连平招生汽车工程系汽车维修专业学生

主要实践性教学环节工程训练、电工电子基础实训、工业机器人认知实习、大学物理实验、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、嵌入式原理与应用课程设计、电气控制与PLC课程设计、电工实习、职业资格考证、工业机器人编程实训、工业机器人综合应用实训、毕业实习、毕业论文（设计）。汽车服务工程专业毕业生能在汽车产品设计与研发、汽车电子商务（含直播营销与运营）、汽车金融服务、汽车营销与策划、车辆鉴定评估与交易、汽车新技术推广与服务等领域工作或创业。农业机械使用与维护专业培养学生掌握农业生产机械和家用维护车所需的基本知识和技能。连平招生汽车工程系汽车维修专业学生

在有些号称高科技的新区实际上是小作坊的公司，有些公司宁愿招几个刚毕业的应届毕业生手工操作设备，忍受酷暑高温，也不会点花钱进自动化设备，不划算。就这工作还要筛选出吃苦耐劳的学生，结果只会造成更加内卷，就为了压低成本给车企供应几个螺母或者覆盖件。而汽车企业的采购还要对他们极其苛刻挑三拣四每年都设置很多降本增效的指标不然就不采购了，汽车企业对自己人也会这么干，但***不会干这么狠，因为他的自动化率直接影响他的产能和成本节约，而且宣传口也是有需求的，不会让每个地方、每个部门、每个岗位都成为血汗工厂。惠城区定向培养学校汽车工程系仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的课程有拖拉机底盘构造与维修农用运输车的使用与维修。

仲恺技术学校的洗车工程系的培养目标：汽车服务工程专业学生在毕业后5年左右，预期在汽车服务工程领域从事结构设计工程师、汽车金融管理与电子商务师、汽车营销师、二手车鉴定评估师、汽车查勘定损员等技术岗位或担任技术主管等管理岗位，并能具备如下职业能力：目标1：掌握必要的数学和自然科学知识，具备扎实的汽车服务工程的基础理论和专业知识。目标2：掌握汽车服务工程及相关学科的基础理论、实验与工程实践所需的各种技术和技能，了解本专业相关标准、规范、规程和法规，能对复杂工程项目提供系统性的解决方案，有能力**完成较为复杂的汽车检测和鉴定评估工作，进而成长为车辆鉴定评估师、汽车检修工程师、汽车查勘定损员等。

值得注意的是，工作舒适度依然是明码标价地和出身与学历挂钩，比如大概率汽车工程毕业的硕士生不用经历**这一步，我只是展现一下**的工作状态给分享一下，并且我认为不从事**的工程师有点像假工程师，但不一定是不舒适的工程师。而且如果你是博士更不用考虑这些，需要看具体工作内容或者工种，四大工艺难出人才，冲压对耳朵不好，喷漆对肺部不好，总装都是领导子弟，焊接夏天得穿长袖。比较舒适的肯定还是研发但人家要博士，电动动总、混动总成相关专业领域可能也用不上你这个汽车工程毕业的，人家都要电机专业或材料学的博士，电池牵扯到很多供应商管理和采购问题，其实作为车辆工程你可以碰一下，总体来说汽车企业也非常地卷，另外之前写过关于质量工程师的文章，作为应届生可以看一看，没准质量是比较适合某些人。仲恺技术学校的农业机械使用与维护专业的就业方向有农机生产工艺规程管理。

惠州仲恺技术学校汽车工程系的目标3：具有较强的表达、人际交往、团队协作能力和一定的跨文化交流能力。目标4：能理解并掌握科学原理和方法，具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，胜任评估、分析、检测、技术支持等部门的管理工作，成为企业中层管理者。目标5：具有健全人格和健康体魄、社会责任感和职业道德，具备批判性思维和创新精神，具有全球化意识和国家视野，具有终身学习的意识。

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