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甘肃新科工业学校基本参数
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甘肃新科工业学校企业商机

新科工业学校专业名称:数控技术应用。

培养目标:本专业旨在培养德、智、体***发展的具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理***线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的的应用型、技能社人才。

发展现状和前景分析:我国沿海经济兴旺地域(如广东,浙江、江苏、山东),数控就业人才更是供不应求,数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段,数控技术是**现代化的重要战略物质,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。

招生对象与学制:初中、高中毕业生:男女比例9:1,男生168cm以上,女生165cm以上。色盲、色弱限报,学制3年。

就业适应岗位:机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。


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甘肃新科工业学校

**关怀、学院情暖、奖助学金佑护学子求学之路:学校积极贯彻国家财政部《关于职业院校学生减免学费工作的意见》(财教[2009] 442号)、《财政部劳动保障部 关于做好国家助学金发放管理工作的通知》(财教[2007 ]85号)精神,结合学校实际,制定了切实可行的实施办法,为学生的成才和就业、创业搭建起畅通的“绿色通道”,目前,我院学生可以享受以下资助和减免。

1、国家助学金:符合条件的学生可享受每年2000元(通渭县属于57个贫困县之一,每个学生均可享受)。

2、国家学费补贴:符合条件的学生可申请每年3600元学费减免。

3.阳光雨露计划:精细扶贫户的建档立卡学生可享受每年1500元雨露计划补助。

4、甘肃新科轨道高铁学校“励志奖学金”:奖励我院品学兼优的学生,一等奖8000元,二等奖5000元,三等奖2000元。 甘肃定制甘肃新科工业学校服务电话这里能让每位合格的毕业生都能走向专业对口的岗位.

    备注:王静4月12日没有发放成功,4月17日银行进行了重发,4月22日已确认发放成功)。2018级学生的第二次助学金于2019年4月18日已成功发放于学生本人持有的“62128”开头的中国农业银行的“中职资助卡”中(备注:除祈福新因为“客户姓名不符”,成名宇和杨婷因为“交易状态不确定”未发放成功,我校联系银行对三位学生的助学金重发,已于5月15日发放成功),发放凭证全部归档。2、2019年秋季学期开始,我校严格执行国家助学金发放规定,对于符合享受国家助学金的二年级学生(18级学生),按月足额发放助学金(200元/生/月)。其中2019年12月的助学金(200元/生)已于2019年12月18日发放,除郭莹外(银行发放状态显示“失败”),其他216名学生的助学金都已发放成功。具体发放情况如下:**;box-sizing:border-box;">3、符合政策享受助学金的2019级学生共有73人,这些学生“62128”开头的中国农业银行的中职资助卡已办理成功(除杨雄飞不满足银行开卡条件外),资助卡全部发放于学生本人手中,并已经***,2019秋季学期每人1000元的助学金已于2019年12月18日全部发放成功。学校坚持以学生为本、以就业为导向,建立完善就业管理制度,构建了学生就业服务体系。

    今后十年高等职业教育必须以提高质量为重点,以创新创新为动力,不断深化创新、加快发展,使高等职业教育在人才培养质量上有新提升,办学体制机制上有新突破,结构布局更加合理,社会服务能力日益增强,实现内涵发展的历史性跨越。今后高等职业教育的创新与发展,要主动适应区域经济社会发展需要,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路;要以提高质量为重点,深化教育教学创新,优化专业结构,加强师资队伍建设,扩大国际交流与合作,完善质量保障体系,提高人才培养质量和办学水平;要创新体制机制,增强办学活力,大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性,不断提高高职教育服务经济社会发展的能力。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,着力职业道德和职业精神培养,强化职业技能训练,促进学生立体发展,培养生产、建设、管理、服务的高素质技能型专门人才;立体提升高职院校的整体办学水平,不断增强社会服务能力,开展多样化继续教育,努力形成一批特色鲜明、水平较高、具有国际影响的高等职业院校。关于学校 你是否还无从选择? 未来掌握在你自己的手中 一次正确的选择大于百倍的努力!

    学生职业技能认证通过率明显上升。7、教学资源建设随着多媒体和网络教学手段的***应用,学校注重教育资源库建设,重视质量教学资源和网络信息资源的利用,在数字校园平台开通了课件资源管理系统和试题库管系统,教师可以制作上传教学课件,建立试题库;同时,在教材选用上,一半的的教材配套数字教学资源。教师可以通过课程教学系统从资源库中选取课件开展教学活动,学生可以通过校园网络和互联网调用资源进行自主学习。8、教材选用在教材的选用中,学校严把教材质量关,参照各课程大纲要求和规定,基础课全部选用国家规划教材,专业课坚持国家“规划教材”和“面向21世纪课程教材”,优先、兼顾各专业课教材开发与建设的实际,适当考虑其他推荐教材。凡未经教育部全国教材审定**会审定通过的教学培训书籍一律不得作为教材使用。教材的预定,由任课教师申报、教务主任签字、教务处审批后由教材管理人员统一办理预订手续。在教材采购、验收、记账、发行、结算等一系列工作中管理有序,每两年调整一次教材的选用,淘汰落后的教材,使高质量的新版教材成为教材选用的主体,保证了教材内容更有利于培养出对社会发展、经济建设有用的人才。为切实加强“双师型”教师队伍建设。来新科工业学校学习 学好知识和技能 升学就业任我行!嘉峪关诚信甘肃新科工业学校联系方式

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