青少年心理咨询很重要吗？
高度重视青少年心理健康教育工作
青少年是国家的未来，由于青少年心理活动状态的不稳定性;认知结构的不完备性;生理成熟与心理成熟的不同步性;对社会和家庭叛逆及依赖的矛盾;成就感与挫折感的交替等，使得他们的焦虑情绪较重。
改善家长及教师的心理健康状况
家长是孩子的启蒙者，与教师一道结成施教的主干力量。能否培养出身心健康，个性发展健全和谐的人才，家长及教师起着十分重要的作用。家长的言传身教潜移默化地影响着孩子的心理健康。教师承担着“传道、授业、解惑”的职责，他们的一举一动都有很大的传递力。因此家长和教师应当深入地学习健康心理学、教育心理学及咨询心理学等相关学科，自觉地运用科学的理论梳理好自己的情绪情感，调适好自己的心理状态。只有这样，才能正确指导、解决青少年存在的各种错综复杂的心理现象，成为一名合格的心理健康教育的辅导员。
中小学应有专业心理健康教育工作者，实行心理干预
认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座，帮助青少年了解心理学知识，掌握一定的自我心理调节技术。寓心理健康教育于各学科教学之中，渗透性地进行心理健康教育。开展多种形式的心理咨询与辅导工作。
青少年是国家的未来，由于青少年心理活动状态的不稳定性。青海青少年厌学心理咨询师
如何带你的孩子做心理咨询
守时：心理咨询需要精力与时间，一般咨询师为了保证咨询的有效性，预约是有限制的，每天接待咨询者的人数屈指可数。所以，如果你来晚了，会影响后面的咨询；如果不来，则会造成咨询资源的浪费。
给孩子说话的权利：不管你在咨询室以外的地方怎样与孩子相处，一旦进入咨询室，你与孩子的地位是平等的，不要指望咨询师只听你说，而不给孩子机会表达。其实，在儿童心理咨询中，真的中心应该是儿童。因此，如果咨询师请你们暂时回避，千万不要大惊小怪。
用好嘴巴：心理咨询师与孩子的接触是极其有限的，要让咨询师比较多方面地了解孩子及其存在的问题，除了事先准备一些材料外，更重要的是靠父母讲述孩子成长中的一些故事。请父母们一定注意以下两点：牢*话只对咨询师说咨询时，大多数父母都是带着一肚子气来的，所以，发牢*是咨询的真正开始，听牢*也是咨询师的必要工作。只是要记住：牢*话讲给咨询员听就是了，而应该让孩子到别的房间或地方去。
不“歪曲”事实：牢*发完后，就要抓紧时间讲中心问题了，尽可能想好语言，清楚、实事求是地描述事件经过，不要为了维护自己的尊严而让孩子蒙冤。
城北三级心理咨询机构心理咨询师是一群受过专业心理咨询师培训的普通人。
去心理咨询时，我们该从心理咨询师身上得到什么？
去心理咨询时，我们该从心理咨询师身上得到什么呢？这里西宁市城东区言之心理咨询工作室给大家一些建议、以一个从业多年的心理咨询师的角度。
理解度：一个咨询师在和你聊了20分钟左右后是否可以理解你处境、难处。如果20分钟后您对面的咨询师还是一脸茫然，那么建议您换一个老师。
解析度：有一定的了解后，咨询师要对您的问题有一定的解析，分析您的问题根源，在分析的过程中要和您确认，您要判断其分析的是否合理，比如对您性格的判断、生活环境、家人性格等的判断要开始切入，并有一定的准确性。
方案的合理性：初步判断后会给您一定的咨询方案，这个方案，分几部分，是否结合您的情况，您能不能听懂，是不是和您的价值观有矛盾等等。
周期：看咨询师给您的咨询周期和其所处的级别相符，1000左右的**，把一个一般心理问题给您定10次的咨询周期，那么就是有问题的。如果300左右的老师把一个一般心理问题定位在2次您也别高兴，不见得就对您有利。
结合以上情况，我们在知道了，咨询师可以给予我们什么，系统的分析、理解、合理的方案，示意的咨询周期，**关键的是您也任何的咨询方案。
心理咨询师其他的心里看病方法方法有哪些？
家庭看病与夫妻看病：家庭看病是一种以家庭的对象，协调家庭各成员间的人际关系，通过交流，扮演角色，建立联系，达到认同等方式，运用家庭各成员之间的个性、行为模式相互影响互为连锁的效应，改进家庭心理功能，促进家庭成员的心理健康，夫妻看病(也叫婚姻看病)是家庭看病的一种特殊模式。
