博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

对于初中生而言，学习这门专业具有很大的潜力和优势。首先，初中生正处于身心发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇心，乐于动手实践，这有助于他们更好地理解和掌握机电一体化专业知识。作为初中生，你是否适合学习机电一体化专业呢?答案是肯定的。初中生学习能力较强，善于接受新知识和新技术，可以通过自主学习和实践操作不断提升自己的能力。机电一体化专业需要具备较强的逻辑思维和实践能力，这正是你的优势所在。我们提醒你在选择这门专业时应注意几个方面。首先，需明确自己的兴趣和优势，选择与自己特长相符的专业。其次，注重课程设置的合理性和实用性，为将来的职业发展打下坚实基础。***，积极参加各类实践活动和比赛，拓宽自己的视野和技能应用范围。只要你热爱科技、勤奋刻苦，就一定能够成为未来科技领域的佼佼者。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业培养具有高技能，可完成机电设备及自动化设备的调试技能人才。博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

机械工程师是机电专业学生最常见的就业方向之一。他们可以参与机械产品的设计、制造和维护，应用于汽车制造、航空航天、能源等行业。机械工程师需要具备良好的创新能力和解决问题的能力，深入研究材料、力学、热力学等机械工程的基础知识。电气工程师在电力系统、电子设备、通信等领域具有重要的职责。他们负责电气设备的设计、运行和维护，如输电线路、变电站以及电力供应系统等。电气工程师需要掌握电机、电路、控制系统等相关知识，具备良好的技术理解和实践能力。博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生惠州仲恺学校工业机器人应用与维护专业课程有工业机器人计算机编程。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。机电一体化专业培养目标：培养具有高技能、高素质，可完成机电设备及自动化设备的安装、调试、检测、维护与操作的技能人才，以及设备营销与管理的复合型人才。**课程：机械制图、CAD、液压传动、传感器技术、可编程控制技术、电工技能、电子技能、机床电器控制线路与技能训练等。就业方向：机电设备的安装、调试、维护、设备营销及管理、电气设备安装与维护等。考取证书：电工（中级）、钳工中级（选考）、电工上岗证（选考）

“机械电子工程”专业的主要课程包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、数控原理与维修、机电一体化系统设计、先进制造技术导论、理论力学等。**知识领域包括机械设计基础、机械制造基础、控制理论与技术、传感与检测技术、机电系统设计与控制等。在理论教学与实践性环节的教学侧重点上有所不同，有的在数控加工、编程上强化，有的在单片机系统设计、程序开发上强化，有的在 PLC 应用上加强，有的在液压控制上下功夫，因此课程设置上也会有所不同。惠州仲恺技工学校机电工程系的电气自动化设备安装与维修专业的课程有PLC控制电路安装与调试。

跨界融合带来新机遇

机械电子工程专业正在与其他领域实现跨界融合，例如，机器人技术与人工智能的结合，推动了智能制造的**；面向未来的电动汽车需要机械电子工程专业的支持；智能家居的迅猛发展也为该专业提供了新的就业机会，机械电子工程专业的学生要学会拓宽视野，关注不同领域的动态，抓住跨界融合带来的机遇。机械电子工程考研可以往机械类、控制类等相关专业方向拓展，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。 惠州仲恺学校工业机器人应用与维护专业是培养能熟练编制工业机器人应用程序的专业型人才。博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

惠州仲恺学校工业机器人应用与维护专业课程有自动控制原理。博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

微型化微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。国外称其为微电子机械系统（MEMS），泛指几何尺寸不超过1cm3的机电一体化产品，并向微米、纳米级发展。微机电一体化产品体积小、耗能少、运动灵活，在生物医疗、***、信息等方面具有不可比拟的优势。微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术，微机电一体化产品的加工采用精细加工技术，即超精密技术，它包括光刻技术和蚀刻技术两类。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。 博罗招收机电工程系数控加工（数控车工方向）学生