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    如果孩子是非外籍,而且是学霸,那么优先本地公立牛校(这里说的是高中),去大家都知道的大牛聚集的学校。这条路**经济,回报却可能不小。但如果公立牛校进不去,次选是比较好的那几所民办双语学校。文章中已经给大家都分析过了。高中阶段公立牛校和双语名校的区别:公立牛校抓成绩、基础牢、生源本身就好,缺点是学生可能对国际化的教育方式比较陌生,进入国外大学后需要一个痛苦的学习方式和思维习惯的适应期;而对双语学校而言,学生总体水平不错,思维活跃,从小就适应了国际课程的那一套,将来到了海外大学也能比较好地衔接大学里的学习方式。有一个说法是,公立牛校出“尖子”,双语名校出前50。 其实各有所长这两个国家的游学差异首先体现在价格上,大部门美国游学线路价格都在4万到5万之间。黄岛区双语学校电话

在与外方数学老师Naomi和中方数学老师潘老师的一番交流后,我们发现,中外方教师的合作是康德初中部融合课程的重中之重。如果要打个比方,拼图就是恰当的比喻,中外方数学课就像两块相互嵌入的拼图,拼凑出一幅完整的IGCSE+中考数学知识图。这幅完美无缺的拼图首先要求了中外方老师们天衣无缝的合作:首先,考虑到中外方课程内容有交叉,但考试要求的程度各有不同,因此在安排每年的教学计划前,中外方老师们会各出一套中英文双语、细致到每一章节的教学计划。在对比两份计划后,外方有充分设计的内容中方会少教一些,中方较为重要、但外方几乎不涉及的内容老师们就会标红,成为中方的授课重点。 黄岛区双语小学排名对于学生来说,英国和美国其中比较大的一个差异就在于英语的口音上了。英国是传统的英音国家。

    当然,所有的学校都是有规矩的,你的想法和要求,如果违背学校的规矩,学校的制度,任何学校都是不会答应的。但如果学生的想法和要求,只是比较个人化一点,是无关大局的,那就都想办法满足。所以这一类学校看上去管理会比较温和一点。另一方面,这一类型的学校给学生的课程会比较丰富一点,因为学生的要求各各不一样呀,学校也没办法,只能尽可能多开各式各样的课程。大家可以看得出来,这和考试的要求就明显不相配了。考试如军令,必须大家一个步调,齐步一起走,才能走出来。尤其是要听老师的,因为只有老师才知道如何考出**呀。听你自己的,到时考试的时候会听你自己的吗?肯定不会。所以在以考试为中心的学校,老师的**神圣不可侵犯。而在以学生为中心的学校,老师的地位有点下降,一般情况下,只要不涉及到道德品质问题,行为习惯问题,老师要顺着学生来。

作为大人,我知道自信源于对自己能力的认知,源于能接纳自己的不足。但孩子的自信,更多需要外部的认可,而不是自己对自己的认知和肯定。他们还渴望其他同学关怀,渴望老师的认可与注视,需要各种鼓励,但国内学校的老师,我得说,大部分老师,可能还是认可和注视那些成绩好的学生,成绩论英雄嘛。孩子并不知道自己的一些人格特质多么***,我不想他在叛逆多变的青春期,因为缺乏鼓励和关注,而郁郁寡欢。老师的陪伴照顾对孩子的成长相当重要,在国际学校,一个班就十来个人,从概率上说,得到老师照顾和关怀自然要高很多,老师分配在你身上的时间也足够多,加上他们懂得如何鼓励孩子发挥特长,我相信这有利于孩子自信心培养。我希望自己的孩子能勇于去和这个世界接触,我很看重他自信心的培养,无论他以后选择什么职业和人生,但我非常不愿看到我的孩子,因为缺乏自信,而怯于和人打交道,成天抱着电子产品,沉迷自己不良嗜好,做一个死宅。 这类学校的学生,比较大的特点是多才多艺。有些孩子在某些方面会表现出一种沉迷,因此会成为有特长的人。

据胡润研究院发布的《2018年中国新中产圈层白皮书》,截止2018年8月,中国大陆中产家庭数量已达3320万户,其中新中产1000万户以上。与中产家庭相比,新中产家庭拥有更好的经济条件和教育背景,同时也更注重子女的教育问题。他们之中,高达93%已经开始计划或着手子女未来出国留学的规划。很多父母不放心孩子小小年纪就独自一人出国留学,于是“曲线救国”,先让孩子在国内的国际学校就读,提前感受国际教育的氛围,作为其之后出国留学的跳板。当然,并不是所有就读国际学校的孩子,都有出国留学的打算。 暑期去美国游学还是英国呢?到底哪个国家适合我呢?李村国际学校哪家好

海外本部直营的另一大特点,是对师资的投入,以及随之显现的教师稳定性。黄岛区双语学校电话

    在公立学校上学时,我日常穿的是运动服,体育课可以直接上课。但是在双语学校,正装上课是日常,要去上体育课的话就需要换上运动装,所以我们还要花课前和课后15分钟来换衣服,每天还要带着一个大包,里面装着运动服。一开始我觉得很麻烦,而且上课时间会因为换装而缩水,但是后来习惯了也就觉得没事。相比于运动装,正装看起来更正式,而且不同场合穿不同的服装的确是一种很好的习惯。在双语学校,教我们的老师各有特色,跟我们的距离感少了。比如我们的英语老师,与其说他是英语老师,不如说是一位哲学家。我们的英语课并没有标准教材,每节课开始,老师总是会像说故事一样说些关于学习内容的大道理,然后才正式开始上课。一开始我只当听故事,后来才发现他是通过故事来引出学习要点,如果听懂了就会对学习有很大的帮助。 黄岛区双语学校电话

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