睡着疗法：睡着疗法是以通过睡着方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态，将在睡着中所用的语言或动作整合入患者的思维和情感，由于在语言的诱导下，被睡着者能产生无意识下的接受，从而达到一定的看病效果，对选择性遗忘，效果很好。
认知疗法：认知疗法和认知领悟疗法，在看病上有很大的不同。在心理学上认知理论认为，人的情绪来自人对所遭遇的事情的，信念、评价、解释或哲学观点，而非来自事情本身。
支持性心理看病：充分利用看病者与来访者所建立的良好关系，发挥看病者的**及心理学的专业知识，来关怀、支持来访者，挖掘出来访者的潜在能力，提高应付危机的技巧，加强适应困难的能力，舒缓精神压力，帮助来访者走出心理困境，避免精神发生崩溃。
现在国内的情况是，很多刚刚拿到咨询师证的人就开始做咨询，并没有接受足够的系统专业训练。
心理咨询师值得信任吗？看心理医生的人是“神精有病”吗？
心理咨询师是一群受过专业心理咨询师培训的普通人，按照相关的规定，所有咨询师都必须严格遵守保密原则等职业伦理，以来访者的利益为首要考虑。
看心理医生决不是有“神精有病”，而是一种主动寻求帮助、积极解决问题的生活态度。也许，你会在和心理老师交谈的过程中豁然开朗；也许，你发现困扰自己已久的 问题原来是比较好的安排；也许，你会和老师一起“个个击破”你的非理性认知；也许，你将体验美妙的睡着状态，找到潜意识里的秘密；也许，你将亲历一番不同寻 常的内心之旅，让你的内在智慧提升到一个新的境界！
倾诉是人的一种心理需要,它能帮你缓解心理压力,是分析和解决问题的前提。城西恐惧心理咨询哪家好
因为某些疾病而致，对于疾病造成的睡不着可通过去医院就诊使疾病治好。青海青少年厌学心理咨询师
心理咨询师使用的参与性技术有哪些
开放式询问与封闭式询问：开放式询问通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能…”、“愿不愿意…”等词来发问，让求助者就有关问题、思想、情感给予详细的说明。
封闭式询问通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有”等词，而回答也是“是”“否”式的简单答案。常用来收集资料并加以条理化，澄清事实，获取重点，缩小讨论范围
鼓励和重复技术
鼓励，求助者自我探索和改变。选择性关注。重复，澄清事实，直接重复求助者的话，引起重视。不得过多。
内容反应，也称释义或说明，是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给求助者。深化内容、帮助清晰地决定。
情感反应：与释义很接近，但有所区别，释义着重于求助者言谈内容的反馈，而情感反应则着重于求助者的情绪反应。
具体化：具体化指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。
参与性概述：指咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后，以提纲的方式再对求助者表达出来。
青海青少年厌学心理咨询师
西宁市城东区言之心理咨询工作室坐落在南山东路7号创新创业大厦3楼3-c-11室，是一家专业的心理咨询服务（以上经营范围依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动） 心理咨询服务（以上经营范围依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动） 心理咨询服务（以上经营范围依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）公司。目前我公司在职员工达到11~50人人，是一个有活力有能力有创新精神的高效团队。西宁市城东区言之心理咨询工作室主营业务涵盖[ "心理咨询", "抑郁症咨询", "焦虑症咨询", "青少年儿童心理咨询" ]，坚持“质量***、质量服务、顾客满意”的质量方针，赢得广大客户的支持和信赖。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德，树立了优良的[ "心理咨询", "抑郁症咨询", "焦虑症咨询", "青少年儿童心理咨询" ]形象，赢得了社会各界的信任和认可。
