徐州创意红色文化服务电话

长兴煤山镇槐坎温塘村）报名电话：科普补充：江南小**长兴煤山镇的槐坎、白岘一带保存着新四军苏浙**18处旧址，以新四军苏浙**司令部旧址为中心，星状分布在苏浙皖三省交界的绵延山区之中。这里东临太湖，西枕天目，重山叠嶂，地势隐蔽，自古有“江浙门户”之称，为兵家必争之地。抗战后期，被人们誉为“江南小**”。新四军苏浙**一纵队司令部旧址（纪念馆）位于槐坎新槐村温塘自然村。旧址原系清末咸丰年间王氏大户民宅，砖木结构楼房，正屋设一门楼，以前堂后寝的传统格局，按中轴线及东西两组，纵深两进排列，中轴线主体建筑规模宏大，构造精致，载体上融文学、绘画、雕刻、戏剧、书法于一炉，体现了清代徽派宅第建筑古朴、庄重、典雅的艺术风格。1945年2月5日新四军苏浙**成立大会在旧址前原新四军练兵场上召开，当时近一万名新四军指战员参加了大会。苏浙**成立后，由原十六旅改编的苏浙**一纵队司令部就设在这里，当时内设作战科、机要科、特务连等，王必成司令员曾在第二进厢房住宿和办公。1976年，旧址正式开辟为纪念馆对外开放，1984年4月26日，粟裕同志部份骨灰敬撒于旧址前的西侧。2001年公布为**重点文物保护单位。 通过微电影、短视频等新媒体形式，展示红色文化故事和人物形象；开展线上互动活动，鼓励公众参与和分享。徐州创意红色文化服务电话

    盐城红色文化遗产保护的投入与实际需求之间尚存在较大的差距。3.盐城红色文化遗产保护体制机制亟待健全盐城红色文化遗产都要接受多个主管部门的业务管理和地方各级**的领导,这种职能重叠,纵向分离的红色文化遗产的管理体系,很容易导致条块分割、多头管理的局面。文物部门与发改办、建设、规划、旅游、宗教部门关系难以协调。文物部门对盐城红色文化遗产保护工作负有不可推卸的责任,但是由于受管理体制、运行机制,经费、人员、交通工具等条件的限制,目前也处于心有余而力不足的尴尬状况。建立健全盐城红色文化遗产保护机制迫在眉睫,保护标准、目标管理、调查收集、整理建档、展示宣传、开发利用,以及、编制、人才等一系列问题亟待解决。五、探索盐城红色文化保护开发新路径1.利用一切力量,构建盐城红色文化遗产保护网络一项工作成功与否与领导态度密切相关,盐城红色文化遗产保护工作要积极争取各级领导的支持,把盐城红色文化遗产保护纳入经济和社会发展计划,纳入城乡建设规划,纳入财政预算,纳入体制**,纳入各级领导责任制,创新管理体制机制,把盐城红色文化遗产保护的责任进一步具体化。积极构建盐城市红色文化遗产保护工作**会—县(区)红色文化遗产保护工作**会———镇。 江苏红色文化是什么加强红色文化教育，将历史融入课程体系，培养学生的爱国主义精神。

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叶坪华屋红军村、瑞金都市田园旅游区、九丰极地海洋世界、现代农业观光园、云石山“重走长征路”体验游等集休闲观光、农事体验、体育竞技、红色教育、科普教育于一体多元业态旅游产品。此外，为进一步丰富旅游业态，策划并启动了云石山长征出发地景区、马克思小镇、苏维埃特色小镇、红色影视基地、罗汉岩旅游度假区、幸福花海景区、九堡密溪古村旅游、壬田凤岗古村旅游、拔英大富河水上漂流、红色实景演艺、红色文化风景廊道、智慧旅游大数据中心等一大批文化旅游项目，极大地丰富了瑞金旅游业态，助力红色旅游发展。旅游扶贫助力脱贫攻坚。瑞金依托丰富的旅游资源，坚持旅游产业发展与精细扶贫工作紧密结合，以**全域旅游示范区创建为契机，以美丽乡村建设为抓手，大力发挥旅游在扶贫攻坚中的助力作用，推动“旅游+扶贫”，将“输血”和“造血”相结合。通过建设旅游大项目带动就业扶贫，发展乡村旅游带动创业扶贫，通过旅游资源入股、投工投劳等运作模式带动创收扶贫，大力开发和发展旅游商品带动造血扶贫等措施，旅游精细扶贫工作取得明显成效。旅游扶贫受益村15个，受益建档立卡贫困户459户(2200人)，旅游扶贫受益贫困户户均增收10000余元，有效地促进了脱贫攻坚发展。 鼓励社会各界人士参与红色文化宣传，形成良好氛围。连云港发展红色文化管理系统

举办红色旅游活动，让游客亲身体验历史，增强对红色文化的认同感和自豪感。徐州创意红色文化服务电话

    打破传统的时间顺序和空间范围，围绕这个专题，进行更加深入的研究和探讨后形成一个专题讲座，方便学员根据自己的培训目的和需求选择学习。主题教学以某个红色群体或历史事件的精神内涵为主题，运用多种教学形式围绕该主题展开教学，激发起学员的学习欲望，引导学员深入了解这段红色历史，学***精神，从而达到继承**传统的教学目的。典型的主题教学项目有：当一名红军战士、做一回苏区干部、过一天苏区生活、来一次**壮举等。影视教学红色经典影视剧从不同的层面彰显了时代精神，以多样的视角表现了**英雄，展示了时代风尚，体现了平凡而崇高的精神。影视教学，精选红色经典影视剧作为案例教学，关注其对时代精神的讴歌和表现，有效提升学员对那个时代、社会、人性的认识，激发起学员爱国**和民族情怀，使学员得到一种净化向上的力量。现场教学**学员到有着典型**性、景色秀丽的**旧居、旧址进行现场教学，通过实物、实景、实例、实事等载体，让学员近距离地触摸历史，缅怀**先辈的丰功伟绩，再辅以教学老师的精彩点评或案例剖析的一种教学形式。体验教学追忆红色记忆，体验红色感动。让学员在精心创设的红***境中，亲自参与挑战不同难度的活动。徐州创意红色文化服务电话