推荐的易运动智慧体育系统利润

    国家体育总局：2021年10月印发《“十四五”体育发展规划》，明确提出了2035年体育强国建设远景目标和“十四五”时期体育发展的主要目标，指明了发展方向。2035年体育强国建设远景目标将分步实施。即“通过未来5年努力，各领域、各项目、各区域实现较大发展、取得重要成果，体育发展的基础更加坚实，体育强国的四梁八柱基本形成。到2030年,体育整体发展质量和效益提升，形成主导有力、社会充满活力、市场规范有序、人民积极参与、与基本实现社会主义现代化相适应的体育发展新格局。到2035年，建成社会主义现代化体育强国，体育的制度生命力、大众亲和力、国际竞争力、经济贡献力、文化软实力、世界影响力充分彰显，体育治理体系和治理能力实现现代化，体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。 学校实施智慧化改造项目。智慧操场及运动馆依据训练考核科目的实际需求，进行科学划分与合理布局。推荐的易运动智慧体育系统利润

易运动智慧体育系统实现体教融合，建立学生运动数据库。打破传统体育教学，用科技助力体育教学模式转型。绑定AI智慧体育设备，连接区/校级智慧体育管理平台，全面管理全校学生的运动数据，进一步真实有效地反馈全校学生的日常训练、运动水平、参赛情况以及身体素质的变化，使运动更加科学、严谨和有趣，形成监测、反馈、分析和指导的闭环。进一步延伸至校外体育、家庭体育，有效保障全校学生参与，培养学生运动习惯，并为学校推动学生体质健康和体育教学工作提供数据依据。推荐的易运动智慧体育系统利润学校利用智能体育设备采集学生在运动、测试及课堂中的数据，依托动作捕捉、视频分析、动作识别等技术处理。

    石狮市第七实验小学石狮市第七实验小学占地面积约58亩，按照48个教学班进行配置，可容纳学位2160个，建有2栋教学楼、2栋实验楼、1栋报告厅、1栋体育馆、1栋宿舍楼，300米塑胶标准跑道、4个篮球场、3个网球场等体育设施，是石狮市规模比较大的一所标准化小学。学校于2019年秋季招收8个班400名学生，秉承“适性教育”的办学思想，立足“让学校成为学生、教师、家长的生命共同体”的定位，坚守“适性成长、绽放未来”的办学理念，尊重每一个孩子的天赋能力与不同个性，构建适合学生的学校课程体系，创设条件挖掘学生潜能，培育学生特长，让学生在优良的学习环境中健康快乐成长。办学不到一年，获得了社会的认可和家长们的好评。石狮市第七实验小学搭建易运动AI体育角，围绕提升学生体质健康，融合体质监测、趣味体育与日常锻炼，将跨学科知识融入游戏，让学生在轻松氛围中爱上体育。AI技术为课间注入活力，学生们边玩边练，尽享运动乐趣。此次活动展示该校AI智慧体育教学的很棒成效，通过全场景智能运动空间，整合“教、学、赛、练、测、考、评、管”都流程，有力推动体育教育数字化转型。该校举行三、四年级庆“六一”Ai易运动挑战赛，科技与运动完美结合。

    体育教师可以在易运动智慧体育系统上选择运动项目，用教练模式带领学生完成训练，实现学生体育教学场景和考试场景的无感化、智能化。大数据可视化平台实时展示班级里所有学生个人的训练概况，增强教学趣味性及教学效果。教师可以根据系统显示的违规动作判定，配合已上传的教学演示视频，指导学生如何使用正确姿势进行运动，降低了体育教学的负荷。从个人、班级、年级到全校，教师/管理员可以全面掌控学生的运动水平，满足了体育教学管理“智能化”、教学过程“数字化、可视化”和教学数据“准确化”分析的教学需求，方便学校更高效地推动体育管理工作。为保护各班级学生的隐私，运动记录唯独供管理本班的班主任、体育教师或管理员查看。系统可以根据用户的业务需求，灵活搭配，比如排行榜人员信息进行隐秘处理处理（不显示学生全名）。 跨学科融合创新教学模式，寓教于乐，引导学生从被动体育迈向主动体育。

    目前体育锻炼痛点分析体育运动不是考试做题，无法简单的去记录、衡量和考核，需要学校投入大量的师资力量去进行培训和监督。而且运动缺乏量化数据记录，无法科学的对运动进行指导和优化。总结当前体育运动的痛点如，体育教学手法单一，无法落实分层教学。传统的体育教学高度依赖于场馆，教学过程中教学目标不明确，学生无明确的学习目标、无充分的心理预期。体育教学方式单一，“灌输式”的教学主要凭借教师自身能力和经验，教师缺乏了解学生运动规律，容易忽略学生的兴趣、爱好、意见等主体性因素。未能根据学生身体素质差异开展分层教学，这也直接影响学生的创造力和积极性的发挥。学生运动效果难量化，体育学科无数据。传统体育教育中，体育测试、体育运动只能依靠教师人工记录存档，后续的管理及统计均需耗费大量师资，且只有结果统计，缺乏学生运动过程数据。课外学生的自主锻炼和体育作业，要么无从测算和记录，要么依赖于学生填写表格或者上传视频的方式，教师依旧难以监督实际完成情况，运动数据难以归类、分析。对于体育活动、赛事的组织也困难重重，耗时耗力，体育教师工作量巨大且低效，无法为教学提升赋能。n学生体质差，运动兴趣不高，缺少反馈评价。 AI易运动教学屏主要应用于学生自助自主体育测试评价、体育课教学、体能强化训练和自主体育锻炼等场景。推荐的易运动智慧体育系统利润

AI课堂跟练助力教学，提供运动报告，系统为学生提供个性化指导。推荐的易运动智慧体育系统利润

    青少年强则国强。青少年健康事关国家和民族的未来，事关亿万家庭的福祉，是每一个人健康成长和幸福生活的根基。互联网与电子设备的普及在给人们带来便捷生活的同时也带来了一些负面影响。一是青少年对电游的抵抗力不足，时常会用手机或电脑玩游戏，久而久之对其体质健康也带来了一定的隐患；二是青少年不良的饮食习惯，高热量的食物显然更受青少年的喜爱，但长期食用这些食物易造成肥胖和“三高”等问题。三是青少年不规律的生活习惯导致其体质健康水平下降。除了饮食和生活，整个社会片面的追求升学率，造成学校存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足；另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。开展体育活动，是增进学生身心健康的根本途径，也是建成小康社会的必然要求。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。国家历来高度重视青少年的健康成长。开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高，极大地提升了健康素质。 推荐的易运动智慧体育系统利润