所处的西北区域开设的轨道交通运营专业的学校较少，轨道交通职业教育发展较为薄弱，根据这一现实，我们调整了办学方向和专业设置,2014年秋季学期，我们积极争取，经省教育厅批准，在原有传统专业基础上，增设了客运服务、城市交通运营管理、电气化铁道供电、铁道通信信号、铁道交通工程技术等专业。通过近几年的培养，使一大批毕业生走上了铁路、地铁等企业的工作岗位，收到了明显的就业成效。8.主要问题与改进措施主要问题：学校在深入学习贯彻落实《国家中长期教育**和发展规划纲要（2010-2020年）》、***《关于大力加快发展现代职业教育的决定》、《中华人民***民办教育促进法》等一系列文件精神上，对照检查，学校还存在以下主要问题：①教学水平上有待进一步提高。学校由于起步较晚，年轻教师比重大，教学经验不足，因此，教学课程质量、教学管理水平、教学手段等均有待提高。②师资队伍建设相对滞后。由于年轻教师较多，缺乏高水平专业带头人，大多数教师的实践教学能力需进一步提高，而教学任务较重，给青年教师实习实训和培养的时间有限。③实训、实验条件有待完善。虽然学校有10多个实训基地和数十个工位，投入了上千万资金。兰州新科轨道学校新增的专业怎么样？金昌品质甘肃新科工业学校技能
适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，建立健全教学质量管理和保障制度，推进中职人才培养衔接，以提升学生思想道德修养、人文素养、动手能力和综合职业能力为**，***提高人才培养质量。1、学校坚持把德育工作放在**。贯彻落实《中等职业学校德育大纲》，充分发挥德育课堂的教学主渠道作用，坚持以正确的、积极的价值观教育**知识教育，注重实践教育、体验教育、养成教育，建设开展学生真心喜爱和终身受益的德育课程。2、加强和改进公共基础课教学。按教育部颁布的教学大纲规定，开足、开齐、开好德育课的同时，在语文、数学、英语、思想道德与法律基础、体育与健康、艺术、计算机应用基础以及专业基础理论等基础课程下功夫。加强文化课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力的培养。针对中职生的认知特点，**学科本位的传统教学模式，创新公共基础课教学，改善课堂教学效果，保证公共基础课程学时占总学时的1/3以上。3、强化校企协同育人，***开展实践性教学。通过“引企入校、产教融合”，拓展校企合作育人的途径与方式。张掖品质甘肃新科工业学校服务电话同心考生擦亮眼睛，招生学校这么多，甘肃新科工业学校*****！
甘肃新科工业学校报名条件！！
1、五官端正，身体健康，无传染疾病、无纹身、无明显***；
2、男身高1.65—1.84米，女身高1.55—1.74米双眼视力4.8以 上，无色盲；
3、14-23岁应往届初高中毕业生均可，由家长陪同持证件参加面试；
4、经面试、体检合格后录取，入学签订就业合同。助学政策
1、就读我校的学生，每人可享受国家助学金2000元/年；符合贫困条件的学生还可享受贫困生补助1900元/年。
2、学校每年按照国家奖学金评定标准，评定***学生并授予奖学金。（一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖2000元）
3、寒暑假期间学校可给学生提供勤工俭学岗位，使每位学生在校期间工学结合，帮助贫困家庭学生顺利完成学业，走向社会！
营造文化氛围，丰富文化生活，为***消极思潮、构建青少年精神长城起到了很大作用。。2019年，学校积极参加“***届甘肃省黄炎培职业教育创新创业大赛”，虽未取得名次，但是在师生中间深入推进了“大众创业、万众创新”的国家战略，引导学生提高职业教育中的动手和实践能力。其次学校举行了秋季田径运动会、新生杯***、拔河比赛等一系列展示班级和个人风采的活动。这些活动的开展，促进了校园文化建设，学生的道德思想水平明显提升，对专业学习增强了兴趣，激发了学生提高自身综合素质的动力，整合了学校各方面力量，各部门联动，全体老师齐上阵，形成了全员德育的良好局面，有效推动了我校德育工作的开展。。在***发展素质教育的背景下，学生综合素质的发展异常重要。我校经过多年探索研究，在学生中发展学生社团，大力开展第二课堂，发展社团文化。成立了以校团委、学生会组成的领导机构，充分发挥学生主体作用，在校内成立各种协会、社团、兴趣小组等。目前，我校已成立了文学社、篮球协会、棋艺社、各专业兴趣活动小组等。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。在学校各部门的指导下，开展了一系列社团活动。当父母为你的前途奔波增添白发的时候 你是不是有一些愧疚?
