总的来说，保育员工作的侧重在“保”和“育”两个方面，卫生消毒工作只是保育员工作的一部分，他们还需要从幼儿生活的方方面面去照顾每一个幼儿，比如照顾幼儿的起居、饮食、情绪、身体状况等，真正做到事无巨细用心去培育每一个小花朵。
保育员的工作内容： 1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。 2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。 4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。 5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。 6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。 7、配合教师制作玩教具。 幼儿园聘用无证人员也会受到处罚.丹江口报考保育员证
保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，是在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感。依据教育部《幼儿园教师配备标准》草案，按照幼儿园每个班至少要配备三教共保的原则。保育员的岗位资格要求也越来越严格，没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作，岗位培训需求量较大。
叶县报名保育员证60个工作日得到纸质人社部下发职业证书。
理论知识内容为：婴幼儿生理、心理教育的基本知识、常见病及常见传染病的基础知识。 技能操作内容:婴幼儿常见意外事故的初级处理办法、清洁消毒工作的基本知识、幼儿园生活管理的基础知识、配合教育活动的基本知识、安全工作的基本知识等。 技能知识培训内容：清洁消毒、幼儿园生活管理、配合教育活动、安全工作等。保育员资格证是由国家人力资源和社会保障部统一颁发，印有**和国家人力资源和社会保障部公章，加盖当地人社局**章和当地鉴定中心公章，中英文双语版，新版证书还印有二维码防伪标志，可联网查询。
保育员在一日生活中应扮演哪些角色?
1.卫生环境的创设者
2.幼儿身心健康的保护者
3.幼儿发展的支持者:①把环境回馈孩子②把机会还给孩子③把话语权交给孩子
4.班级团队的合作者:①教学上的助手②教育上的帮手③专业成长上联手
5.家长工作的参与者:①专业化的信息传递②随时捕捉幼儿发展的信息③家长意见的征求者和反馈者。
保育工作的特点是什么?
1.重复性:有很多常规性的工作。
2.即时性:有很多来自家长、来自孩子、来自工作，临时性、突发性的事。
3.创造性:用创造激发对重复工作的兴趣，用创造增加接爱服务者的信任度，提高满意度。
4.时代性:适应时代的需求，办家长和社会满意的教育。
拿到证书后一个月左右可以在全国职业资格证书工作网查询成绩和档案。
保育员证的作用：
(1)幼儿园认可，也是现在承认有效的保育员老师资格证书，人力资源社会保障部颁发，应聘在职上岗必须要考取的证书。
(2)幼儿园年检时必须考取的资格证书。对园所负责，对自己的工作也负责，更对幼儿园的孩子负责。
(3)上岗从业必备证书。近年来由于幼儿园缺乏或不重视保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减，教委也出台相应政策，对保育员的岗位资格要求也越来越严格要求，没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作。
考试分两个部分，理论考试（机考）和操作考试.下陆区怎么报名保育员证
如果没有保育员的支持和理解，任何教育理念都很可能会遇到阻碍。丹江口报考保育员证
保育老师是琐碎生活的观察者，一个愿意尊重、倾听、观察幼儿的保育老师可以在点滴日常中发现他们当下的需要和行为表现背后的原因，发掘他们感兴趣的事物、游戏和偶发事件的教育价值。如果保育老师愿意打开耳朵、睁开眼睛，倾听孩子的需要、观察孩子的表现，那么一把毫不起眼的饭勺也能化作“小神奇”手中的那把有“嗷呜”魔力的大勺子。在进餐这样的生活习惯养成过程中，懂得倾听和观察的保育老师如果能够进行积极的随机指导，会比教师专门组织的教学活动更加及时有效。 丹江口报考保育员证
