企业商机
专注力基本参数
  • 品牌
  • 快脑国际-Quick Now
  • 培训机构
  • 快脑国际-QuickNow
  • 培训方式
  • 线下,线上
  • 所在地
  • 深圳
  • 培训人数
  • 6-8人小班课教学
  • 培训周期
  • 每周2次
专注力企业商机

培养孩子的专注能力,同样是45分钟的课堂,对吧,那些专注力好的孩子啊,他听课的效率,吸收的能力要远远的高于那些专注力不好的孩子。所以啊,可以说在双减政策之后啊,孩子比拼的不再是学习的时长,而是他学习的效率,大部分家长不知道,专注力是可以训练提升的,聪明的孩子,家长都在偷偷的给孩子做这个专注力的训练,你像上课听讲不认真的,容易分心走神的,给孩子做听觉专注力训练。比如数字排序的训练,让孩子听一组数字,按照规律排序的数字,让孩子听完之后把里面漏掉的数字找出来,或者说出来。做作业拖拉磨蹭的阅读速度慢,可以给孩子做视觉的专注力训练,比如说这个悬空打点的游戏人,孩子手臂,手肘悬空,然后在这么多的小圆圈里面打点。不要超出这个圆圈,速度越快提升专注力的效果越好。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高专注力,如快脑国际的专注力培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高专注力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。快脑国际CMRC-学能体系,开启智慧学习之旅,成就璀璨人生。盐田区专注力哪家好

专注力

在 4-16 岁孩子的认知发展中,专注力如同学习效率的 “开关按钮”—— 当孩子能将注意力稳定聚焦于任务时,知识吸收效率可提升 3 倍以上。快脑国际的 CMRC 学能体系将专注力(Concentration)列为四大核要能力榜首,正是基于脑科学研究:7 岁左右孩子的注意力时长约为 15-20 分钟,而经过系统训练后,12 岁孩子可将有效专注时间延长至 40 分钟以上。这种能力并非天生固定,而是像肌肉一样可通过科学训练强化,就像其课程中通过视觉追踪、听觉过滤等专项训练,帮助孩子突破 “分心瓶颈”。珠海6-12岁专注力方法快脑国际CMRC-学能体系,提升学习专注力,迈向成功之路。

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国庆期间我们应该怎么去规划,可以让孩子平稳的度过呢?首先一个就是复盘反思,九月是双减后的那个月。一系列的变化啊,无论是对于孩子孩子、家长来说,肯定是个特别多的不适应的地方。那么及时的去做反思总结。之后的这个学习是非常有必要的,可以让孩子就首先一个月的情况做一个反思呀。比如说有没有不好的这种学习的习惯呀,需要改进的啊,学习上面有没有哪些科目啊,哪些知识点啊,遇到困难了需要重点去攻克的等等。了解更多,欢迎来电咨询。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高专注力,如快脑国际的专注力培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高专注力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。

快脑国际的测评体系包含 “视觉注意力测试”“听觉专注力矩阵”“分心诱因分析” 三大模块。通过动态视觉追踪仪记录孩子在符号搜索任务中的眼动轨迹,可精确发现是否存在 “视觉跳行” 问题;借助多声源干扰设备,能检测孩子在嘈杂环境中的听觉筛选能力。曾有位 10 岁学员在测评中显示 “听觉专注力得分为同龄人 60%”,进一步分析发现其家庭长期开着电视做家务,导致孩子形成 “背景音依赖”。基于测评结果制定的 “听觉屏蔽训练方案”,配合家庭环境调整,3 个月后孩子的课堂听讲效率提升明显。科学训练体系能帮孩子把专注力从 "三分钟热度" 延长至深度沉浸。

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快脑国际13-16岁听觉能力训练:改善孩子听课效率低、注意力不集中问题 快脑国际深耕儿童学能训练领域10年,品牌认证超1650天,作为国家“十三五”重点课题科研实验基地,专注于4-16岁孩子终身学习能力的提升,其中13-16岁听觉能力训练,专门针对初高中阶段的孩子设计,帮助孩子提升听觉能力,改善听课效率低的问题。13-16岁孩子面临繁重的学业压力,课堂听课效率直接影响学习成绩,但很多孩子存在听课效率不高、上课走神、跟不上老师讲课节奏、记不住课堂知识点的问题,其主要原因是孩子的听觉能力不强,缺乏听觉分辨、听觉排序、听觉记忆等相关能力,很多家长误以为孩子是不认真听讲,盲目批评指责,不仅没有解决问题,还影响了亲子关系。快脑国际13-16岁听觉能力训练,依托自主版权的CMRC学能体系,结合专注力系列训练的优势,重点开展听觉分辨、听觉排序、听觉记忆、听觉联想、听说结合的训练,逐步提升孩子的整体听觉能力,帮助孩子集中注意力,跟上老师讲课节奏,提高课堂听课效率,记住课堂重点知识点。
PDCA循环让专注力训练形成 "目标 - 反馈 - 提升" 的高效闭环。惠州8-16岁专注力技巧

快脑国际CMRC-学能体系,引导正确学习,开启精彩人生。盐田区专注力哪家好

上课坐不住、小动作不断、身体协调能力差、玩橡皮、尅手指头多动,主要是孩子感知觉运动失调造成的,通过感知觉运动综合训练可以有效得改善孩子这些小毛病。

上课走神、写作业拖拉、记忆能力不强,主要原因是孩子注意力不集中,注意力主要分为听觉注意和视觉注意,在上课时要保证不走神,必须要完全集中这两种注意力。

听课效率不高,其主要原因是孩子的听觉能力不强。通过听觉分辨、听觉排序、听觉记忆、听觉联想、听说结合的训练,提升孩子整体的听觉能力,以达到提升孩子听课水平。

考试粗心,写作业马虎、其主要原因是孩子的视觉能力不强。通过视觉分辨、视觉记忆、视觉排序、视觉追踪、视觉广度的训练,提升孩子整体的视觉能力,克服孩子粗心,马虎的毛病。

快脑国际注意力教案根据孩子不同年龄,不同的能力,分成了不同的级别,每个级别的教案均为几十次专业训练。每次训练均有三大部分构成,感知运动训练部分、听觉注意训练部分、视觉注意训练部分。 盐田区专注力哪家好

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龙华区什么是专注力 2026-02-27

专注力师资培训能够帮助教师更好地理解和应对学生在专注力方面的问题,从而设计出更符合学生需求的教学方案。通过培训,教师能够掌握更多关于专注力发展的理论知识和实践技巧,将这些知识运用到实际教学中,可以有效提升学生的学习兴趣和参与度,进而提高教学效果。其次,专注力师资培训有助于提升教师的教学能力。培训过程中,教师会学习到如何运用多种教学方法和手段来培养学生的专注力,如利用游戏化学习、思维导图等工具来吸引学生的注意力。这些教学方法不仅有助于提升学生的学习兴趣,还能够培养学生的自主学习能力,为他们未来的学习和发展奠定良好的基础。此外,专注力师资培训还能够促进教育创新。通过培训,教师能够接触到更多先进的教...

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