平度国际私立高中学校招生

中国长大有两个选择，一个是中国的传统学校中间长大，还是放到国际学校中间长大。几个朋友找我要给出建议，我说至少要放在中国公立学校里面到小学四年级，这样的话他的中文基础就有了，他都在中国的家庭里面，平时周围的小朋友都是中国孩子，所以中国文化里面的东西，在这个环境当中长大自然就理解了。为什么至少放到四年级为止呢，就是为了中文。中文这件事情我发现如果你不放到这个环境当中，就让孩子上国际学校，你请个中文老师在家里教，基本上作文写不好。 而且，拿着不被认证的国际课程毕业文凭，甚至网络课程文凭申请国 外大学时，一定会被质疑。平度国际私立高中学校招生

但为什么中国学生所读的国际教育似乎都以AP数理化为主?这是因为美国高校**看重的课程广度和难度，中国学生却很难达到，也很难证明。“如今美国名校从中国学校挑学生基本只有两种途径：是从少有的几所过往生源好的名高中挑选;第二就是从课程体系被认证的美国高中海外分校挑选，因为这样的课程能保证学生有较广和较深的课程覆盖。”国际教育不是请几个外教上几门课而已，国际教育的本质和培养目标，是在学习的整个过程中，培养孩子的国际视野和能力。作为教育**的课程体系，广度和难度的达成，是贯彻在整个教育阶段中的、不间断的培养。 即墨私立高中学校报名中国学生，尤其是低龄学生留学(微博)热的兴盛，也反过来带动了大量民间资本涌入国内民办教育市场。

 白刚出国没有朋友，感觉孤独，是很多留学生的比较大感受。事实上，学生低龄留学，如果不是从七年级（国内初一），或者九年级（国内高一）读起，就很可能要做国外班级的“插班生”，要主动去融入班级内已经固有的各种朋友圈，结识本地的新朋友并不容易。不想做“插班生”的学生，不妨初三就出国读，在国外完成较为完整的高中课程，一群新同学更容易互相认识，学生也能更快地融入海外学习。而且，学生有更长的时间适应海外生活、学习，不需要一入学就准备升大学的申请。

    记者观察发现，随着国人对国际化教育的认知和渴望越来越强，中国学生，尤其是低龄学生留学(微博)热的兴盛，也反过来带动了大量民间资本涌入国内民办教育市场。2013年起，国家一面收紧公办学校的国际班，一面鼓励和支持民办教育发展国际教育板块，为民校国际化提供了大量空间和机会。时下正值高中择校的关键期，不少家长既希望孩子接受质量的国际化教育，武装应对未来国际竞争的能力，又不愿过早送孩子出国，国内的民办国际高中于是成为“两全”的选择。然而，“公退民进”仍处在初级阶段，中国目前的民办国际教育依然存在诸多盲点。据记者了解，含混不清的办学性质、暗含猫腻的资质证书、无从保证的师资课程是比较大问题，家长在选择时务必擦亮眼睛。 这个答案必须明确，必须精细，才能拿分呀。你有个性，你想法太多，考试的时候就丢分。

中考结束，学期末尾，有意向就读国际高中的同学们也开始纷纷预约了国际学校的开放日。然而随着青岛国际教育大环境的日益成熟，各大国际学校的入学门槛越来越高，岛城几家大国际学校的入学比例已经低至30%以下，更有甚者表示中考成绩达到重点线的考生才有希望通过考试。国际学校的英语入学考试也分成了两种形式，一种是直接使用第三方专业机构提供的专业英语水平测试题，常见的有：小托福（TOEFL Junior）即初中托福。是ETS美国教育考试服务中心专为全球11—15岁中小学生开发的**英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，更可以测评现阶段学生的英语水平，为提高英语能力或者将来参加托福考试提供**指导。测试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。考试时间115分钟满分为900分。但如果学生的想法和要求，只是比较个人化一点，是无关大局的，那就都想办法满足。青岛国际私立学校招生

确实这两个国家不论在哪个方面都不分伯仲，很多人都难以抉择。平度国际私立高中学校招生

如果说，今后更多的会成为单位里面**基本构成的那一类人，那么这一类学生，今后更容易成为单位出头露面的那一类人。更活跃，更有协调能力，更容易被领导看中，在单位里被安排到更重要的位置。另外，也有更广阔的就业领域。选择这一类学校，对家长比较大的考验是，你是不是特别在意一张好看的文凭？如果离了这张好看的文凭，你的孩子今后是不是找工作都成问题？现在高等教育发展到现在，其实每一位高中毕业生，如果想读书，总是有一个学校可以接纳的。所以实际上，选择哪一种类型的小学、初中、高中读书，区别不是今后有没有一个大学读，而是进何种类型的大学，今后的文凭漂亮不漂亮，叫得响叫不响。如果你、还有你的孩子，今后有足够的资源，有足够的信心，可以让自己在一个单位里崭露头角，从而占据一个好的职业位置。那么，当年选择一个是不是以中考高考见长的学校，意义就不是特别大。平度国际私立高中学校招生

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