培养既有较高理论教学水平又有熟练操作技能的双师型教师，促进应用型技能人才的培养，推动学校的教育教学**，制定了《“双师型”教师培养方案》、《专业带头人培养方案》、《教师综合素质培养方案》等制度，制定并实施在职教师培养培训计划，建立了与行业企业联合培养培训专业课教师机制，专业课教师采取轮岗轮训的办法，每学年安排到企业参加实践的教师比例达30%以上，时间超过30天，***提高教师队伍的专业教学能力和实训指导能力。近年来，学校按照省教育厅教师素质提高要求，采取多途径、多形式的培养、轮训方式，积极开展各类专业教师培训工作：一是举办青年教师校级培训班，用多媒体课件，老教师讲课的形式，帮助青年教师提高教学基本功;二是根据各专业特点，采取现场教学、观摩教学、案例教学，创新教学技能；三是召开讨论会，探讨教学中的各种问题，探究教学方法；四是选派各专业教师参加省教育厅组织的各类培训，定期组织青年教师到企业轮岗培训；五是组织各有关部门负责人、各专业教师**、学生**，对教学效果进行评价；六是鼓励专业教师利用假期到企业参加社会实践提高实践教学能力。通过各种形式的培训，使教师的业务能力、实践技能等综合素质有了大幅度提升。关于学校 你是否还无从选择？ 未来掌握在你自己的手中 一次正确的选择大于百倍的努力！嘉峪关综合甘肃新科工业学校质量推荐
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师资力量雄厚学校通过公开招聘、聘任和多渠道培养培训等措施，逐步充实教师队伍，提高教师整体素质，师资队伍结构更加趋向合理。目前学校有在校教师126名，硕士以上教师2名，本科教师114名；高级职称教师6名，中级职称教师18名，初级职称教师102名；“双师型”教师105名，占教师比例为83.4%。同时，学校还聘请了4名行业专职教师兼任兼职教师，占教师比例为0.32%。其中专业课教师人数为91人，文化课教师为35人。 武威定制甘肃新科工业学校答疑解惑喜讯!高铁工业学校招生啦,毕业进入铁路单位工作!
今后十年高等职业教育必须以提高质量为重点，以创新创新为动力，不断深化创新、加快发展，使高等职业教育在人才培养质量上有新提升，办学体制机制上有新突破，结构布局更加合理，社会服务能力日益增强，实现内涵发展的历史性跨越。今后高等职业教育的创新与发展，要主动适应区域经济社会发展需要，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路；要以提高质量为重点，深化教育教学创新，优化专业结构，加强师资队伍建设，扩大国际交流与合作，完善质量保障体系，提高人才培养质量和办学水平；要创新体制机制，增强办学活力，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性，不断提高高职教育服务经济社会发展的能力。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，着力职业道德和职业精神培养，强化职业技能训练，促进学生立体发展，培养生产、建设、管理、服务的高素质技能型专门人才；立体提升高职院校的整体办学水平，不断增强社会服务能力，开展多样化继续教育，努力形成一批特色鲜明、水平较高、具有国际影响的高等职业院校。
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2、学校招生就业指导中心***负责毕业生就业安置和就业**服务工作。
3、学生在入学时就与学校签订培养就业协议书，
4、对毕业生实行“定向培养、对口安置”制度，让每位合格的毕业生都能走向专业对口的岗位。
学校近年来不断为国家
输送铁道专业人才和技术骨干。
学院以培养德技并重、一专多能的综合型人才为目标，在原有的传统专业基础上，又增设了客运服务、电子商务、铁道运输管理、城市轨道交通车辆运用与检修、电气化铁道供电、电力机车运用与检修、城市轨道交通运营管理等专业。
坚持以质量立校、管理兴校、
内强素质、外塑形象
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班主任利用班会和德育课时间开展安全教育主题班会。德育工作情况。我校依据《中等职业学校德育课课程教学大纲》要求，把德育教育放在**，认真开展每周五节的德育课教育，以《哲学与人生》《心理健康》《职业道德》《人文素养》课程为主，重视纪律、习惯、礼貌教育和法制、安全教育，举办法制安全、礼仪、心理健康等专题讲座，让学生“先学会做人，再学会学习”，学生思想道德素质进一步提高，学生无违法犯罪现象发生。。学校十分重视校园文化建设，坚持党的教育方针和“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方向，体现了“教育以学生为本，办学以教师为本”的理念，学校发展目标与规划基本适应经济发展的需求。校园环境幽雅美观，创设了校园、楼道、办公室多处具有教育意义的文化氛围。学校经常组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的新生杯***、秋季运动会、歌咏比赛、宿舍文化节、拔河比赛等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中。大力鼓励引导学生举办各种课外兴趣活动，通过开展形式多样、健康向上的课外兴趣活动，为同学们培养兴趣、发展个性和展现自我搭建了舞台。各类校园活动面向基层，面向全校师生，倡导人文精神。甘肃新科工业学校2019年招生火热进行中!金昌学生甘肃新科工业学校怎么样
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