苏州全程少年营地大全

广大家长和学生读选择参加冬令营。家长是想让孩子参加一定的训练增长知识但是避免了孩子参加各种培训班感到反感，孩子也是觉得野外活动比在家上各种培训班好多了所以我国这两年冬令营受到了广大学生的喜内冬令营带领大家了解冬令营的发展历史。冬令营是在西方首先出现的，在一些美国，日本和欧盟的经济发达地区为了帮助孩子***的成长开设了专门的野外活动让孩子早早的脱离父母的拥抱。上海西点***夏令营是由一群军校毕业生创立，自成立以来一直秉承"少年强则国强，少年富则国富"的目标，多年致力于青少年行为习惯的研究及训练。上海西点***夏令营是根据世界的***院校---美国西点军校的**文化理念，并结合青少年当前现状总结出一套"八大秘笈&四大版块"行为习惯的训练法。第二个是集体生活吸引着孩子们，大家在一起吃饭，一起睡觉，一切都是新奇的，对小孩子来讲有无限的吸引力，他们喜欢这种体验，不想离开，他们就要保留参加训练的资格。因此就要遵守训练的一切规定，这样他们是情愿的，并且有很高的积极性。第三是集体，有很多人大家都这样做，我也要这样做，所以在家做不到的，在训练营都可以做到，这叫从众行为，也是心理学一个原理，这个力量也是很大的。 少年营地，是一个充满活力和梦想的地方。苏州全程少年营地大全

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19：20-20：10：队列训练；20：10-21：00：班务会+日记；培训收益1、共同训练，共同达标，2、增进战友感情，3、不逼自己一把，永远不知道自己有多***第九天行程安排详情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨练——队列；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：内务整理与pk；8：40-9：30：罗马炮台；9：30-11：00：颠倒王国；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：内务pk；14：30-16：30：课业**/学能提升；16：30-18：00：城市生存；18：00-18：30：***用餐；晚上：18:30-21:0018：30-19：20：军歌学习；19：20-20：10：队列训练；20：10-21：00：班务会+日记；培训收益1、学会生存技能，铸就军人品质；2、凡事必有利于我，必有助于我第十天行程安排详情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨练——负重跑；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：内务整理与pk；8：40-9：30：火灾地震演习；9：30-11：00：战地防护；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：内务pk；14：30-16：30：课业**/学能提升；16：30-18：00：心里安全疏导。

    20：10-21：00：班务会+日记培训收益1.通过防身术学习，提高自卫防身意识；2.掌握自卫防身的格斗技巧。第五天行程安排详情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨练——队列；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：内务整理与pk；8：40-9：30：特种兵手语；9：30-11：00：写对联；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：内务pk；14：30-16：30：课业**/学能提升；16：30-18：00：（女兵礼仪课程）18：00-18：30：***用餐；晚上：18:30-21:0018：30-19：20：叠被子大赛；19：20-20：10：家长互动电话；20：10-21：00：班务会+日记；培训收益1、培养团队协作精神，磨练孩子坚强的意志、挑战困难；2、学*****传统文化，立德修身第六天行程安排详情上午：6:30-14:006：30-6：45：起床/洗漱；6：45-7：30：***晨练——**操；7：30-8：00：***用餐；8：00-8：40：内务整理与pk；8：40-9：30：击鼓颠球；9：30-11：00：保驾护航；11：30-12：00：***用餐；12：00-14：00：午休；下午：14:00-18:3014：00-14：30：内务pk；14：30-16：30：课业**/学能提升；16：30-18：00：女子防身术；18：00-18：30：***用餐。 他们还可以沿着蜿蜒曲折的小径，探索树林深处的秘密，感受大自然的神奇与魅力。

    营地教育是建立在远离都市的自然环境中的青少年活动场所。研究通过分析国外营地教育的产生和发展历史及各国营地的教育理念和课程设置，结合当前我国青少年所面临的体质下降、动手能力差、团队协作意识低等现实问题，制订出以身体运动为基本手段，以帮助青少年建立人与自我、人与他人、人与自然、人与社会的良好关系为目的的我国青少年营地教育课程体系。2007年**七号文件的精神指导**育总局、团**、教育部都高度重视青少年户外营地活动，将其视为实施阳光体育运动的重要途径。2008年初，体育总局明确提出户外营地是青少年体育工作的两大重点之一。1户外营地的发展历史在欧美、日本等发达**，青少年户外营地已有百年历史。**早出现的教育型营地活动是1885年在美国纽约城郊举行的YMCA露营。随后，在YMCA的带动下，各类青少年团体相继开展有**的露营活动，1892年女子露营***举行，1900年开始实施。20世纪前期，营地教育进入快速发展的阶段，不仅在美国成立了许多青少年露营**，并且传入加拿大、新西兰、英国、澳大利亚、日本、马来西亚等**。二战后，青少年营地教育进入了**性的露营协会和露营**。为促进营地教育的**交流和发展。1983年在伦敦举办了首届**露营会议，**露营**。 走进营地，首先映入眼帘的是一排排整齐划一的木屋，它们错落有致地分布在林间，仿佛是大自然的守护者。苏州全程少年营地咨询问价

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