培养学生岗位适应能力，着重培养学生适应社会能力、团队作战能力、动手能力、市场竞争能力、交际沟通能力和开拓创新能力。学校以推进教育与产业、学校与企业、课程标准与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，构建“冠名培养、工学交替”的人才培养模式和“双元制”校企合作长效运行机制。产业需求岗位标准，进行了课程的整合与开发，拓宽专业口径，优化专业课程体系，实现专业教学与生产的无缝对接，提高学生的岗位迁移能力。加强对学生创新创业能力的培养，是我校教学**的重要内容和人才培养的方向。对接***职业标准、行业标准和岗位规范，进一步深化“宽基础、活模块、一体化”课程**，完善课程标准，优化课程结构和内容；通过青年创业辅导报告会、德育课、企业文化进校园等方式，让学生更多地了解社会经济和职业发展的现状、就业形势以及用人单位对个人素质的要求，使学生端正学习态度，确立职业目标，树立浓厚的创新、创业意识，******学生的知识潜能，使其成为具有基础能力、应变能力、社交能力、创新能力的实用型创新创业人才。3.质量保障措施教育教学**学校以立德树人为根本，以服务社会发展为宗旨，以促进学生的就业为导向。靖远考试落榜的同学请注意,名额有限,欲报从速!甘肃学生甘肃新科工业学校诚信为先
依据《中国****程》的规定，凡是有正式党员三人以上的都应当成立党的基层组织，但由于学校成立的时间较晚，发展缓慢，前两年教职工人数少，党员人数不够三人，因此，党的基层组织没有成立。按照上级主管部门的要求，学校郑重的做出了如下承诺：一是坚持中国**党的领导，执行党的路线、方针和政策，走**社会主义发展之路，坚定不移地团结在***同志为首的***周围。二是支持配合上级党委在甘肃新科工业学校内及时建立党的基层组织并开展党的工作。如果短时期内不能单独建立党组织，支持通过建立联合党组织，选派党建工作指导（联络）员等方式，在学校内开展党的工作，三是支持配合在甘肃新科工业学校内发展党员，发挥党员的先锋模范作用。四是支持配合党的纪律检查机关和上级党组织查处甘肃新科工业学校内违纪党员。五是为党组织在甘肃新科工业学校内开展活动提供必要的场地、经费和人员支持。为进一步加强我校共青团组织工作，增强团组织的凝聚力和战斗力，更好的发挥党的助手和后备军的作用，发挥团员青年在工作、学习、生活中与时俱进、开拓创新、奋发有为的积极作用，我校共青团组织经兰州市团委同意，到目前为止，全校共有教职工、青年学生团员471人。天水定制甘肃新科工业学校规划兰州新科轨道学校住宿环境怎么样？
通过座谈会、问卷调查等方式，调研用人单位对毕业生质量的总体评价、毕业生对用人单位和学校的满意度，并根据调研结果针对性的不断完善毕业生**服务工作，对相关问题逐一进行反馈和整改，得到广大毕业生和用人单位的好评。2019年毕业生共633人，直接就业人数380人，有101人签订1年期限就业合同，占直接就业学生23%；有108人签订1-2年期限就业合同，占直接就业学生25%；有20人签订3年期限就业合同，占直接就业学生5%。2019就业学生中380人起薪3100元。：根据目前中职学生的学习现状，我校主要从恢复学生学习的自信心,帮助学生树立远大的人生观和事业心,培养学生良好的学习方法和学习习惯等几方面入手。深化教学**，推动学习能力的培养。紧跟“中国制造2025”和“互联网+”发展，以现有专业群为单位，建立专业建设指导**会，吸收行业企业**参与专业建设，使专业建设“接地气”，保证建设的科学性、实用性和先进性，构建“工学交替、教训融合”人才培养模式。按照“专业群+综合实训中心”的思路，加大投入，持续完善实践教学条件设施，实行理实一体化教学；根据目标职业岗位群能力需求，对照企业工作环境，采用真实设备、真实工艺、真实任务，营造职场氛围。
学生职业技能认证通过率明显上升。7、教学资源建设随着多媒体和网络教学手段的***应用，学校注重教育资源库建设，重视质量教学资源和网络信息资源的利用，在数字校园平台开通了课件资源管理系统和试题库管系统，教师可以制作上传教学课件，建立试题库；同时，在教材选用上，一半的的教材配套数字教学资源。教师可以通过课程教学系统从资源库中选取课件开展教学活动，学生可以通过校园网络和互联网调用资源进行自主学习。8、教材选用在教材的选用中，学校严把教材质量关，参照各课程大纲要求和规定，基础课全部选用国家规划教材，专业课坚持国家“规划教材”和“面向21世纪课程教材”，优先、兼顾各专业课教材开发与建设的实际，适当考虑其他推荐教材。凡未经教育部全国教材审定**会审定通过的教学培训书籍一律不得作为教材使用。教材的预定，由任课教师申报、教务主任签字、教务处审批后由教材管理人员统一办理预订手续。在教材采购、验收、记账、发行、结算等一系列工作中管理有序，每两年调整一次教材的选用，淘汰落后的教材，使高质量的新版教材成为教材选用的主体，保证了教材内容更有利于培养出对社会发展、经济建设有用的人才。为切实加强“双师型”教师队伍建设。甘肃新科工业学校2020年音体美特长班开始招生啦!
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**关怀、学院情暖、奖助学金佑护学子求学之路：学校积极贯彻国家财政部《关于职业院校学生减免学费工作的意见》（财教[2009] 442号）、《财政部劳动保障部 关于做好国家助学金发放管理工作的通知》（财教[2007 ]85号）精神，结合学校实际，制定了切实可行的实施办法，为学生的成才和就业、创业搭建起畅通的“绿色通道”，目前，我院学生可以享受以下资助和减免。
1、国家助学金：符合条件的学生可享受每年2000元（通渭县属于57个贫困县之一，每个学生均可享受）。
2、国家学费补贴：符合条件的学生可申请每年3600元学费减免。
3.阳光雨露计划：精细扶贫户的建档立卡学生可享受每年1500元雨露计划补助。
4、甘肃新科轨道高铁学校“励志奖学金”：奖励我院品学兼优的学生，一等奖8000元，二等奖5000元，三等奖2000元。 甘肃新科轨道高铁学校怎么选专业？甘肃综合甘肃新科工业学校建议
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专业名称：航空服务。培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识的应用型、技能社人才。发展现状和前景分析：旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右，每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加，航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长，中国将成为亚太地区乃至全球范围内**重要的航空市场。招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例3:7，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。就业适应岗位：航空公司、航空票务公司、高速动车、**宾馆相关岗位等工作，从事客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务型人才。 甘肃学生甘肃新科工业学校诚信为先
