六岁前需建立良好的亲子关系。在孩子六岁以前，很多父母都不知如何教育比较好。也就有很多家长不管孩子是否有兴趣，是否有天赋，就擅自安排孩子去学一些艺术特长或者是技能，比如画画、学跳舞蹈、学下围棋等等。其实，这些都属于盲目学习,基本上不会对孩子的未来产生积极地影响，反而可能会破坏亲子关系。
亲子关系是否亲厚、融洽，在一定程度上影响了孩子的教育方向。假如亲子关系恶劣，父母对孩子的教育就无法起作用，孩子并不想听父母的教育；但是如果亲子关系良好，孩子就会好好配合父母，还会听从家长的教导，在不知不觉中学到很多，比如关爱他人、平等。父母的言传身教，会对孩子产生潜移默化的影响，让孩子学到公平待人，富有责任感，将来孩子走上社会，自然而然就会成为受人欢迎的人。 如果妈妈能在上班前和孩子来一点亲密接触，这对孩子和你的心情都非常有好处。青海帮助建立良好的亲子关系的联系方式
现如今亲子关系面临三大挑战：如今的孩子以“00后”居多。出生于2000年以后的孩子，毫无疑问是货真价实的网络原住民。他们出生时，网络已经在中国迅速发展，他们的生活环境几乎离不开网络。因此可以说，“00后”从一出生就带着网络时代的烙印。
因此，这种环境下成长的“00后”，可以说血液里都流淌着平等的意识。这使网络时代的亲子关系与传统媒介时代相比，多了至少三大方面的挑战。
亲情的鸿沟明显增大。他们认为父母在很多方面不如自己，特别是在网络技术等新媒体的使用方面。
孩子的话父母可能“听不懂”。成长在网络环境下的孩子，从小接触的是数字阅读，他们习惯了使用网言网语，这更使成年人与孩子。虽然“00后”在信息获得方面比父母超前，但是他们的心智并未成熟，他们的价值观、人生观、世界观还未形成，媒介的影响有可能使他们的成长偏离方向。
因此，网络时代要构建和谐的亲子关系，需要父母向孩子学习、与孩子一起成长。网络的开放性与平等性使“00后”一代在很多方面也有能力影响父母。而父母的自我发展、自我教育是家庭教育的重要基础，父母要多学习科学的教育理念，尤其要尊重网络一代的成长规律，与时俱进，做不断成长的父母。
青海西宁帮助增进亲子关系的心理咨询师孩子的表述过程就是一个很好的概括归纳过程，对孩子的情况有所了解，也能保证及时了解孩子的心理需求。
亲子关系发生矛盾时解决的几个原则：每个人都是**的个体，需求不可能总是一样的，当需求不一致的时候，可能就会产生矛盾。有了矛盾，吼叫当然无法解决问题，吼叫是本能，但和孩子相处需要的是智慧而不是本能。
当大人采取吼叫方式的时候，孩子内心的反抗情绪会被激发，这只会让问题变得更加难以解决。另外暗气暗憋也不能解决问题。情绪都是不能压抑的，一旦被压抑了，情绪就会变得像一股无名狂蹿的火。要不，积压到一定程度会集中爆发，杀伤力巨大。要不，情绪会转移到其他人身上，也就是古人所说的“迁怒”。
那么当孩子的行为，妨碍了父母的正当权益时，父母怎么办？首先描述孩子带来的具体妨碍：描述要用以“我”开头的表达方式，比如“我觉得”、“我认为”、“我的想法是”等。样的表达有一个好处，就是防止大人一开始就带着情绪指责孩子。其次说出自己的真实感受：告诉孩子他的行为给大人造成了什么具体的妨碍，可以让孩子规范自己的行为。再者父母要说出合理、具体的期望。
通常情况下，只要亲子关系良好，走完这三步很多矛盾基本都会化解。毕竟矛盾让双方心里都不舒服，更重要的是在整个问题解决的过程中，大家是双赢的。
如何改善亲子关系？跟孩子和好的六步：
向孩子坦诚你的错误。其实，只要我们示弱，注意下沟通技巧，孩子很容易原谅我们的。
让他知道你的情绪已经平复了，而且无论如何你都是爱他的。
