东坤艺术的戏剧表演的剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等。在文学领域里,它是一种独特的文体;在艺术领域里,它又接近文学;在戏剧领域里,它是一切戏剧活动的根本出发点。剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。戏剧要通过演员扮演角色,用语言和动作的方式来表现生活。瑞安东坤迎新晚会
东坤艺术的戏剧表演专业在艺考阶段主要学习课程:形体。形体主要训练孩子的形象气质、肌肉控制力、表现力、爆发力、肢体协调性、模仿力柔韧性、可塑性及节奏感等。主要以站姿、坐姿、走姿矫正,培养气质,基本功、体能、技巧训练,后期针对不同学生编排3分钟以内的成品舞进行训练。形体考试不需要专业扎实的舞蹈功底,和谐、流畅地完成一段舞蹈或者武术、健美操即可。舞蹈的选择一般以民族舞为主。真实感,形象感,幽默感,节奏感,真听真看真感受的基本要求进行学习(表演考试主要内容)。东阳摄影摄像戏剧表演艺术这种创作的条件和具体的样式便形成了它的一大特性:剧场性。
东坤艺术的戏剧表演剧本的特点:创作剧本主要是为了演出,不但要注意从布局、构思到每个细节的安排和处理,而且在直观性和舞台性方面,也要考虑到戏剧艺术的特征。戏剧文学有如下特点:①有强烈的戏剧矛盾。没有矛盾也就没有戏剧,它要求人物、时间、场景都要高度集中,即在有限的舞台空间和时间内,展开激烈的矛盾,通过这种矛盾来刻画人物、发展剧情。②剧本中只有人物语言,而没有叙述人的语言。作者的思想倾向、人物形象的塑造、故事情节的发展,要依靠剧中人的语言和动作来表达。剧中人物的语言是高度凝练的、能充分表现人物性格特征的语言,而且要富于个性化、口语化。③剧中人物、时间、地点、情节、场景高度集中,所以篇幅不宜太长,人物不能过多,情节不宜太复杂,线索不宜太繁杂。
戏剧是表演艺术。戏剧形象,来自于戏剧表演对戏剧文本的转换。戏剧形象,从剧目文本到舞台表演的转换过程中,除了音乐、演技(角色〉等因素之外,语言在这种转换的过程中,充当了整体戏剧形象保留与创造的媒介,戏剧故事、戏剧人物、戏剧精神借戏剧语言而深人人心。戏剧的语言中,既可分为文本语言,也可分出表演语言。如果换一个角度,戏剧语言亦可分出:对白、唱词、帮腔。当然,如果再换一个角度,则又可分出角色语言、帮腔、标题。在这些戏剧语言中,塑造戏剧艺术形象的主要是唱词与对白,有时帮腔、标题也有突出的作用。戏剧表演艺术按照作品题材不同,可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等。
东坤艺术的戏剧表演与电视剧表演对演员要求的差异:无论是戏剧还是电视剧都要求演员创造出活生生的、有血有肉的人物形象,并使之具有审美价值。在塑造形象时都要求演员“化身成角色”,即演员以其自身为载体,使之变为剧本中之人物,表现出另一种性格,成为另一个人物。戏剧演员一般是按照时间和剧情发展的顺序来创造自己的角色,在这个顺序之中努力使人物性格的发展连贯、有层次、有起伏,而且前后和谐统一。电视剧的制作过程与戏剧的创作过程不同,因此,电视表演不像戏剧表演那样在创作中有连续性。在电视表演中,由于受时间、地点、气候、经济条件等种种因素的限制,拍摄不完全是按照故事情节的顺序来进行的。从戏剧艺术的集体性看,表演艺术在戏剧的集体创造中具有服从性。兰溪播音主持
戏剧表演专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能。瑞安东坤迎新晚会
戏剧表演的艺术特点:剧场性。戏剧的中心要素是演员的表演。表演的依据是剧本,表演的处所即剧场。表演是给人欣赏的,欣赏者即观众。故演员、剧本、剧场、观众便是戏剧的四要素。在演出的过程中,这四个要素相互关联又相互制约,形成了戏剧艺术同其它艺术不同的特征,演戏剧是在剧场里演出的,演出的空间是有限制的,演出的时间也是有限制的;演出的欣赏者是成百上千的观众,观众不能无限期地坐在剧场里;剧场的舞台又是固定的,不能象电影似的自由转换空间环境。如此等等的条件限制,就迫使戏剧必须具有高度的集中性。瑞安东坤迎新晚会
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