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学校答考生问

1、问:贵校是一所什么性质的学校?如何报考?

我校是一所经甘肃省教育厅批准成立的一所培养应用型、技能型、实用型人才的普通中等专业学校，所有专业的招生均纳入国家计划，面向全省招收应届初中毕业生或往届***毕业生，学生毕业后颁发普通中专文凭和就业报到证。学校招生代码为10076，学生可在当地县、区招办填报普通中专志愿，由省招办组织统一录取，也可以到学校直接咨询报名。

2、问:报考贵校的学生能享受哪些資助政策?

答:按照国家有关政策，对我省57个贫困县农村籍贯学生和其他市州、县区家庭经济困难学生的20%发放国家助学金2000元/人/年（两年）。

3、问:学生能否进一步学习深造，取得大专或本科文凭?

答：学校学生可参加全省“三校生”考试，进入高等院校深造。 这里能让每位合格的毕业生都能走向专业对口的岗位.嘉峪关公正甘肃新科工业学校诚信推荐

    学校将理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度7项内容制成了调查问卷，并通过向全校学***放问卷的形式进行了***的综合调查评价。调查问卷结果如下：。共发放调查问卷800份，回收有效问卷793份，经统计，学生对理论学习满意度为。。共发放调查问卷800份，回收有效问卷793份，经统计，学生对专业学习满意度为。。共发放调查问卷400份，回收有效问卷373份，经统计，学生对实习实训满意度。。对校园文化满意度进行评估，共发放问卷800份，回收有效问卷793份。经统计，师生对校园文化满意度为。对学校社团活动满意度进行评估，共发放问卷800份，回收有效问卷793份。经统计，师生对学校社团活动满意度为。学生认为社团的作用发挥的还不够，还有许多可以发掘的地方。。调查表按照友谊、家庭、学校、环境、学业六个方面共20个问题进行调查，共发放问卷800份，回收有效问卷1207份。经统计学生对生活的综合满意率为，但对友谊的满意度比较低为。经了解分析，因生活环境中手机、网络的普及，造成学生日常交流沟通的能力有所下降，对友谊的认可度有所降低。因此。武威公正甘肃新科工业学校联系方式兰州新科轨道学校住宿环境怎么样？

    备注：王静4月12日没有发放成功，4月17日银行进行了重发，4月22日已确认发放成功）。2018级学生的第二次助学金于2019年4月18日已成功发放于学生本人持有的“62128”开头的中国农业银行的“中职资助卡”中（备注：除祈福新因为“客户姓名不符”，成名宇和杨婷因为“交易状态不确定”未发放成功，我校联系银行对三位学生的助学金重发，已于5月15日发放成功），发放凭证全部归档。2、2019年秋季学期开始，我校严格执行国家助学金发放规定，对于符合享受国家助学金的二年级学生（18级学生），按月足额发放助学金（200元/生/月）。其中2019年12月的助学金（200元/生）已于2019年12月18日发放，除郭莹外（银行发放状态显示“失败”），其他216名学生的助学金都已发放成功。具体发放情况如下：**;box-sizing:border-box;">3、符合政策享受助学金的2019级学生共有73人，这些学生“62128”开头的中国农业银行的中职资助卡已办理成功（除杨雄飞不满足银行开卡条件外），资助卡全部发放于学生本人手中，并已经***，2019秋季学期每人1000元的助学金已于2019年12月18日全部发放成功。学校坚持以学生为本、以就业为导向，建立完善就业管理制度，构建了学生就业服务体系。

    适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，建立健全教学质量管理和保障制度，推进中职人才培养衔接，以提升学生思想道德修养、人文素养、动手能力和综合职业能力为**，***提高人才培养质量。1、学校坚持把德育工作放在**。贯彻落实《中等职业学校德育大纲》，充分发挥德育课堂的教学主渠道作用，坚持以正确的、积极的价值观教育**知识教育，注重实践教育、体验教育、养成教育，建设开展学生真心喜爱和终身受益的德育课程。2、加强和改进公共基础课教学。按教育部颁布的教学大纲规定，开足、开齐、开好德育课的同时，在语文、数学、英语、思想道德与法律基础、体育与健康、艺术、计算机应用基础以及专业基础理论等基础课程下功夫。加强文化课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力的培养。针对中职生的认知特点，**学科本位的传统教学模式，创新公共基础课教学，改善课堂教学效果，保证公共基础课程学时占总学时的1/3以上。3、强化校企协同育人，***开展实践性教学。通过“引企入校、产教融合”，拓展校企合作育人的途径与方式。去甘肃新科职业技术学校能学到的是什么？

    促进行业企业参与人才培养过程。推动校企共建校内外实训基地，增强教学、学习、实习实训等教育教学活动的融合度，进一步加大实习实训在教学中的比重。实践性教学环节的学时数达到总学时的60%。4、创新教学方式方法根据不同专业教学要求和课程特点，创设多种教学方式，普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等。***运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，充分激发学生的学习兴趣和积极性。借鉴职业技能竞赛成功经验，促进学校技能竞赛活动与日常教学工作紧密结合、良性互动。充分发挥现代信息技术作用，积极探索和构建信息化环境下的教育教学新模式。5、信息化教学学校现有公共网络教室5个，每个教室配备计算机60台；现建有8个多媒体教室，均配备有电子白板、电脑、视频展台和投影仪；建有高铁乘务、城轨检修、电子商务4个虛拟仿真实训室，按标准班级人数配备多媒体电脑及软件，供模拟实训教学使用。学校用于教学的计算机有120余台，教师用机和学生用机均能接入校园网络和国际互联网络。60%的学生家庭拥有计算机，并接入互联网络（因本校学生40%来自农村，家庭条件相对较差），75%的教师能较熟练使用计算机。甘肃新科轨道高铁学校那个专业好？甘肃放心甘肃新科工业学校规划

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    但由于企业的结构性**带来的产品更新换代较快，导致许多陈旧的实习、实训设备已不能满足当前新的技术产品、新的专业教材的需要，需进一步加大投入、改善条件。④信息化建设比较薄弱。我校的信息化建设与其它学校相比，尤其是与公办学校相比，有一定的差距，主要原因是学校投资较少，如学习资源、交流信息化的互联网交流平台没有建立，教学、管理和服务的信息化建设没有形成。具体措施:①进一步推进教学体制**。坚持“做中学、做中教”，推进项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学，注重因材施教、因人施教。建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度，推进备课、上课、说课、评课等“五课”教研和示范课、研究课等“两课”评比，创新教育教学模式。②进一步加强教师队伍建设。建设和完善教师队伍培训、实训机制，分期分批派遣教师到实训企业实习深造，着力培养一批教育教学骨干和专业带头人，造就一批实践性教学的**人才。引进和聘请有实践经验的行业**、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任专、兼职教师。③进一步加强实训、实验基地建设。实训、实习基地在现有功能的基础上，加大投入，更新和改造，完善和提升实训实验室功能，满足社会和企业对培养人才的需求。嘉峪关公正甘肃新科工业学校诚信推荐

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