将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中。小学班级管理中,开展德育,促进学生德育养成,是班主任加强班级管理,形成良好的班风、学风,进而培养学生形成良好的行为习惯,高尚的思想品德、健全端正的人格的重要途径。进一步为学生的成长注入智慧的力量,积极在新时代文明的实践中尝试了积分兑换系统,学生可通过获得的积分兑换作业免写单、学习小帮手、观影券、美食券等礼品。以此激励、规范学生的在校行为,促进学生的德育养成。家校联合,让家长在家也可以表扬孩子、发放积分。上海推荐积分兑换柜必要性
积分兑换柜的使用方式是什么?兑换品配置是管理员进行身份认证,系统授权后柜门打开,管理员可以进行兑换品上、下架以及积分消费值配比;兑换品展示,采用滑轨挂钩方式展示兑换品;兑换品兑换,用户选择兑换品,系统显示兑换品图文及积分消费值,用户进行身份认证并显示积分制余额(大于兑换品消费值),点击确认后,终端推出兑换品完成积分兑换;兑换品取出,采用滑轨脱钩释放兑换品到取出口的方式取出兑换品;学生还可以使用用户查询功能,查询用户身份认证后,可以查询积分余额和兑换历史。上海推荐积分兑换柜必要性你知道声阅的积分兑换柜吗?

上海声阅智能科技有限公司于2021年发布“校园积分平台”、“积分兑换柜”建立基于积分制的校园激励阅读体系。其中校园积分平台是一个校园积分管理系统,管理系统分为两部分,一部分是管理员设置积分规则,发放积分劵。一部分为学生账号存储积分,通过积分换得物品。积分兑换柜就是配合校园积分平台使用的对外交互终端。可以实现学生积分与奖励品之间进行自助兑换的智能终端系统。终端支持特权卡或小件兑换品,且容量不少于100个/柜,还支持读者证和人脸识别的两种认证方式。
学校阅读评价有三宝,“悦读币”“悦读卡”“悦读章”。我们和学生一起设计了人手一本的《悦读一本通》,作为每个孩子课外阅读评价的**手册。在这本册子里,我们和孩子共同约定了“悦读币”“悦读章”和“悦读卡”的获得途径和兑换规则。孩子们**青睐“悦读币”。“悦读币”的单位为“节”,取意:阅读,让生命拔节。一般每阅读五万字或者一整本书就可换取一节“悦读币”。学生还可以通过自主读书、推荐他人阅读、展示阅读成果、参与读书活动、获得“悦读卡”或与阅读相关的获奖表彰等多种方式获得“悦读币”。德育行为的引导可以通过积分兑换柜来实现?

校园积分平台系统由读者积分界面及管理员界面组成。在读者积分界面,读者登入后可查看并报名相关积分活动、查询个人积分、利用积分兑换奖品等。在管理员界面,系统管理员可进行系统维护和升级工作、修改积分参数、查看读者积分信息、发布活动和奖品信息、进行积分兑换活动确认等。读者可进入校园积分平台主页的“积分活动”进入积分系统),积分系统实时统计读者借阅积分。活动积分由管理员自定义相应积分,活动报名成功后自动计算活动总积分。声阅积分兑换柜可以使用人脸识别吗?四川积分兑换柜阅读
为啥有的学校阅读量这么高?上海推荐积分兑换柜必要性
图书馆活动一直是学校各类活动中类型较为丰富、学生参与较为积极、取得成效**的学生活动,故事会、读书征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛、美术课堂、知识答题活动、小志愿活动、学生培训活动、亲子活动、国学主题活动等,百花齐放、五彩缤纷,但因活动类型不同,活动与活动之间的内部联系不强,无法引发联动活动效应。“阅读积分兑换课程”项目开启后,所有面向学生的阅读活动都被纳入到积分项目中,学生获取活动积分的选择越来越多。此外,积分项目如绳索一般将图书馆内的阅读活动串联起来,形成完整有序且有内在联系的活动链,从而唤起学生和家长对图书馆活动的持续关注。上海推荐积分兑换柜必要性