甘肃新科工业学校专业名称：焊接技术应用。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体***发展的以焊接技术为主，钣金技术为辅，并达到国家规定的相应技师职业标准的应用型、技能社人才。
发展现状和前景分析：随着生产的发展和科学技术的进步,焊接已成为一门]**的学科,并广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段。随着生产的发展和科学技术的进步,焊接已成为一门]**的学科,并广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段。
招生对象与学制：初中、高中毕业生：男女比例9:1，男生168cm以上，女生165cm以上。色盲、色弱限报，学制3年。
就业适应岗位：重型工和土木工程，例如船舶、汽车、建筑施工等制造行业，以及相关的服务 【头条】●没考上大学,没考上高中,难道就没有别的出路吗?金昌品质甘肃新科工业学校技能
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今日头条】甘肃新科工业学校特招十名，机会难得！
甘肃新科工业学校是甘肃省教育厅批准的一所高标准、***次、高质量、就业率高的全封闭、***化管理的全日制寄宿制中专学校。
学校占地160亩，总投资2亿元，在校生规模可达5000人，共设106个班级，校内有现代化综合教学大楼、图书馆、大礼堂、新科宾馆、大型超市、学生公寓楼3栋、教师公寓楼2栋，学校今年新开设38多个专业，学校教育设施齐全，现有各类实验室7个（其中计算机网络实验室8个，电工电子实验室3个，机械实验室8个，数控仿真实验室3个，综合实验室6个），多媒体电教室10个，更为有力的是，新建超大型实训大厅18个，有数控车床、普通车床等各种机床70余台。能保证学生在本校进行充分的实习实训。学校师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有专职教师200多人，学校实行“三证制”，学生学习期满，由省教育厅发中专毕业证、省劳动厅考发中国职业资格鉴定证，车管所考发汽车驾驶证。凡来我校学习的学生，只要勤奋好学，按规定完成学业，都可以确保毕业时顺利就业。
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甘肃新科工业学校总部位于兰州市城关区窦家山（马家梁）88号，是一家甘肃新科工业学校是甘肃省教育厅批准的一所科学化管理的全日制寄宿制中专学校。学校占地160亩，总投资2亿元，在校生规模可达5000人，共设106个班级，校内有现代化综合教学大楼、图书馆、大礼堂、新科宾馆、大型超市、学生公寓楼3栋、教师公寓楼2栋，学校2019年新开设38多个专业，学校教学设施标准化，现有各类实验室7个(其中计算机网络实验室8个，电工电子实验室3个，机械室验室8个，数控仿真实验室3个，综合实验室6个)，多媒体电教室10个，新建超大型实训大厅18个，有数控车床、普通车床等各种机床70余台。 拥有专职教师280余人，学校实行“三证制”，学生学习期满，由省教育厅发中专毕业证、省劳动厅考发中国职业资格证，车管所考发汽车驾驶证。 的公司。甘肃新科工业学校作为甘肃新科工业学校是甘肃省教育厅批准的一所科学化管理的全日制寄宿制中专学校。学校占地160亩，总投资2亿元，在校生规模可达5000人，共设106个班级，校内有现代化综合教学大楼、图书馆、大礼堂、新科宾馆、大型超市、学生公寓楼3栋、教师公寓楼2栋，学校2019年新开设38多个专业，学校教学设施标准化，现有各类实验室7个(其中计算机网络实验室8个，电工电子实验室3个，机械室验室8个，数控仿真实验室3个，综合实验室6个)，多媒体电教室10个，新建超大型实训大厅18个，有数控车床、普通车床等各种机床70余台。 拥有专职教师280余人，学校实行“三证制”，学生学习期满，由省教育厅发中专毕业证、省劳动厅考发中国职业资格证，车管所考发汽车驾驶证。 的企业之一，为客户提供良好的高职学校，大专院校，职业培训，职业学校。甘肃新科工业学校继续坚定不移地走高质量发展道路，既要实现基本面稳定增长，又要聚焦关键领域，实现转型再突破。甘肃新科工业学校始终关注教育培训市场，以敏锐的市场洞察力，实现与客户的成长共赢。
