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甘肃新科工业学校基本参数
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甘肃新科工业学校企业商机

    1.学校情况甘肃新科工业学校2008年6月6日经甘肃省教育厅批准成立,办公地址位于兰州市城关区窦家山(马家梁)88号,业务主管单位为甘肃省教育厅民管处,社会信用统一代码为516933F,法定**人马天民,开办资金八百万元整,业务范围为全日制普通中等职业教育,内容包括:数控技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、应用电子电工、会计电算化、客运服务、铁道运输管理、电气化铁道供电、电子商务、电力机车运用与检修等。学校总占地面积,固定资产总额。2019年秋季学期我校共有学生1589人,其中女生589人,具体情况为:一年级216人,女生79人;二年级370人,女生124人;三年级1003人,女生386人。201**年全年度,学校通过公开招聘、聘任和多渠道培养培训等措施,逐步充实教师队伍,提高教师整体素质,师资队伍结构更加趋向合理。2019年学校有专任教师126名,专业教师30人,本科教师114名;高级职称教师6名,中级职称教师18名,初级职称教师102名;“双师型”教师18名。同时,学校还聘请了4名行业专职教师兼任兼职教师,占教师比例为。其中专业课教师人数为:91人,文化课教师为:35人。相关统计如下:**;box-sizing:border-box;">。喜讯!高铁工业学校招生啦,毕业进入铁路单位工作!酒泉名优甘肃新科工业学校专业服务

新科工业学校专业名称:数控技术应用。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理***线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的的应用型、技能社人才。

发展现状和前景分析:我国沿海经济兴旺地域(如广东,浙江、江苏、山东),数控就业人才更是供不应求,数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段,数控技术是**现代化的重要战略物质,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例9:1,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。

就业适应岗位:机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。


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    新科工业学校专业名称:客运服务。培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的铁路客车乘务员、乘服员、车站值班员、运营管理人员等。能适应社会主义市场经济建设的需要,适应铁路客运企业发展需要的应用型、技能社人才。发展现状和前景分析:我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用,而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络,呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员,在我国提升铁路“硬”技术的同时,还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员,同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训,应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大,根据国家十三五统一规划,中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略,批复二十八个城市修建地铁规划,全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例1:9,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。就业适应岗位:国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门,在车务段。

    因为这些知识和能力与人力资源管理、地铁企业战略管理等企业有着很大的关系。作为一个大学生,基本的理论知识一定要掌握好,需要学习的东西很多,比如高铁乘务专业主要学习的课程有旅游英语、客运安检、形体训练、旅客运输等等,基本的安全知识都必须过关;在成都高铁学校学习这个专业的话,在校期间,你可以拥有***的实习空间和范围,出来工作后,一个月的薪水比较低也是5000左右,能力突出的话,月入过万***不是问题,这就是高铁学校毕业生该有的待遇。高铁乘务专业就业前景分析我国高速铁路运营里程居世界***位,正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年,我国高速铁路建设将进入***收获时期。到2020年,我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市,覆盖全国90%以上人口,“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。到2014至少需要新增加50000多名乘务员岗位,目前高铁乘务人员月薪范围约3000-7000元人民币左右,提升到中层领导级别20万人民左右,高层领导级别35万人民币左右。一、国家免学费项目:国家免学费对象为全日制正式注册学籍在校生中所有农村(含县镇)学生。甘肃新科工业学校已由普通中专学校向以工为主、面向市场、面向企业的多渠道、多专业培养复合型人才发展!

    就业平台和升学通道(一)就业平台我校与各大铁路公司和地铁公司等单位长期合作,签订“订单培养”协议,建立了相对稳定的供用合作关系,为广大毕业生感建了良好的就业平台。近3年来,毕业生就业率保持在92%以上。(二)升学通道学生完成中心阶段的学习,然后参加相关考试,成绩合格,再进入相应的专科或高职院校学习。普通中专学生完成三年中专学业后,可通过参加“三校生”考试、普通高考及部分高职院校自主招生或综合评价招生,被录取后,进入大专及以上高校继续学习深造。2.成人高等教育:我校与甘肃广播电视大学联合办学,就读学生进校后即可报名参加甘肃省成人高考,按有关程序录取后在三年学习过程中,可取的相应的成人大专毕业证。3.我校与西安交通大学联合办学,中专生可通过3+2模式,在毕业的时候同时拿到中专和大专毕业证。 福音来了!甘肃新科工业学校来青铜峡招生啦,名额有限!酒泉品质甘肃新科工业学校课程

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    学生职业技能认证通过率明显上升。7、教学资源建设随着多媒体和网络教学手段的***应用,学校注重教育资源库建设,重视质量教学资源和网络信息资源的利用,在数字校园平台开通了课件资源管理系统和试题库管系统,教师可以制作上传教学课件,建立试题库;同时,在教材选用上,一半的的教材配套数字教学资源。教师可以通过课程教学系统从资源库中选取课件开展教学活动,学生可以通过校园网络和互联网调用资源进行自主学习。8、教材选用在教材的选用中,学校严把教材质量关,参照各课程大纲要求和规定,基础课全部选用国家规划教材,专业课坚持国家“规划教材”和“面向21世纪课程教材”,优先、兼顾各专业课教材开发与建设的实际,适当考虑其他推荐教材。凡未经教育部全国教材审定**会审定通过的教学培训书籍一律不得作为教材使用。教材的预定,由任课教师申报、教务主任签字、教务处审批后由教材管理人员统一办理预订手续。在教材采购、验收、记账、发行、结算等一系列工作中管理有序,每两年调整一次教材的选用,淘汰落后的教材,使高质量的新版教材成为教材选用的主体,保证了教材内容更有利于培养出对社会发展、经济建设有用的人才。为切实加强“双师型”教师队伍建设。酒泉名优甘肃新科工业学校专业服务

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