让孩子知道你学到的经验。所以在求原谅的时候，不妨跟孩子解释你这次反思学到的经验。问问他，你想妈妈下次怎么办？孩子喜欢受到尊重的感觉。合理的使用家庭教育，但是相同的错误再次发生，问问孩子想妈妈怎么做。
下次让孩子主动提醒你。经过这次事件你可以和孩子来个小约定，这样的方法既能控制好自己的情绪，也是一种心理疏导，避免发生伤害事件，又能让孩子意识到妈妈会生气，自己是不是也做错事了。
回到事情原点，就事论事。孩子对于你刚才的情绪失控表示理解了，但为了避免同样的应激事件再次发生，家长就应该针对这件事，好好给他上上教育课，提醒孩子下次不要再犯错了。
谢谢孩子的原谅。跟孩子和好时，不要忘了谢谢孩子的原谅。
要跟自己和好。很多父母在冲动过后又懊悔又心酸，都忍不住用尽方式去弥补、修复亲子关系。家长要以“学到经验”的心态原谅自己，跟自己和好，之后才可能用放松的心情与建设性的方式，和孩子建立亲密的亲子关系。
亲子关系，从婴幼儿时期就开始影响着孩子各方面的发展，比如性格、毅力、人际交往等等。
职场爸妈如何和孩子保持亲子关系？
宝宝长大之后，妈妈们就回归职场，宝宝起床后和妈妈一起吃过早餐就要和妈妈分开，爸爸妈妈每天忙于自己的工作，只有到了晚上才能到家和宝宝一起亲亲、玩耍，那么爸爸妈妈和宝宝的感情会因此受到影响吗？爸爸妈妈怎么做才能做到家庭生活两不误呢？
宝宝起床时的亲密接触。如果妈妈能在上班前和孩子来一点亲密接触，这对孩子和你的心情都非常有好处。妈妈和宝宝相互喂早餐;妈妈和宝宝相互喂早饭的游戏是十分温馨的，宝宝喂妈妈吃东西既锻炼了宝宝的自理能力，而且还能初步培养宝宝的孝心，让宝宝更懂得体贴父母的爱;说“再见”时抱抱宝宝。
值得爸爸妈妈注意的是，对于和宝宝道别这事情上，和妈妈分离的次数多了，宝宝其实在心里是有一定的心理准备的，但部分家长每次分离都采取不同的形式，本以为能够通过不同的方式让孩子感觉好受一些，其实这样随便地改变习惯会使得孩子“重新体验”了分离情绪，这更让孩子心理吃不消。所以家长和宝宝说再见时保持你们原有的习惯，宝宝对分离的承受力才会渐渐增强。 如果亲子关系良好，孩子就会好好配合父母，还会听从家长的教导，在不知不觉中学到很多，比如关爱他人。帮助培养和谐的亲子关系的心理咨询师
一件事的传达由于用词是否适当，脸部的表情、语调语音的柔和与否，可使对方的感受不同。青海帮助建立良好的亲子关系的联系方式
跟孩子建立“弹性”亲子关系: 首先要了解孩子认知发展的过程。孩子的生理年龄决定其所处的成长阶段以及认知的发展状况。儿童的认知能力是按照以下的顺序发展的：感觉运动阶段：约在0~2岁，儿童通过感觉和运动来认识世界，运动就是这一阶段儿童的思维方式。
前运算阶段：约在2~7岁，儿童头脑中开始形成对具体事物的象征，思维可以不通过对实物的操作而进行，比如能玩“过家家”等虚拟游戏。
其次要了解人格发展的过程。学龄前孩子的人格发展分为以下3个阶段：
基本信任，基本不信任阶段：0~2岁，是孩子对成人依赖性比较大的阶段，如果家长能够满足孩子的生理需要，他们就会建立起对周围环境的基本信任。
自主性，羞愧或疑虑阶段：2~4岁，儿童掌握**行走、自己吃饭、控制大小便等许多技能，凡事想要自己做，因此可能与家长的意愿发生矛盾。可是，如果家长允许、支持孩子做力所能及的事情，孩子的自主性就会得到培养。
主动性，内疚阶段：4~7岁，儿童充满好奇，喜欢刨根问底的学习。如果家长鼓励孩子的探究精神，孩子探索的主动性就会增强，孩子会说出自己的想法，能够表达自己的情绪，好奇心得以健康发展。
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