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戏剧表演专业企业商机

戏剧表演艺术,是一种综合艺术。它融文学、美术、表演、音乐、舞蹈等多种艺术于一炉,由语言、动作、场景、道具等组合成为表现手段,通过编剧、导演、演员的共同创造,把生活中的矛盾,十分尖锐、强烈、集中地再现于舞台之上,使观众犹如亲眼目睹或亲身经历戏剧中发生的事件一样,从而获得具体生动的艺术感受。戏剧表演的艺术特点:多样性。不同的戏剧形式、不同国家、不同民族、不同历史阶段的戏剧都有其各自的特点。话剧有话剧的特点,戏曲有戏曲的特点,歌剧、歌舞剧、诗剧又有其各自特点。从总体来考察,可分为两大类,一类是偏重于再现,一类则偏重于表现。话剧侧重于再现,能较客观地再现社会生活,戏曲、诗剧、歌剧、歌舞剧侧重于表现,主观抒情气息浓重。熟练掌握戏剧影视表演技能和展示自身形象魅力,能**完成不同角色塑造。东坤艺术课程

东坤艺术的戏剧表演是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门中国汉族传统艺术,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,有念有唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜,其主要特点,以集汉族古典戏剧艺术大成的京剧为例,一是男扮女;二是划分生、旦、净、丑四大行当;三是净角有夸张性的化装艺术——脸谱;四是“行头”有基本固定的式样和规格;五是利用“程式”进行表演。中国民族戏剧,从先秦的“俳优”、汉代的“百戏”、唐代的“参军戏”、宋代的杂剧、南宋的南戏、元代的杂剧,直到清代地方戏剧空前繁荣和京剧的形成。东坤艺术课程戏剧表演艺术发展到现在,已经成为一门独特的综合艺术。

中国戏剧虽然产生的比希腊、印度晚一些,但是早在汉代就有了百戏的记载,在13世纪已进入成熟期,其鼎盛时期是在清代。新中国成立之初,已经发展到300多个剧种,剧目更是难以数计。世界上把它和希腊悲喜剧、印度梵剧并称为三大古老的戏剧文化。戏剧始终扎根于中国民间,为人民喜闻乐见。而在其中,京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧依次称为中国五大戏剧剧种。其它各种地方剧种都有其自己的观众对象。远离故土家乡的人甚至把听、看民族戏剧作为思念故乡的一种表现形式。

戏剧表演专业就业情况:1.表演专业就业前景:表演专业就业前景不错,毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。2.表演专业就业方向有哪些:毕业生可从事全国电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司工作。3.表演专业需要掌握哪些能力:1.掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识;2.具有塑造艺术形象的基本能力;3.了解我国的文艺方针、政策和法规:4.了解艺术创作和理论的现状与发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。具有一定的理论研究和写作能力。表演专:业就业方向有很多,就业前景也比较广阔,但大家还是要在专业上努力学习,争取学习地更深入。戏剧演员必须亲自粉墨登场、现身说法、身体力行。

东坤艺术的戏剧表演专业就业方向:可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为:文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。戏剧表演专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向,主要学习相关专业方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识,接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养和训练。戏剧表演专业主要课程有表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。东坤艺术课程

戏剧表演艺术按表现形式,可分为话剧、歌剧、诗剧、舞剧、戏曲等。东坤艺术课程

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