媒体，具备原创性，它之所以可以称为原创是因为他把原有的媒体形式嫁接到特定的空间上，形式上是嫁接，理念上却是原创。但是当时的聚众或者更多家类似媒体，都是新媒体典范，他们或者是不谋而合或者是复制，这个原创是这个特定的时间内时代的原创，仍可称其为具备原创性的一面。而这个原创是理念上创新的典范。当时兴起的分众传媒、聚众传媒、框架传媒等细分受众的媒体都是在媒体理念上具有一定意义的原创性。以及后起细分到社区的安康、细分到医院的炎黄、互力等媒体，虽然复制了分众的细分概念，也不失为理念上创新应用成功的典范。常州网络传媒欢迎咨询大众传媒视之为普通大众所使用的传媒。
传播媒介有别于传播形式：传播形式是指传播者进行传播活动时所采用的作用于受众的具体方式。如口头传播，书信传播、图像传播和综合传播等。在政zhi传播中，过去人们常采用文艺形式、音乐形式、忆苦思甜形式、参观访问形式等。在文字传播形式中，人们可以运用书籍、报纸、杂志、传单、小册子等媒介进行信息传播。一种传播形式可以动用不同的媒介，一种媒介也可以服务于不同的形式。传播形式表明的只是传播活动的状态、方式和结构，而传播媒介显示的却是实实在在的物质实体。
传媒产业以信息服务为主体。同其他产业一样，传媒产业是由若干个子系统构成的庞大产业体系，包括传媒信息服务、传媒制造、相关信息资源服务和多种经营等，各系统互为条件、相互补充和支持。传媒产业中，信息服务是主导。传媒产业经营主体是传媒企业或企业型组织。在传媒产业内大量存在的传媒企业，无疑是传媒活动中为活跃的经济细胞，是传媒产业生产经营的主体。它们拥有完整法人财产权，以营利为基本目标，追求经济效益。同时，传媒产业内另一类主体是企业型传媒组织。它们承担着提供公共传媒产品和行业所需公共服务等特殊使命。尽管营利不是其主要目标，但其组织、营运仍具有一般传媒企业的共同特征。它们与传媒企业一起总称传媒机构。传媒生产力要素依赖市场途径进行组织。
传媒专业介绍：国际贸易（传媒经济专业方向） 培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才本专业学生通过学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，接受相关业务的基本训练，具备在各类传媒业务部门，以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。广告学专业 培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业，以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理、市场营销策划及市场信息咨询工作的广告学复合应用型专门人才。本专业学生主要学习广告学的基本理论与基本知识，接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。按照媒体的性质又可以将其分为纸媒、电子媒体和第五媒体。无锡辅导传媒平台
就媒体本身意义而言，媒体是具备价值的信息载体。上海南京艺术学院传媒课程
传媒的就业前景广阔，涵盖行业包括出版，印刷，教育，政fu，酒店， 广告，公关，娱乐( 电影，电视，电台，音乐)，新闻，艺术， 服装以及大型企业的市场推广部门等。涵盖的职能包括：市场咨询，活动与广告策划，平面设计与制作，公关宣传，企业形象包装， 品牌推广，营销等等。新闻类传媒：如传统新闻、网络新闻、新闻摄影。职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。营销广告类传媒：如广告、市场营销、文化政策、文化研究。大众传媒类：大众传媒、公共关系。上海南京艺术学院传媒课程
